陽高縣新建路明德學(xué)校：扎實(shí)開展課后服務(wù) 打造多彩課余生活

姚日遠(yuǎn)

“跳，下一個(gè)接著跳……”“你笑得真好看，就像花兒一樣……”“傳球的時(shí)候注意力要集中，把控好球的運(yùn)動方向”，籃球、足球、繪畫、跳繩、陶笛、葫蘆絲……每周一至周五下午，在陽高縣新建路明德學(xué)校的校園內(nèi)，隨處可見學(xué)生們參加社團(tuán)活動的身影。

新學(xué)期開始，新建路明德學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院“雙減”指示精神，面向全校學(xué)生開設(shè)優(yōu)質(zhì)課后延時(shí)服務(wù)，時(shí)間是周一至周五每天下午放學(xué)后17頤50—18頤50。課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容主要以學(xué)生課外興趣愛好活動、體育特長活動、作業(yè)輔導(dǎo)為主。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生興趣，健全學(xué)生心智和人格。

為了落實(shí)“雙減”政策，把課后延時(shí)服務(wù)落到實(shí)處，新建路明德學(xué)校全校上下高度重視，校委會多次召開會議研討，老師們?nèi)翰呷毫Α⒏魇慵阂姡⑼ㄟ^班會、家長會等途徑征求學(xué)生和家長的意見，最終摸索出了適合本校特點(diǎn)的一套模式。

學(xué)校的課后延時(shí)服務(wù)做到“四個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持自愿原則，對學(xué)生是否參加不作硬性要求；二是堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制原則，保證每天有教師看管，負(fù)責(zé)學(xué)生安全；三是堅(jiān)持素質(zhì)教育原則，開設(shè)豐富多彩的興趣課程；四是堅(jiān)持班班有社團(tuán)的原則，盡量讓所有老師和同學(xué)都參與其中。學(xué)校的目的只有一個(gè)，那就是促進(jìn)學(xué)生健康成長，多方位地培養(yǎng)孩子們的興趣，拓展他們的視野，幫助家長解決按時(shí)接送困難的問題。

在課程設(shè)置方面，除了作業(yè)輔導(dǎo)外，興趣課、特長課、特色課占到很大比例。課程設(shè)置涉及繪畫、跳繩、陶笛、葫蘆絲、聲樂、足球、籃球、乒乓球等，基本做到了體育運(yùn)動與智力課程的相互結(jié)合，有聲有色。例如，音樂教一些簡單的視唱、樂理知識和陶笛、葫蘆絲等器樂的基本演奏，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)中國民族音樂，了解中國民族民間樂器的特點(diǎn)；美術(shù)通過繪畫發(fā)揮孩子們的創(chuàng)造力，使他們能在創(chuàng)造中找到繪畫的樂趣，敢于用線條、色彩、形狀來大膽表現(xiàn)自己所思所想，用繪畫傳達(dá)對美好世界的向往，用他們手中的畫筆帶著一顆純真質(zhì)樸的童心通向更加燦爛的明天；體育通過簡單的控球練習(xí)，讓學(xué)生熟悉籃球，學(xué)習(xí)一些簡單的傳球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對籃球以及更多體育項(xiàng)目的興趣。

學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)開展以來，教師們八仙過海，各顯神通，充分發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長，滿足了不同學(xué)生的發(fā)展需求，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容的課后延時(shí)服務(wù)已成為常態(tài)，學(xué)生們的興趣和才藝得到了鍛煉，吸引學(xué)生從課后校外培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu)向校內(nèi)迅速回流，解決了家長們的后顧之憂，深受學(xué)生、家長歡迎與稱贊。

（作者單位：陽高縣教科局）