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群眾合唱在群眾文化活動中的重要意義分析

2022-04-03 02:07:53朱曉靜
中國民族博覽 2022年2期
關(guān)鍵詞:意義特征問題

【摘要】本文將立足于實際角度,對群眾合唱在群眾文化活動中的重要意義予以分析,之后在此基礎(chǔ)上闡述群眾合唱的內(nèi)涵與主要特征,最后分析群眾合唱中的現(xiàn)存問題和具體指導(dǎo)方案,希望借此不斷提升群眾合唱活動的水平與質(zhì)量,促進群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】群眾合唱;群眾文化活動;意義;特征;問題;策略;分析

【中圖分類號】G247 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198(2022)02-165-03

【本文著錄格式】朱曉靜.群眾合唱在群眾文化活動中的重要意義分析[J].中國民族博覽,2022,01(02):165-167.

群眾合唱屬于群眾文化活動中的一種重要藝術(shù)表現(xiàn)形式,并且它是社會主義和諧社會構(gòu)建的重要方式。通過群眾合唱,可以讓每一個參與者都能參與到活動中來,拉近相互之間的距離,因此群眾合唱活動備受廣大人民群眾的青睞。當(dāng)前時期,群眾合唱已經(jīng)成了群眾文化活動中的一項重要組成部分。

一、群眾合唱的內(nèi)涵與特征分析

(一)群眾合唱之內(nèi)涵

人民群眾通過參加合唱活動,可以直接表達和詮釋內(nèi)心情感,釋放內(nèi)心壓力,還能充分表達文化內(nèi)涵,和其他人進行良好的溝通。群眾合唱活動在群眾中得到了廣泛認可和關(guān)注,提升了廣大人民群眾的身心健康水平,引發(fā)了群眾共鳴,通過群眾合唱可以傳遞人們的心聲,傳播和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化,傳遞我們優(yōu)秀的民族精神,為社會主義和諧社會的構(gòu)建貢獻力量。

(二)群眾文化之特征

第一,廣泛性。群眾合唱活動一般在街道、社區(qū)、公園、廣場中舉行,群眾合唱對參與者沒有特定要求,無視性別和職業(yè)以及文化水平,無論參與者的專業(yè)程度如何,只要喜歡合唱的人都可以參與進來。由此可知,群眾合唱活動具備一定的廣泛性特點。

第二,自發(fā)性。一般情況下,群眾合唱活動很少由特定組織和團體組織開展,該項活動通常是由群眾自發(fā)組織的,合唱曲目由群眾自行選定。但是現(xiàn)在常存在著合唱設(shè)備不完善和音響效果不佳等問題,在這種情況下,群眾往往都會自帶音響設(shè)備,自己改善設(shè)備的性能,每個合唱參與者都會為合唱活動貢獻力量。

第三,自由性。群眾合唱活動基本上都是由廣大人民群眾自發(fā)組織的,無論是人員選擇或者場所選定,都沒有特殊要求。通常情況下,群眾合唱活動對參與者的出勤沒有硬性要求,人員流動甚是頻繁,并且合唱活動會受到天氣的影響,在雨雪天氣下,合唱隊伍的集結(jié)效果相對來說比較差。

第四,團隊性。群眾合唱中最為突出的一項特點便是團隊性,盡管合唱隊伍通常是由廣大人民群眾自發(fā)組成的,但在合唱演練時合唱團卻十分重視團隊紀律。合唱過程中,每一個參者都要全身心地投入,各成員要珍惜每一次的合唱機會,大家一同捍衛(wèi)勞動成果。合唱隊伍成員之間要相互配合,每一句歌詞、每一個音調(diào)都要拿捏到位,盡可能的做到準(zhǔn)確和整齊。群眾合唱曲目通常以紅色歌曲居多,要求站姿整齊、表情莊嚴肅穆,要將紅色歌曲的磅礴氣勢淋漓盡致地表達出來。

二、群眾合唱在群眾文化活動中的重要意義闡述

(一)推動群眾文化事業(yè)建設(shè)

