好一朵美麗的 茉莉花

廖肇銀

2021年11月，已過立冬的寧都，天氣卻宛如仲秋般暖和。這個時節(jié)，寧都縣第三幼兒園（以下簡稱“第三幼兒園”）里的茉莉花仍在孕蕾、綻放，空氣里飄著縷縷清香。

記者如約在第三幼兒園見到了園長劉莉玲。

“非常榮幸，我能夠在建黨100周年前夕獲得全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號，但我確實很平凡。”個子小巧的劉莉玲，素顏清秀，說話輕聲細語，表達言簡意賅，猶如那綻放的茉莉花般質(zhì)樸、玲瓏、謙遜。

扎根紅土地

1993年，劉莉玲從贛州師范幼師專業(yè)畢業(yè)，此后先后在寧都縣城幾所小學(xué)任教。2016年，劉莉玲回到了所學(xué)專業(yè)的崗位，擔(dān)任縣機關(guān)幼兒園園長。

2018年7月，位于縣城城郊的第三幼兒園教學(xué)樓竣工在即，計劃9月1日正式開學(xué)，但師資等各方面還存在缺口，這讓縣教科體局領(lǐng)導(dǎo)和工作人員心急如焚。

此時，一心懷著為家鄉(xiāng)幼教事業(yè)盡力熱情的劉莉玲，放棄外地的高薪聘請，自告奮勇接受挑戰(zhàn)，帶上10名教師，成立籌辦工作隊，來到了第三幼兒園建設(shè)工地。

劉莉玲的這一舉動，讓當(dāng)時的很多同行不解。第三幼兒園位于城鄉(xiāng)接合部，周邊都是民房、旱廁、豬圈和荒山，附近的孩子大部分是進城務(wù)工租戶或?qū)俚刎毨糇优议L工作難做，辦園困難重重。面對同行的不解，劉莉玲說：“我是從農(nóng)村走出來的，我深知農(nóng)村貧困家庭的孩子從小更需要好的教育，才能改變命運。我有經(jīng)驗，我有信心克服各種困難。”

但現(xiàn)實困難遠超她的預(yù)料。因征地拆遷的歷史遺留問題，周邊居民時常阻工鬧事是她始料未及的，也是她從未遇到過的事。

“我是牽頭人，是工作隊中唯一的黨員，必須迎難而上。”劉莉玲每次遇到難題都咬緊牙關(guān)，沖鋒在前。“相信問題一定會解決，而且工期不能誤、建園標(biāo)準不能降。”她給自己打氣，也給隊友鼓勁。她帶領(lǐng)隊友和工程施工人員一起做周邊居民的思想工作，主動與各方溝通，協(xié)商各種解決辦法。

縣教科體局領(lǐng)導(dǎo)對劉莉玲說：“第三幼兒園是你的孩子，你得時刻看著、守著、護著。”

那年暑假，氣溫異常高，工棚里更是悶熱難耐。劉莉玲牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，不僅每天蹲守工地，還與隊友們齊動手干，有時為了衛(wèi)生間洗手盆的造型、活動室空調(diào)安放的位置就琢磨和忙活一天。在教學(xué)樓的原設(shè)計中，沒有功能室，室外沒有幼兒喜愛的水池、沙池，綠化太少……“凡不適合孩子活動、有安全隱患的地方都要改，不符合辦園理念的地方都要調(diào)整。”劉莉玲說。

當(dāng)時園門口是一塊泥巴坪，下雨天就成了一口爛泥塘。為了如期開園，劉莉玲多次去找城管局負責(zé)人。城管局負責(zé)人說：“縣城要安排施工的地方多著呢，得按順序來，等吧。”她又不停地去找縣領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)調(diào)，最后讓城管局派人加班把那塊泥巴坪硬化了，幼兒園如期迎來首批孩子。

“天啊，你曬黑了很多，老了很多呀！”順利開園后，劉莉玲的朋友見到她后大吃一驚。“是的，人丑了，但幼兒園美了，能讓540名孩子按時入園，我付出的一切就值了。”劉莉玲用滿腔熱忱和行動，詮釋著一名共產(chǎn)黨員就是一面旗幟的誓言，讓黨旗在幼兒園上空高高飄揚。

