大學新生心理適應

·主持人語·

近年來，大學生心理健康問題受到黨和國家的高度重視，也持續引起社會各界的廣泛關注。2021年7月，教育部辦公廳發布《關于加強學生心理健康管理工作的通知》（教思政廳函〔2021〕10號），要求各高校要“切實加強專業支撐和科學管理，著力提升學生心理健康素養”。為有效落實該通知要求，推進大學生心理健康教育的理論研究和實踐探索，本專題邀請了11位省內外大學生心理健康教育專家針對“大學新生心理適應”選題開展研討。

參與研討的專家深入分析了大學新生面臨的生活、學習、心理適應困難及其產生原因，以及提升大學新生心理適應水平的具體舉措，如建立區域專家聯盟與醫教協同機制、構建大學新生適應力層次訓練模型、探索生命信念與生命管理教育策略、開發成長性和結構性團體輔導課程、完善心理疏導輔助微系統、建成立體化綜合性的教學輔助平臺等。本專題希望能給從事大學生心理健康教育工作的教師帶來啟發。