楊 濤 孟 勛 魏郁潔
(封丘縣婦幼保健院兒科,河南 新鄉 453300)
靜脈留置針是臨床輸液治療常用方法,其操作簡便,可用于任何部位的穿刺,且留置針可留置數天,能夠減少反復穿刺,減輕患者穿刺痛苦及護士工作量,在臨床應用較廣[1-3]。但對于幼兒而言,其處于好動時期,在治療期間容易發生留置針滑脫、滲液等不良事件,需進行二次穿刺[4-5]。而隨著計劃生育的管理,多數患兒為獨生子女,備受家長愛護,家長對穿刺護理要求也越來越高,反復穿刺易增加醫療糾紛。因此做好兒童靜脈留置針護理,強化靜脈留置針健康教育,減少靜脈留置針不良事件發生顯得非常重要[6-7]。本研究將自制健康教育動畫微視頻應用于兒童靜脈留置針護理,探討其應用價值。
1.1 一般資料:選取2020年3 月至8 月于我院兒科進行靜脈留置針穿刺輸液的130例兒童為研究對象,另選擇2019年9 月至2020年2 月于我院兒科行靜脈留置針穿刺輸液的130例兒童為對照,納入標準:①年齡為2~12 歲;②需進行連續輸液治療;③穿刺部位完好;④患兒家屬均知情同意。排除標準:①穿刺部位有燒傷、潰瘍等;②患兒家屬不愿意參與研究。觀察組男72例,女58例;平均年齡(6.17±1.82)歲;疾病類型:呼吸系統 47例,消化系統35例,泌尿系統26例,其他22例。對照組男67例,女 63例;平均年齡(6.28±1.75)歲;疾病類型:呼吸系統42例,消化系統39例,泌尿系統23例,其他26例。兩組性別、年齡、疾病類型比較差異均無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法:對照組給予常規護理,包括告知靜脈留置針穿刺時注意事項,發放健康教育手冊,給予靜脈留置針穿刺,在穿刺后觀察患兒穿刺處是否出現紅腫等。
觀察組在對照組護理基礎上播放自制健康教育動畫微視頻,科室護士均進行自制健康教育動畫微視頻培訓,對健康教育內容進行規范化和統一化。進行自制健康教育動畫微視頻播放前,向患兒家屬介紹視頻內容,說明觀看視頻內容的重要性,促使其認真觀看,配合護士工作。家屬掌握視頻內容后,穿刺護士與患兒進行親切交流,減輕其緊張焦慮心理,并播放兒童喜歡的動畫視頻,如《汪汪隊立大功》《熊出沒》等,吸引患兒注意力,使其安靜。此時可開始進行靜脈留置針穿刺,穿刺成功后,護士對患兒進行表揚和鼓勵,調動其積極性,更好地配合治療護理工作。同時再播放自制健康教育動畫微視頻內容,視頻均配有兒化口音解說,增加患兒觀看興趣,囑患兒及家屬根據視頻內容注意有關事項。
1.3 觀察指標:①記錄兩組患兒靜脈留置針留置時間,統計一次穿刺成功率、針管滑脫率;②兩組患兒均采用自制依從性量表進行依從性評估,內容包括哭鬧次數、哭鬧程度、輸液掙脫次數等,采用3級評分法,按完全依從、部分依從、不依從三個等級評價,計算患兒完全依從率;③采用自制滿意度調查表評定兩組患兒家屬對護理的滿意度,調查表內容包括護理專業性、護理態度、護士責任感等方面,評分分為4個等級:非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意,滿意率=(非常滿意+滿意)/例數×100%。
1.4 統計學分析:運用SPSS20.0 軟件分析數據,計數資料以率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗,計量資料使用均數±標準差()表示,采用 t 檢驗,P<0.05 為差異具有統計學意義。
2.1 兩組患兒治療依從性比較:觀察組患兒完全依從率高于對照組(χ2=4.389,P=0.036),詳見表 1。

表1 兩組患兒治療依從率比較 [n(%)]
2.2 兩組一次穿刺成功率、針管滑脫率、靜脈留置針留置時間比較:觀察組一次穿刺成功率高于對照組(P<0.05),針管滑脫率低于對照組(P<0.05),靜脈留置針留置時間短于對照組(P<0.05),詳見表2。

表2 兩組一次穿刺成功率、針管滑脫率、靜脈留置針留置時間比較 [n(%)]
2.3 兩組患兒家屬護理滿意度比較:觀察組患兒家屬護理滿意率高于對照組(χ2=5.678,P=0.017),詳見表3。

表3 兩組患兒家屬護理滿意度比較 [n(%)]
因靜脈留置針具有操作簡便、安全性高、可減少穿刺次數、痛苦度低等優點,在兒科治療中應用較廣[8-9]。但盡管如此,大部分患兒對靜脈留置針穿刺仍存在恐懼心理,容易哭鬧,不配合護士工作。且研究顯示,患兒家屬對靜脈留置針的認知程度普遍不高,缺乏其護理常識[10],加之患兒處于好動好奇年齡,容易松動肝素帽或拉出留置針,影響靜脈留置針治療。而靜脈留置針護理是保障輸液過程順利進行的重要內容,為小兒臨床護理要點,因此需對患兒及其家屬進行健康教育,增強其治療配合度,提高護理質量。但是常規護理宣教以口頭宣教為主,方式簡單且不具有直觀性,部分內容患兒及其家屬無法理解,會影響健康宣教的有效性。
本院兒科播放自制健康教育動畫微視頻以來,獲得良好臨床反饋。本次采用的自制健康教育動畫微視頻,在觀看前向患兒家屬介紹視頻內容,說明觀看視頻內容的重要性,促使其認真觀看,幫助患兒家屬了解相關知識,配合護士工作,指導家長正確處理不良情況,并起到監督作用。護士在穿刺前播放患兒喜歡的動畫片,能夠吸引其注意力,減輕其緊張、害怕心理,起到安撫作用,有利于提高患兒對穿刺工作的配合,也可以減輕其主觀疼痛感。本研究結果中,觀察組患兒完全依從率為86.92%,高于對照組的76.92%,提示自制健康教育動畫微視頻可提高患兒治療依從性。隨著患兒依從性的提高,臨床護理效果也獲得明顯改善,觀察組靜脈留置針穿刺成功時間短于對照組,一次穿刺成功率高于對照組,針管滑脫率低于對照組,表明進行自制健康教育動畫微視頻干預能夠提高一次穿刺成功率,減少針管滑脫。結果還顯示,觀察組患兒家屬護理滿意率為96.92%,對比對照組的88.46%較高,表示自制健康教育動畫微視頻能夠提高患兒家屬護理滿意度。
綜上所述,將自制健康教育動畫微視頻用于兒童靜脈留置針護理,能夠提高患兒治療依從性和一次穿刺成功率,降低靜脈留置針滑脫率,提高患兒家屬護理滿意度。