2019年，某大學(xué)附屬幼兒園選聘園長，領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人都鼓勵劉莉玲去應(yīng)聘，她也答應(yīng)了，招聘方也相當(dāng)滿意。而就在將要面試的時候，她再一次選擇了放棄。她說：“大城市不缺少一個園長，而第三幼兒園需要我。”

2020年，組織上有意讓她到全縣最大的幼兒園去任職，她還是拒絕了。在她心中，第三幼兒園是她的根，是她的孩子，是她割舍不了的教育情懷……

花兒向陽開

“良好的家園合作是辦好幼兒園的基礎(chǔ)，但家長陳舊的育兒觀念是提供優(yōu)質(zhì)保教服務(wù)的最大障礙。只有家園共同努力，才能為孩子撐起一片晴朗的育人天空。”劉莉玲明白，要讓家長理解“游戲是幼兒的基本活動，幼兒園教學(xué)活動是在做中教、做中學(xué)、做中求進”很關(guān)鍵，為此她做了大量的工作。她帶領(lǐng)團隊，想出了許多辦法：召開家長委員會會議;舉行“十佳家長”表彰大會;邀請幼教專家進園做講座;舉行家長開放日活動;開展各類親子游戲，讓家長了解幼兒在園的一日生活，接受、參與幼兒園的管理，從根本上轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念。

“一所新園應(yīng)該有新的特色、高的起點，要成為孩子們快樂健康成長的樂園。”憑著多年的辦園實踐經(jīng)驗，劉莉玲大力倡導(dǎo)幼兒園游戲化教學(xué)，并用“放飛每個孩子心靈”的理念，規(guī)劃這所新園未來的模樣。

劉莉玲常說：“孩子如花，一朵花，即使再小也需要雨水的滋潤、養(yǎng)料的給予、陽光的饋贈、綠葉的襯托，才會美麗而充滿生機。”

“孩子每天都需要足夠的時間游戲，因為喜歡游戲是孩子的天性，要讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)、成長。”比起讓孩子在活動室做游戲，劉莉玲更愿意組織孩子們到戶外做游戲。她根據(jù)第三幼兒園室外空間大的特點，在將室外劃分24個游戲場地基礎(chǔ)上，特意規(guī)劃了2個小型足球場，購置了許多足球，讓幼兒園變得“富有童趣、更加好玩”，成為幼兒每天向往的成長高地。

小（二）班孩子薇薇的媽媽告訴記者：“薇薇每天都很期待上學(xué)，因為園長媽媽每天都會和他們做游戲。薇薇回家后還與我們一起做游戲，昨天還與我比單腳站立呢！”

為打造幼兒園的足球特色，讓所有孩子愛上足球，劉莉玲一邊抽時間率團隊到外地學(xué)習(xí)、與幼兒足球教育機構(gòu)合作、請專業(yè)足球教練培訓(xùn)教師，一邊組織編寫園本足球教材，開展“足球嘉年華”、足球“三對三”班級聯(lián)賽、足球教研等活動。幼兒足球活動在第三幼兒園如火如荼地開展起來，成為孩子們最喜愛的戶外活動和幼兒園一大亮點。劉莉玲成功申報省級龍頭課題《“快樂足球”在幼兒園的實施研究》。

劉莉玲是寧都縣人大常委會委員，2021年又當(dāng)選為贛州市第六次黨代會代表，她的時間總是被填得滿滿的，但即使再忙，對于第三幼兒園的玩具，劉莉玲都會參與挑選和制作。“好玩具能讓孩子玩得開心、玩得放心，也能讓孩子在玩中學(xué)到知識、鍛煉思維。”

有一次，她在自家的小區(qū)里看到孩子們在滾塑料水桶玩。她突發(fā)靈感，組織教師們用PVC水管和廢舊塑料水桶制作了許多推車，還和孩子們創(chuàng)造了多種玩法：滾著玩、推著玩、坐著玩、踩著玩……在劉莉玲的帶領(lǐng)下，第三幼兒園的玩具柜里到處都是教師們自制的教玩具：沙包、布娃娃、各種角色服裝、梅花樁……

