高質量科普圖書的出版目標與實踐

【摘 要】 當下，以大數據、云計算、物聯網、人工智能為驅動的工業4.0時代已經到來，科技創新影響著人們日常生活的方方面面，科學普及的重要性不斷提升。文章基于地理科普圖書《這里是中國》的成功經驗，提出高質量科普圖書應從策劃、內容、形式以及傳播四個方面守正創新，促進科學知識發展，培養大眾的科學精神。文章還分析了高質量科普圖書的出版目標與出版實踐，以期為該出版領域提供有益啟示。

【關? 鍵? 詞】科普圖書;地理科普圖書;出版;高質量;《這里是中國》

【作者單位】杜芃諾，新鄉學院圖書館。

【基金項目】2018年河南省社科聯項目（SKL-2017-757）;2020年河南省科技廳軟科學項目《河南省高校圖書館數字資源評價與優化》（19A870002）。

【中圖分類號】G315;G239.2 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.04.016

科普圖書是科學普及的重要載體，對傳播科學知識、強化科學思維、形成科學方法、傳承科學理想具有重要意義。從2006—2019年我國科普圖書出版數據來看，科普圖書種類和質量穩中向好，特別是2015年，全國出版科普圖書達16600種，印刷冊數為1.34億冊，實現了我國科普圖書出版的歷史性突破[1]。與此同時，科普圖書出版出現內容同質化、產品單一化、作者匱乏化等問題，特別是在科普新媒體大量涌現的當下，科普圖書的生存狀態不容樂觀。在2016年召開的“科技三會”上，習近平總書記強調“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置”。隨著科學技術飛速發展，大眾科學需求不斷提升，科學普及工作愈加重要，探討科普圖書的高質量發展變得尤為迫切。

一、高質量科普圖書出版的目標要求

科普圖書的發展經歷了一個逐步壯大的過程。早期，科普圖書注重普及基礎科學知識與實用技術技能，具有“掃盲”色彩。隨著科學技術的日新月異，科普圖書的廣度和深度不斷拓展，不僅涵蓋的科學主題和種類更加豐富，內容也從科學知識延伸至科學態度、科學方法以及科學理想。與此同時，出版環境的嬗變進一步為科普圖書發展注入了新的活力，精益求精的圖書品質與以讀者為中心的創作思路成為科普圖書的新追求。綜合來看，高質量的科普圖書應具備以下特征。

1.科學性

高質量科普圖書要回歸科學性。首先，確保圖書主題的嚴謹性。科普不同于科研，前者講究確定的、可靠的、成熟的科研成果，是面向大多數人的科學普及;后者主張創新求證，在一定圈子范圍內展開學術爭論。因此，科普圖書應避免引入未經驗證的觀點和結論，造成公眾對科學知識的誤讀。其次，保障圖書種類的多樣性。在大眾需求日益細化的當下，科普圖書應與時俱進，呈多維度、多層級、多面向發展，適應讀者差異化的科普需求。最后，保證圖書作者的權威性。互聯網打破了圖書的創作門檻，從草根到專家都可以創作。然而，科普圖書作者應是某一科學領域建立了完整知識體系的作者，這就需要廣大科研工作者主動參與科普圖書的創作和出版。

2.人文性

高質量科普圖書還應打破科學知識的既定框架，將科普圖書置于人文文化的視野中。科學文化和人文文化同為現代社會的優秀成果，所呈現的是現代文明的不同側面，將兩者結合是呈現真實世界的必經途徑[2]。以往的科普圖書內容以科學文化為主，注重對科學知識的羅列與解析，忽略了科學探索的過程、科學演化的經驗以及人在科學研究中的能動作用。在科普圖書中強調人文精神，立足于國家進程、歷史進步、人類演化，多角度還原科學的可貴，可激發讀者對科學家的崇敬以及對科學精神的崇拜。比如，由北京大學出版社推出的數學科普圖書《公式之美》，重現了23個通用數學公式的人物小傳、證明過程、歷史價值以及哲學意義，一掃數學科普圖書的學究氣，獲得了讀者的情感共鳴。

3.藝術性

藝術性體現為文本的藝術性與形式的藝術性。科普圖書常被詬病文字生硬、內容單調、風格統一。而廣受歡迎的科普圖書，往往能夠通過優美生動的語言傳遞真理。比如，《昆蟲記》《十萬個為什么》和《時間簡史》，這些著作的寫作技巧為圖書奠定了藝術基石，即使褪去科普的“外衣”，這些著作同樣值得回味和珍藏。科學的具象化過程本身就具有一定的藝術價值。伴隨數字出版的發展，科普圖書進一步打破紙質載體的局限，實現文本、圖片、語音、影像、游戲等多媒介元素共同呈現，開啟了科普圖書新形式的探索。比如，智能語音、沉浸實驗、人機交互等新興元素的運用，為科普圖書創造了獨特的審美空間。

4.市場性

新時代的科普圖書不能曲高和寡，還應經受圖書市場的全面考驗。長期以來，科普圖書遵循以知識為中心的生產理念，呈從科學家到讀者的單向傳播狀態，這使得部分科普圖書常常忽略讀者的真實需求，陷入“叫好不叫座”的困境。全媒體時代，科普圖書拓展了傳播方式和銷售渠道，提升科普圖書的市場價值是該領域的努力目標。