群眾文化事業(yè)建設(shè)的主要作用在于推進社會主義精神文明建設(shè),而群眾合唱便是推動群眾文化事業(yè)發(fā)展的一種渠道。音樂屬于一種娛樂活動,娛樂性特征甚是明顯,通過音樂合唱便可加強人與人之間交流和互動。據(jù)調(diào)查得知,合唱團基本以老年合唱團居多,老年人參與合唱活動主要是為了放松身心、安享晚年。合唱中最為重要的一環(huán)便是要求參與者以統(tǒng)一音調(diào)去演唱作品,進而升華合唱效果,引發(fā)大眾共鳴,通過不斷提升合唱效果,便可讓各成員獲得滿足感與自豪感,使之日后更加踴躍參與各項合唱活動。

(二)提升群眾綜合素養(yǎng)

從合唱層面去審視,合唱可以提升成員的音樂敏感度,強化人與人之間的合作能力、溝通能力,還能讓彼此之間加強信任、擁有默契,從根本上提升他們的文化修養(yǎng);從音樂知識層面去審視,合唱可以培養(yǎng)成員的興趣愛好,并可以讓那些不懂音樂的人去了解五線譜,掌握一定的音樂知識,培養(yǎng)一種新的興趣愛好,由此充實自己的日常生活。

群眾通過參加合唱活動,可以加深對音樂知識的理解,也可以從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣,進而樹立起演唱自信心,這對社會主義和諧社會的構(gòu)建來說,可謂大有裨益。還需要注意的一點是,合唱其實是一個有組織、有紀律的娛樂性活動,在進行合唱彩排和合唱表演時,合唱人員的合作能力會得到大幅度的提升,大家齊心協(xié)力完成一項任務(wù)之后必定會獲得滿足感,他們的綜合素養(yǎng)必定會得到提升。

群眾文化事業(yè)歷經(jīng)多年發(fā)展,我們可以看出中國文化發(fā)展形勢和大眾綜合素養(yǎng)實現(xiàn)了良好的轉(zhuǎn)變,群眾文化在社會中的影響力愈來愈大。由此可見,群眾文化是社會主義文化的根本來源,所以一定要竭力促進群眾合唱事業(yè)的全面發(fā)展。

(三)提升參與者的綜合能力

在群眾合唱團組建初期,成員之間由陌生到熟悉要經(jīng)歷一個過程,久而久之便會相互信賴,這在潛移默化間便會強化每位合唱成員的心理素養(yǎng),使得各成員的自信心得以增強,團隊溝通能力和合作能力會得到質(zhì)的提升,參與者的演唱能力也會得到良好的鍛煉。

通過反復(fù)的合唱演練與表演,參與者的聽覺能力會得到良好的鍛煉。一些參與者認為自己唱歌跑調(diào)且聽覺不靈敏,所以會自覺脫離團隊,放棄參與合唱活動。實則不然,一個人若長期沉浸在音樂當(dāng)中,自然能被音樂的美和韻律節(jié)奏所吸引和感染,演唱能力也必然會在潛移默化間得到提升。在合唱團中,每個人的位置都是固定的,均發(fā)揮著相應(yīng)的作用,所以各成員都應(yīng)該扮演好自己的角色,唯有各個成員之間緊密配合,方可完成一場成功的合唱。

三、群眾合唱現(xiàn)存問題分析

第一,在業(yè)余合唱團中,人員普遍分散,并且水平良莠不齊,各成員之間的年齡相差較大,所以團隊組織紀律難以得到保證。

第二,在業(yè)余合唱團中,絕大多數(shù)成員都不識五線譜,這樣一來,合唱的排練周期就會很長,不僅難見成效,也會削弱各成員的練習(xí)積極性和主動性。

第三,絕大多數(shù)人都是因為喜歡唱歌才參加群眾合唱團的,有些人更是因為年輕時候條件不允許,現(xiàn)在通過參與合唱團來實現(xiàn)以前未能實現(xiàn)的愿望。這些人往往對樂理知識、視聽練耳知識、咬字吐字知識知之甚少,有的人甚至一竅不通。

第四,業(yè)余合唱團中,男女低聲部很少見,男中音和女中音也很少,如此導(dǎo)致的直接后果就是聲部不均衡,聲音色彩毫無變化,整個合唱的音響厚度和寬度都難以達到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

