改革開放后應用類學科發展歷史的縮影

劉蔚

改革開放以來，我國廣告行業經歷了從應聲而動到起步發展，再到騰飛突破的發展歷程。在行業高歌猛進的同時，廣告學專業高等教育依托行業優勢，構建課程體系，深入理論研究，注重實踐探索，在人才培養上發力，形成助推行業發展的可靠動力。如今，我國廣告教育已然走過40余年，回顧發展歷程，總結經驗教訓，方能進一步推動廣告學專業高等教育的改革完善。由宋紅梅所著的《中國廣告教育四十年（1979-2019）》一書，從歷史視角切入，用發展的眼光審視，從學術的層面推進，在實踐的角度展開，層層遞進，沿著歷史的脈絡，循著時代的蹤跡，匯總書寫了我國廣告教育四十年的風云變幻。

總結歷史，回顧專業教育歷程。高等教育應當有經濟建設功能與社會服務功能，廣告學專業教育的興起，也是這些功能實現的體現。從開始階段的緩慢起步，到獲得強大動力后的提速，再到我國加入WTO之后廣告學專業教育的擴張，最終在2010年之后數字化轉型的裂變，一步步走來，廣告學專業教育遇到過困難，也經歷過輝煌，更有轉型與突破。在不同的歷史時期，在廣告行業發展的不同環境背景下，廣告學專業教育也有所應變，走出了一條頗具特色的發展之路。

循序漸進，梳理學科建設之路。廣告學專業高等教育發展中，學科建設是基礎。自20世紀80年代開始，廣告學學科建設順勢而動，從零散、無序的蹣跚起步階段，到系統、成熟的規模化發展時期，到如今迎來專業的大變革時代，穩步推進，徐徐展開，構建了龐大的復雜的學科體系，夯實了學科根基。本書并未停留在廣告學學科建設的成效層面，而是深入其中，分析在學科應用中暴露出的問題，體現出了與行業發展的高度契合，也形成了與行業合作的構建視角。廣告事業的進步，推動了廣告教育的轉型，又帶來了廣告專業學科實力的穩步提升，助力人才培養目標的實現，又成為廣告行業發展的可靠保障。

深化科研，不斷推動學術發展。本書從整體上對廣告學專業學術發展的情況進行審視，對廣告學這一應用類專業學術層面的演變展開分析。廣告學術研究從萌芽發展，到初具形態，再到走向成熟，最終順應行業發展的變化，啟動數字化轉型，也充分說明了學科學術研究與行業積極聯動、回應行業發展的特點。廣告學專業的學術研究，是在長期市場調查、行業發展中的厚積薄發，也是立足時代需求的高屋建瓴。有了深入的理論研究，有了積極的科研活動，也就形成了學術不斷進步的有力支撐。

合作實踐，彰顯規范化創新性。廣告學專業高等教育的發展之路，與傳統高等教育學科的發展模式不同，有獨特的發展軌道與邏輯，也是頗具研究價值的樣本。廣告學是典型的應用型學科，在人才培養上必須要貼近實踐，體現出人才應用的要求。本書對廣告學高等教育歷史的梳理，將合作、實踐作為重要部分來展開，探尋四十年中廣告專業教育與廣告行業發展的緊密關聯，并從規范發展、創新推進的角度，提出了廣告專業實踐教育的科學思路。實踐類教學的展開，與廣告學科建設、學術研究相輔相成，也在人才培養方面滿足了行業發展與經濟建設的迫切要求。

強大推力，發揮行業組織與學術社團優勢。廣告學專業教育的突破，離不開行業的有序發展，也依賴于行業組織的助推以及學術社團的支撐。本書不僅從廣告學專業教育的理論研究、實踐探索層面回顧歷史，而且從廣告行業組織與學術社團的層面，探討專業教育發展背后的力量。正是因為有了行業組織、學術社團的支持，廣告學高等教育的發展才有了天時、地利與人和，才得以實現騰飛，才能充分發揮出專業教育的優勢，為行業發展提供源源不斷的人才支持，形成良性循環。

整體上看，本書是對我國廣告學專業高等教育發展歷史的回顧與總結，也是反思與展望。廣告教育的40年是我國應用類學科發展歷史的縮影，是廣告行業飛速發展的呈現，是理論研究與實踐探索的推進，也是一代代研究者嘔心瀝血的付出與努力。從專業教育到學科建設，從學術發展到合作實踐，從行業組織到學術社團，行業相關的不同領域，專業教育的不同層面，都隨著廣告學高等教育的起步、發展、騰飛而有所突破與創新。本書時間節點清晰，歷史回顧全面，現狀點評到位，是了解廣告高等教育歷史的絕佳讀物，也是梳理我國廣告高等教育發展歷程的經典作品。

作者單位??鄭州財經學院