二、地理科普圖書《這里是中國》的出版實踐

2019年，星球研究所聯合人民網、中國青藏高原研究會共同出版了地理科普圖書——《這里是中國》。該書由中信出版社出版，集合了星球研究所近3年發布的多篇中國地理文章，涵蓋超過191位攝影師365幅攝影作品，展現了一個自然多元、人文多樣的魅力中國。2021年，《這里是中國 2》來襲，見證了地理科普強大的感召力和影響力。截至2021年8月底，“這就是中國”系列圖書的動銷碼洋已經超過2億元。該系列圖書能夠取得如此優秀的成績，值得每一個科普圖書工作者深思。

1.專業作者：自媒體與權威機構協同創作

《這里是中國》是一本地理科普圖書，并非由個體作者完成，而是由不同優質團隊共同完成。星球研究所是圖書的署名作者，它是2016年創立的一個地理科普自媒體機構，堅持“解構世間萬物，探索極致世界”的傳播理念，致力于向大眾普及地理知識。在成書之前，星球研究所聚集了一批來自北大、清華等知名院校的優秀人才，千余篇公眾號推文獲得10萬+的閱讀量，在地理科普領域積攢了良好的讀者基礎和口碑效應。為了打破自媒體身份偏見，星球研究所主動與中國科學技術協會的下屬機構——中國青藏高原研究會合作，就地理知識的相關細節進行權威把關，修飾和替換原本在新媒體渠道傳播的文字內容。盡管《這里是中國》是一本聚焦地理知識的科普圖書，但出版方中信出版社配置了具有考古學、動物學、建筑學、哲學等交叉學科背景的編輯人員參與審校，讓他們共同為地理科學知識的普及保駕護航。

2.優質內容：地理知識的中國視角

《這里是中國》是一本依據中國視角創作的地理科普圖書，無論內容構思、敘述文本還是價值意涵都體現了濃郁的中國特色。首先，該書按照“中國從哪里來”的創作思路，在特定歷史語境下呈現中國地理的過去、現在以及未來，為讀者提供了地理觀察的中國視角。該書以中國地勢三大階梯為主線，從阿里拓荒、中原浮沉到富庶江南，將地理變遷與中國發展緊密結合，或可視為一部中國現代化進程編年史。其次，該書對中國地理進行全景式記錄，多達365張攝影圖片和53張專業地圖展現了我國大好河山，同時融入作者豐沛的情感表達，借助自然的律動歌頌中國人民的智慧與力量，由此增加了文本的可讀性和耐讀性。最后，該書內容不僅涉及地理知識，還包括中國經濟、政治、文化等宏大議題，由此呈現中華民族的偉大，提升讀者的自豪感和認同感。

3.創新設計：從細節到整體精益求精

《這里是中國》的成功離不開圖書形式的藝術加工。從封面來看，該書以中國地形為主視角，直觀醒目地展示了高山、河流、丘陵、平原、草原、沙漠等地勢地貌。同時，頁面采用了先進的浮雕起鼓工藝，以凹凸不平的觸感還原地勢起伏，讓讀者感受真實的自然肌理。該書在版式上充分考量圖書內容，一是在目錄把不同章節分別印制在不同頁面，直接在物理層面區分三級階梯的效果，符合圖書主旨;二是開本選擇210mm×260mm，細致展示攝影作品，部分作品還采取拉頁處理，最長可達1.8米;三是對圖文內容進行合理匹配，每一張對開頁面都按照圖片大小重新調整，正文文字也在單色基礎上選擇與圖片一致的顏色，達到閱讀節奏的統一。圖書裝幀則采用裸脊索線設計，有效保障多頁面圖書的穩固性，也最大限度實現了圖書內頁的平整打開，讓讀者能夠180度瀏覽精彩圖片。對于這樣一本工藝要求較高的圖書，出版社特別選擇了四色進口紙及知名印刷公司印制，使得圖書的內文和外在形式相得益彰。

4.提煉賣點：多維度、立體化營銷

《這里是中國》出版之后，營銷團隊對比市場上的同類地理科普作品，啟動了特殊的營銷方案。首先，營銷團隊從媒體平臺、文章角度、閱讀量等多個角度分析當前地理科普市場，確立了《這里是中國》的愛國情懷、地理科普、秀麗山河、互動問答、青少年致用5個宣傳點[3]，并據此策劃營銷內容。比如，在京東、當當網等電商平臺，《這里是中國》的主要推薦語為“青少年的開學第一課”，幫助青少年認識中國;在光明網、人民網等主流媒體刊發的圖書通稿，則側重“重新發現中國之美”，傳遞文化自信理念。其次，微信公眾號集中帶貨。2019年9月11日，中信出版公眾號率先發布推文《沒想到，2019最！驚！艷！的書出爐了》，并啟動了圖書預售方案和書友微信群;9月19日，星球研究所公眾號同步發布《官宣！〈這里是中國〉》推文，并附錄圖書購買二維碼。之后，包括中國國家地理、中國攝影、藝術學人等在內的多個圖書類、攝影類公眾號轉載圖書推文，僅微信閱讀量就突破了百萬。最后，聯合實體書店開展線下營銷。中信出版社在國慶前夕發起“快來為我的家鄉打call”圖書抽獎活動，并在全國中信書店設置了《這里是中國》的宣傳展板。同時，中信出版社聯合專家學者在上海、北京、成都三地策劃了新書分享會，面對面地傾聽讀者的感受，激發讀者的愛國熱情，帶動圖書實體銷售。