在第三幼兒園千余名幼兒中，留守兒童占30%，他們大多內(nèi)向、寡言，劉莉玲看在眼里、急在心里，于是組織成立“成長·關(guān)愛”小組，向教職工發(fā)出關(guān)愛留守兒童的號召：“要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童。”劉莉玲說：“每個孩子都是獨一無二的個體，就像花園里的花草，生長在同一片藍天下，有引人注目的牡丹、玫瑰，也有默默生長的車前草。作為一名園丁，要對每個孩子細心呵護，使他們美麗綻放。”

辦園如養(yǎng)花，澆水三年功。第三幼兒園在很短的時間內(nèi)，先后被評為全國足球示范園、江西省學(xué)前教育質(zhì)量提升實驗園、贛州市示范幼兒園。

馥郁滿園香

打造一所高品位的新園，要靠一支高素質(zhì)的幼教隊伍。第三幼兒園的教師是從四面八方新招聘過來的，開園之初，教師們理念的認同、經(jīng)驗的磨合、方法的交流都迫在眉睫。

開園前的教師培訓(xùn)把劉莉玲忙壞了，她每天以園為家，早上七點前到園，晚上伴著星星回家。開園后，劉莉玲俯下身子抓教研，白天優(yōu)化幼兒一日活動，跟班教學(xué)，推門聽課、評課;晚上在園舉行各種培訓(xùn)，注重教學(xué)方法的指導(dǎo)，全體教師迅速提高了“戰(zhàn)斗力”。

原在民辦幼兒園當(dāng)園長的賴倩雯，考編后成了第一批跟隨劉莉玲到第三幼兒園的“拓荒者”之一。初到新工作環(huán)境，各種不適應(yīng)讓她苦悶，但與劉莉玲一起共事的日子里，她被劉莉玲的工作作風(fēng)和工作能力折服。此后，她就像泡泡糖一樣，喜歡粘著劉莉玲，一遇到教育教學(xué)上的問題都要找到她答疑解惑，有時還帶著筆記本去敲劉莉玲的家門，一聊就到深夜。她在自己的朋友圈留言道：“感謝相遇，讓我得以步入教育這個陣營;感恩相遇，讓我遇上良師益友劉園長，讓我得以實現(xiàn)自己的理想。我愿把我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿把我的愛傳遞給身邊的每一個人。”賴倩雯擔(dān)任教導(dǎo)處副主任后，還兼任扶貧專干、小班班主任，盡管事務(wù)多了、任務(wù)重了，但格局大了、眼界高了，改掉了以往固執(zhí)的脾氣，處理問題方法更多了、辦事更穩(wěn)妥了。

作為黨員，劉莉玲深感旗幟引領(lǐng)的重要性。在工作之余，她注重組織建設(shè)和對教師思想成長的引領(lǐng)。

李玲娟是籌辦工作隊隊員，劉莉玲看到她具有吃苦、謙讓、干練的優(yōu)點后，讓她擔(dān)任行政工作，每半個月還找她談心：“從普通老師到行政人員，站位不同，格局也要不同，除了工作要更加吃苦、更有擔(dān)當(dāng)外，還要更加細心、勤快、主動，能夠24小時待命、緊急任務(wù)能頂上、重大困難可克服，還要有犧牲個人利益的思想準備。”不負厚望的李玲娟，在教學(xué)之余，還要負責(zé)幼兒園各項設(shè)施的維修、各班衛(wèi)生及安全工作;主動承擔(dān)了學(xué)校的宣傳工作，每天忙得像陀螺轉(zhuǎn)個不停。憑著優(yōu)秀的業(yè)績、高尚的境界，李玲娟在2021年5月成為一名入黨積極分子。

在劉莉玲的引領(lǐng)和影響下，第三幼兒園一批批優(yōu)秀教師成長起來了，組織力量也壯大了，現(xiàn)如今有了3名黨員、2名入黨積極分子，8名青年教師遞交了入黨申請書，形成了一支堅強的戰(zhàn)斗力量。隨著黨員隊伍不斷壯大，可以預(yù)見，在不久的將來，第三幼兒園的凝聚力將更加強大、黨組織將更加蓬勃地發(fā)展。

四季輪轉(zhuǎn)，花開花落，“在工作中堅持，做好每件小事，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，成就不平凡的人生。”這是劉莉玲從教29年來最深的體會。

綻放的茉莉花，低調(diào)地妝扮著校園，把芳香留給了人們。◆