

同學們,你們知道什么叫志愿者嗎?你們當過志愿者嗎?其實,無論是大人還是小孩,都可以成為一名志愿者,參與公益活動,幫助他人,奉獻自己的愛心。
今天,我們就給大家介紹一個來自公益組織“協作者”的志愿者朋友——小成。
你知道嗎?
協作者是全國最早的民辦社會工作機構之一,以“團結協作、助人自助”為服務理念,專門為那些在城市里打工并需要幫助的成人及其子女服務。
灰蒙蒙的過去
說起小成的成長經歷,可能有些坎坷。他兩歲時父母離異,跟著媽媽生活。媽媽一邊打工,一邊照顧小成,非常忙碌。
長大后的小成漸漸變得自卑消極,他把自己封閉起來,不愿意跟其他小朋友玩,獨來獨往。在別人眼中,小成不太合群;而小成也習慣了這種孤獨的生活,不知道該向誰傾吐自己的心聲。
一縷陽光
改變出現在小成11歲那年,他結識了公益組織“協作者”。了解到小成的情況后,工作人員來到小成家中,主動詢問他有什么興趣愛好、學習上有沒有什么困難,等等。小成第一次感受到被陌生人關心的溫暖。
“協作者”的工作人員一直密切關注小成的變化、成長,也邀請他參與各種公益活動。當得知正處青春期的小成經常和媽媽拌嘴、鬧矛盾時......
后來我才知道“協作者”的工作人員是社會工作者。社會工作者是做什么的呢?原來,他們是專門為遇到困難的人解決困難的,幫助困境中的人更好地生活。
協作者的老師們撫慰我的情緒,建議我換位思考,與媽媽多溝通;多參與公益活動,消解負面情緒......慢慢地,我愿意傾聽媽媽的想法,并站在媽媽的角度去理解她。
燦爛新生
后來,“協作者”參與改造了一座社區愛心圖書室,并邀請一些兒童志愿者來體驗管理。工作人員找到小成,希望他擔任圖書室小館長,讓更多的孩子擁有一個溫馨自由的讀書空間。看著大家對自己充滿信任的眼神,小成答應了。
每天一放學,我就來到圖書室,一邊值班,一邊看書、寫作業。有時候忙起來,會錯過吃飯的時間。媽媽很支持我,親自把飯送到圖書室來。來圖書室看書的同學越來越多,有時一天能來幾十人。雖然忙碌,但我很開心能為大家提供志愿服務,我也交了很多好朋友。
每到周末,圖書室人很多,小成引導大家簽到并有序地排隊
小成向參觀圖書室的人介紹自己的“管理心得”
2020年9月的“99公益日”,小成作為志愿者,在商業區向路人介紹圖書室,為圖書室籌款
別看小成年紀不大,工作起來格外細致熱心。在圖書室里,他關照年齡小的幼兒;對不會寫自己名字的孩子,他耐心地引導協助完成簽到;有些小朋友吃東西、吵鬧,小成也提醒他們要遵守規則,幫助他們養成良好的習慣......
在社會工作者的指導下,小成還定期組織兒童志愿者,一起在圖書室開展讀書分享會、電影觀賞會、社區嘉年華等志愿服務活動。
這些志愿活動不僅鍛煉了小成的表達能力,也使他的課外學習實踐變得豐富多彩。在老師、同學的眼里,如今的小成已經是個開朗活潑、自信積極的孩子。
說到“協作者”對自己的影響,小成分享道:“如果當時沒有遇到‘協作者’的話,我可能連高中都考不上。‘協作者’讓我有了一個堅定的信念,就是以一己之力,回饋他人。現在我想盡我所能,帶動更多的人參與到公益當中。”
從一個內向孤獨的孩子,成長為公益事業的“接力者”,小成用陽光和能量照亮了自己,也照亮了他人。他會用行動在公益的陽光之路上繼續奔跑。
插畫:樂只 編輯:鄭凜