爸爸如何走上寫作之路

桑岱寧

我的家鄉(xiāng)在汶河邊上，周圍的風景十分優(yōu)美，但是經(jīng)濟條件相對來說比較落后。爸爸小時候，小孩子也沒有什么娛樂項目。但是聽我爸爸說，他的童年是聽著奶奶的三國故事長大的。雖然我沒有見過我的奶奶，據(jù)說奶奶七八十歲的時候，《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》、唐詩、宋詞等，還能張口就來。這些都讓爸爸和伯伯們十分受益，這也是他們最初接受的啟蒙教育。

奶奶有五個孩子，爸爸是最小的一個。爸爸與他哥哥們的年齡差距也挺大，與最小的哥哥，也就是我的四伯伯，也都相差十幾歲。爸爸從小受我三伯伯和四伯伯的影響也很大。我三伯伯是全村第一位師范生，我四伯伯是我們村第一個本科生，第一個碩士生，第一個博士生。

爸爸上初一的時候，他們學校組織了一個“奮飛之鷹”的征文活動。爸爸寫的是他的四哥，也就是我的四大爺，文章題目是《成才之路上的他——記我的哥哥桑勝舉》。爸爸這篇文章被學校選中參加比賽，并在征文中獲獎，后來還在全校大會上被老師拿來作為優(yōu)秀作文宣讀。這在當時應該是一件很榮耀的事呢。也許是因為這次活動，讓爸爸對寫作產(chǎn)生了更濃厚的興趣，慢慢地愛上寫作并正式開始發(fā)表作品。

也還是在初一的時候，爸爸因為熱愛寫作便被選拔進入了學校的文學社——鶴鳴文學社，而且因為寫作能力突出成為了文學社里的一名骨干社員。爸爸的作品也經(jīng)常被刊登在學校的黑板報上，或發(fā)表在學校油印的《鶴鳴小報》上。

爸爸最初的寫作，其實還真不是為了投稿，發(fā)表，賺取稿費，因為最開始爸爸也還真不了解寫的東西還可以投稿，發(fā)表，賺取稿費。爸爸喜歡寫作更多的是受奶奶和伯伯等家里人和他的老師們的影響，熬了那么多夜去“爬格子”，寫了那么多篇文章，也只是因為自己的愛好。最開始的作品正式發(fā)表，更是因為偶然，并不是為了名利。到現(xiàn)在爸爸還常說：“讀書比寫書更重要。”

一次十分偶然的機會，當時山東教育社《中學生報》的記者、編輯周長秋先生去偏遠的農(nóng)村中學采訪調(diào)研，由于爸爸所在的學校也是當時經(jīng)濟并不發(fā)達的鄉(xiāng)村，周長秋也就去了爸爸他們的學校——寧陽十二中。在調(diào)研的過程中，周先生是無意間看見了學校黑板報上爸爸的文章。周先生讀了這個偏遠農(nóng)村學生的文章后，感到十分驚訝、欣喜，于是就建議爸爸的班主任、語文老師桑秋陽，讓爸爸把有關詩歌文章等進行投稿。桑秋陽老師聽到后非常高興和振奮，立馬把這件事通知了我爸爸，并給了爸爸幾頁桑秋陽老師自己非常珍惜的《中學生報》專用方格稿紙，讓爸爸把詩歌和文章等認真抄寫上去，還仔細囑咐了爸爸投稿的方式和投稿的有關注意事項。

這次投稿十分順利。爸爸的作品不久就被刊發(fā)在《中學生報》上了，爸爸的作品第一次被印成了鉛字。也許就是這次投稿，給爸爸的學習生活乃至人生打開了新的一扇窗；也許就是這次投稿，讓爸爸多年來念念不忘周長秋先生和桑秋陽老師。

自從爸爸知道寫文章可以發(fā)表還可以賺取稿費，就有了更強的寫作愿望。這激勵他寫出更多的東西。這是因為爸爸家里的兄弟多，爺爺奶奶當時的年紀也大了，家里的生活條件不算好，可以說是很拮據(jù)。爸爸每一筆來之不易的稿費既可以為自己改善一下生活，又可以為家里減輕一點點經(jīng)濟負擔。

爸爸就是這樣走上寫作之路的，這一切也激勵著各方面條件都比當年爸爸讀書的時候優(yōu)越的我，更加要努力學習。

[點評]“忠厚傳家久，詩書繼世長。”家庭文化傳統(tǒng)如同基因遺傳，對兒童成長影響至遠。文中奶奶的文化滋養(yǎng)、兄長的榜樣力量潛移默化激發(fā)著爸爸積極進取之心，也為成長提供了可參照的路徑。爸爸走上寫作之路看似“偶然”：因?qū)懶珠L而獲獎，因獲獎而進文學社，因進文學社寫出好文章而登在黑板報上，因黑板報文章被周先生看到而被鼓勵投稿，因投稿發(fā)表而得稿費，因稿費而滋生更強烈的寫作愿望；但這“偶然”背后卻有“必然”：只要有積極進取之心，興趣、付出與回報就能互為激發(fā)，從而獲得持續(xù)而強大的自我改變的力量——走上哪條道路都會有所成就。

（指導教師 郭延云）