


















學科:小學英語? 教材版本:外研2011課標版一年級起點(三年級下冊)
主講教師:崔蕾? 學校:黑龍江省大慶市直屬機關第四小學校
教學分析:經過近三年的英語學習,學生已經對身體部位的單詞很熟悉了,也具備向別人表述自己身體部位的能力,在此基礎上用“there be”句型來介紹身體部位難度不是很大。本課生詞較少,用于完成本課任務的大多數詞匯和短語,學生已經基本掌握,所以授課時,我以復習身體部位的單詞為突破口,充分發揮學生的主動性,培養和發展他們的綜合語言運用能力。
重點難點:重點是幫助學生用“There is/are”結構來描述某一圖片及情境;難點是結合生活實際,小組合作使用目標語言討論自己的房間。