總的來說,合唱指的就是集體演唱多聲部的聲樂作品,集體和多聲部屬于合唱中最為顯著的一項特征,所以聲音的和諧統(tǒng)一可謂至關(guān)重要,只有如此才能達到合唱藝術(shù)的最高水平。所以在聲音上的要求,就一定要具備一個明確的聲音概念,特別是在演唱不同作品時要用何種聲音、要如何發(fā)聲、要如何做到和諧統(tǒng)一,這些都是要側(cè)重點思考的問題。

四、群眾合唱指導(dǎo)方案分析

(一)指揮方面

若想不斷提升群眾合唱水平,有效的指揮是十分重要的。指揮充當(dāng)著群眾合唱團的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者角色,同時扮演著指導(dǎo)者和實踐者角色。盡管群眾合唱團屬于業(yè)余隊伍,但是在藝術(shù)水準(zhǔn)上不能含糊,所以指揮不能只是進行簡單的合唱排練和演出指導(dǎo),還要當(dāng)好成員的教師,擔(dān)負起傳播音樂文化和普及音樂文化的重任,要像教師一樣給予學(xué)生諄諄教誨。所以,文化館要聯(lián)合群全體人民群眾,選出一個擁有良好職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀合唱指揮。

(二)管理方面

首先,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),凝聚骨干力量。群眾合唱團基本是由一些音樂愛好者共同組成的,他們最大的期盼就是唱歌,但是因為這些人源自不同地區(qū),再加上工作方面和生活環(huán)境方面以及個性方面等存在較大差異,所以進行合唱培訓(xùn)時就顯得尤為吃力。當(dāng)務(wù)之急,就是要將合唱團成員團結(jié)起來,在合唱指揮者的引領(lǐng)下去完成藝術(shù)創(chuàng)作。可以考慮建立群眾合唱團理事會和團務(wù)委員會,團里的重大事務(wù)決策,比如,選拔團長和選擇曲目等都要在團委會成員參與的基礎(chǔ)上,最終由理事會敲定決策,如此才能最大限度上彰顯出群眾合唱團群策群力的作用。正確的做法是,要將那些熱愛唱歌的積極分子納入理事會,然后由理事會向廣大參與者傳遞團隊的宗旨和發(fā)展規(guī)劃。另外,理事會還要負責(zé)組織和開展各式各樣的團體交流活動和聚會活動等,由此去融洽各成員之間的關(guān)系,增進團員之間的感情,讓各成員之間的友誼更加兼顧,進而促進隊伍發(fā)展。

其次,立足興趣愛好,穩(wěn)定團員隊伍。主動參加群眾合唱團的成員,其必定對唱歌感興趣,所以唯有穩(wěn)穩(wěn)抓住他們的這個特點,并在此基礎(chǔ)上鞏固其興趣愛好,才能真正留住成員。群眾合唱指揮要做好一系列的排練和教學(xué)工作,讓所有成員能有所收獲,使之獲得滿足感和成就感,使其不斷發(fā)展和進步,這樣的群眾合唱團才能凝聚人心,才能實現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展。

(三)訓(xùn)練與指導(dǎo)

盡管群眾合唱團屬于業(yè)余隊伍,但是合唱團的藝術(shù)水準(zhǔn)絕對不能業(yè)余,在藝術(shù)上一定要做到精益求精,要將合唱團隊伍的專業(yè)化發(fā)展重視起來。作為群眾合唱團的指揮,務(wù)必發(fā)揮出應(yīng)有的作用,要側(cè)重培養(yǎng)和鍛煉成員,提升他們的各項合唱能力和綜合素養(yǎng),為之后群眾合唱活動的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第一,識譜能力訓(xùn)練。識譜能力屬于最基本的一項藝術(shù)素養(yǎng),但群眾合唱中存在著參與者識譜能力不足的問題,這就限制了群眾合唱團的發(fā)展。在最開始的訓(xùn)練中,所有成員都要從單聲部視唱練習(xí)開始,指揮要選擇一首大家喜聞樂見的歌曲,不應(yīng)該先從唱旋律開始,而應(yīng)該先從唱歌詞開始,通過熟悉歌詞,促使合唱成員摸索旋律之間、音與音之間的關(guān)系,但是這種練習(xí)不宜過多。之后要選擇大家熟悉的旋律去演唱,合唱指揮要用鋼琴彈奏出對應(yīng)的不同旋律,讓廣大合唱成員建立多聲部概念,隨后再輔以音程練習(xí)、二聲部練習(xí)、和弦練習(xí)等。通過持久性練習(xí),不僅可以讓成員感受到多聲部的音響效果,久而久之也會形成良好的識譜能力。