三、高質量科普圖書的實現路徑

基于地理科普圖書《這里是中國》的成功經驗，筆者認為高質量科普圖書應從策劃、內容、形式以及傳播四個方面守正創新，促進科學知識普及，培養大眾的科學精神。

1.突破思維定式，策劃新穎選題

選題是圖書出版的先決條件。對科普圖書而言，以知識為中心的慣性思維使得其選題方向變窄，未能向科學思想、科學人物、科學精神、科學發展史等多元選題方向發散，導致出現同質化現象。因此，科普圖書需從頂層設計出發，改變選題方向，從科學熱點、科學盲點以及科學亮點上下功夫。具體來看，一是要緊跟時事，從社會動態與大眾日常生活中提煉熱點話題，推出具有時代性的科普圖書。比如，各類防疫科普讀物的出版就是出版人對醫療科學重點關注的成果。二是擴大范圍，不再執著于科學知識的系統性展示，可就科學的任意側面如科學家、科學方法、科學史等開發選題。三是挖掘亮點，善于在科學原理基礎上轉化角度，從不同對象、不同層級，以不同形式編輯組稿，讓舊道理煥發新意象。

2.改變創作模式，輸出優質內容

高質量科普圖書需要高質量內容做保障，而打造高質量內容離不開高質量的作者隊伍。我國科普圖書作者一般來自科學家、科研工作者、科學編輯領域，他們經過系統的科研訓練，具備嚴密的思維方式和話語體系。科普圖書要為大眾服務，科普作者和大眾讀者在認知上存在差距，未經訓練的科普作者極易陷入眼高手低的困境，創作的作品容易變成羅列術語的科研論文。為了讓讀者真正讀懂科普圖書，科普圖書創作應倡導全新的創作模式，一方面，擴充科普作者隊伍，邀請其他領域的優秀人才特別是文字功底較強的文藝工作者梳理內容，以人文性消除科學性的枯燥乏味;另一方面，充分發揮科學家在科學普及中的重要作用，由科學家參與、編寫、審校科普圖書，保證科普圖書的準確性與專業性。

3.融合出版形式，豐富閱讀體驗

科普圖書可借助數字出版創造獨特的感官體驗，因此，數字技術在環保類、植物類、醫療類科普讀物的出版中廣泛應用。換言之，科普圖書應順應融合出版發展趨勢，探索科普圖書紙質書、電子書、有聲書、視頻書的多重出版，應用二維碼、增強現實、虛擬現實等多種技術和表現形式，以互動性和趣味性吸引讀者。以中信出版社推出的AR科普童書“科學跑出來”系列為例，該系列將天體宇宙、史前生物、自然災害等知識做成動態虛擬形象，方便讀者通過電子設備觀測行星運行、操控虛擬恐龍、感受災害結果，在滿足好奇心的同時學習物理知識[4]。未來，科普圖書將進一步側重科普內容的場景化設計，通過角色、模型、動作感知等提升科學知識的閱讀體驗。

4.改進宣傳方式，提升圖書影響力

科普圖書要盡快適應全媒體傳播環境，借勢科學技術熱潮提升影響力。首先，要鞏固傳統紙質媒體傳播效果，創新數字媒體傳播模式，全面擴大科普圖書的傳播范圍。比如，《這里是中國 2》選擇了短視頻傳播方式，以視頻驅動、直播講解、算法推薦的推廣模式充分宣傳圖書。其次，要注重科普圖書的口碑傳播。出版社可發動由科學家、科學愛好者、科學社群組建的意見領袖隊伍，帶動科普圖書的圈層輻射。再次，要培育科普圖書品牌，實現科普圖書的系列化生產。出版社可開發圖書衍生品，如食品、日用品、游戲產品、娛樂產品等，打造科普圖書品牌，實現價值增益。最后，要圍繞科普圖書策劃有特色的主題活動，推動科學普及工作的大眾化、本土化、常態化，真正讓科學走進千家萬戶。

|參考文獻|

[1]胡卉，楊志萍. 科學家參與科普圖書創作與出版的實踐與啟示[J]. 科技與出版，2021（8）：19-27.

[2]安守軍，論科普圖書的科學性與人文性[J]. 出版參考，2020（12）：64-65.

[3]譚睆予，李晶. 碼洋超2億的“這里是中國”系列為什么這么火？[J]. 出版人，2021（9）：30-33.

[4]戰怡凱. 數字出版時代AR圖書的應用與優化[J]. 出版廣角，2021（9）：58-60.