互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式在內(nèi)科老年患者護理中的應用價值探討

王燕雯 徐美玲

摘要：目的：探究互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式在內(nèi)科老年患者護理中的應用價值。方法：選取本院內(nèi)科于2020年6月～2021年6月收治的老年住院患者96例為研究對象，隨機分為觀察組于對照組，每組各48例患者，并分別給予常規(guī)健康教育模式與互聯(lián)網(wǎng)教育模式，對比在護理中的應用效果。結果：觀察組患者的健康教育各項內(nèi)容掌握程度評分均高于對照組的患者，P < 0.05;觀察組患者的護理滿意度為93.75%（45/48）明顯高于對照組患者的滿意度79.17%（38/48），P<0.05。結論：互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式應用在內(nèi)科老年患者護理中，可有效提升患者對健康教育內(nèi)容掌握程度，提升護理滿意度。

關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式;內(nèi)科;老年患者護理

前言

隨著近些年我國人口老齡化不斷加重，每年醫(yī)院的老年患者數(shù)量也在逐年增加。由于老年患者隨著年齡的增加，其記憶力、學習能力與理解能力會出現(xiàn)退化情況，而傳統(tǒng)的常規(guī)健康教育宣講方式，多是通過口頭講授、宣傳手冊等方式進行教育，因此其教育的效果極為有限。隨著信息化時代來臨，結合互聯(lián)網(wǎng)技術的在線健康教育模式，已成為未來健康教育的發(fā)展趨勢。本文將對互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式在內(nèi)科老年患者護理中的應用價值進行探究，詳細報告內(nèi)容如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取本院內(nèi)科于2020年6月～2021年6月收治的老年住院患者96例為研究對象，采用隨機數(shù)字法分為觀察組于對照組，每組各48例患者。觀察組男32例，女18例，年齡61～81歲，平均年齡（65.25±5.52）歲;對照組男28例，女20例，年齡62～83歲，平均年齡（66.45±5.46）歲，患者其他基礎資料無統(tǒng)計學意義，P >0.05。本研究患者均自愿參加，并簽署知情協(xié)議書，且已通過本院倫理委員會批準。

1.2研究方法

為對照組患者給予常規(guī)健康教育方式，為觀察組患者給予常規(guī)健康教育方式的同時，結合互聯(lián)網(wǎng)宣講平臺進行在線健康教育。互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式具體內(nèi)容如下：

建立互聯(lián)網(wǎng)宣講平臺。

上傳健康教育課程資料：護士通過整合相關健康教育文獻，將乳腺癌健康教育系列知識歸納總結為文字、圖片、語音、視頻等多種形式，上傳至互聯(lián)網(wǎng)宣講平臺。

建立患者健康學習進度檔案：患者入院后，護理人員錄入患者信息，然后指導其關注健康教育微信公眾號，完成患者平臺建檔，護理人員要認真耐心地教會患者使用，并監(jiān)督其健康知識學習進度。

1.3觀察指標

① 健康教育內(nèi)容掌握程度對比：對兩組患者進行健康較于內(nèi)容掌握程度問卷調(diào)查，包括疾病相關知識、用藥相關知識、出院指導知識三個部分，每個部分滿分100分，分數(shù)越高說明掌握程度越高。

② 護理滿意度對比：采用本院自制的護理滿意度調(diào)查表，對2組的患者滿意度進行評價，總分為100分，其中<60分為不滿意，60～80分為基本滿意，>80分為滿意。

1.4統(tǒng)計分析

本文所有統(tǒng)計的數(shù)據(jù)均應用SPSS 21.0軟件進行處理分析，計數(shù)資料采用n（%）表示，組間比較采用χ2檢驗;計量資料以（±s）表示，組間比較以獨立樣本t檢驗。若P < 0.05，則表示差異存在統(tǒng)計意義。

2 結果

2.1兩組患者的健康教育內(nèi)容掌握程度對比

觀察組患者的健康教育各項內(nèi)容掌握程度評分均高于對照組的患者，P < 0.05，詳見表1。

2.2兩組患者護理滿意度對比

觀察組患者對護理滿意度的評分明顯高于對照組患者的評分，P<0.05，詳見表2。

3 討論

由本次研究結果可知，在健康教育內(nèi)容掌握程度對比中，觀察組患者的疾病相關知識、用藥相關知識、出院指導知識等健康教育內(nèi)容的掌握程度均高于對照組的患者。由此可以看出，互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式的健康教育較于傳統(tǒng)健康教育方式效果更好，更利于老年患者對相關健康知識的了解。在護理滿意度對比中，觀察組患者的護理滿意度為93.75%（45/48）明顯高于對照組患者的79.17%（38/48）。由此可以看出，通過互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式掌握健康教育內(nèi)容的患者，醫(yī)患關系更好，有利于提升患者對醫(yī)院護理的滿意度。

綜上所述，互聯(lián)網(wǎng)健康教育模式應用在內(nèi)科老年患者護理中，可有效提升老年患者對健康教育內(nèi)容掌握程度，提升患者對醫(yī)院護理的滿意度，改善醫(yī)患關系，建議廣泛推廣。

參考文獻

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作者簡介：王燕雯，性別：女，民族：漢?? 籍貫：上海，出生年月：1989-02，學歷：本科，職稱：護師，研究方向：護理，寫作方向：護理方面

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