第二,素養(yǎng)培育。在對合唱團成員進行培訓(xùn)時,一定要做好基本常識和基本樂理的教育工作,讓廣大合唱成員知道如何開始合唱,并使之了解音符和節(jié)奏知識,學(xué)會讀譜和發(fā)音以及吐字,之后要讓群眾合唱團成員體會合唱之魅力。群眾合唱團的指揮一定要引導(dǎo)成員去欣賞優(yōu)秀的合唱作品,一同觀察優(yōu)秀合唱團的表演,進而增強廣大合唱成員對合唱活動的認知,這樣便可為后續(xù)的正常合唱排練奠定基礎(chǔ)。

第三,統(tǒng)一聲音概念。群眾合唱團成員因為之前沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)化的聲樂培訓(xùn),所以他們在表達聲音時往往會呈現(xiàn)出不同的效果,身為群眾合唱團指揮,期間一定要明確合唱需要什么樣的聲音,要引導(dǎo)成員在合唱時打開喉嚨、保持穩(wěn)定氣息,聲音要有穿透力,這樣的聲音才能更好地融合在一起,進而構(gòu)成不同聲部的聲音特點。合唱活動和獨唱活動,二者之間存在較大差異,在泛音共鳴和聲音特性的要求上存在很大不同,合唱團指揮要帶領(lǐng)合唱成員去欣賞不同的合唱作品,在欣賞的基礎(chǔ)上查漏補缺,形成合唱團自己的演唱風(fēng)格和特色。

第四,和諧感的培養(yǎng)。群眾合唱的最高級表現(xiàn)便是“和諧美”,若想實現(xiàn)和諧,首先要做的就是融合,應(yīng)處理好合唱團融合度的問題,如此才能促進群眾合唱團專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展。因為群眾合唱團成員音色和聲音難以統(tǒng)一,融合度相對較低,所以合唱團無論是在排練還是在表演中,都要加強紀律建設(shè),成員要統(tǒng)一聽從指揮安排,聲音要鏗鏘有力且保持整齊,如此才能達到絕佳的合唱效果。

第五,低聲部訓(xùn)練。男低聲部屬于合唱中最為重要的一項聲部,沒有男低聲部就如同高樓沒有地基一般,整個合唱的效果就難以得到保障,使整場演出缺乏立體感。女低聲部也是十分重要的,它決定了合唱效果的飽滿與否。所以當(dāng)務(wù)之急就是發(fā)掘幾個低音去充實聲部,特別是在沒有伴奏的合唱訓(xùn)練中,務(wù)必加強男女低聲部訓(xùn)練。

五、結(jié)語

綜上所述,音樂就是生活,生活就像音樂。因為有了音樂我們才能自在地生活,因為生活我們才能盡情地去享受音樂。在群眾合唱活動組織和開展的過程中,群眾合唱團的指揮一定要發(fā)揮出作用,要擁有敬業(yè)精神和良好的專業(yè)素養(yǎng)與能力,這樣群眾合唱效果才能得到質(zhì)的提升。眾所周知,合唱藝術(shù)屬于文化含金量最高的藝術(shù)種類之一,合唱團整體水平若想得到大幅度的提升,不僅需要指揮的努力,還要有各成員的付出,只有大家齊心協(xié)力,才能將群眾合唱事業(yè)做大做強,才能促進我們國家群眾文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。

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作者簡介:朱曉靜(1969-),女,河南省南陽市,本科,副研究館員,研究方向為群文音樂。

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