個(gè)體化心理護(hù)理用于內(nèi)科護(hù)理的臨床價(jià)值探究

【摘要】目的：對(duì)個(gè)體化心理護(hù)理在內(nèi)科護(hù)理中的作用進(jìn)行探究分析。方法：本次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)間為2020年8月，在2022年1月正式結(jié)束。研究人員共計(jì)選擇88例內(nèi)科患者進(jìn)行研究。本次實(shí)驗(yàn)將雙盲對(duì)照原則作為分組依據(jù)，對(duì)照組所選44例患者采取傳統(tǒng)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組所選44例患者在采取傳統(tǒng)護(hù)理的同時(shí)進(jìn)行個(gè)體化心理護(hù)理，記錄和比較分析對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組所選患者護(hù)理干預(yù)前后焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分。結(jié)果：對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組所選患者在護(hù)理干預(yù)前焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分進(jìn)行分析比較，不存在突出的差距，（p>0.05），而在干預(yù)后，兩組患者焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分比較分析，差異較大，（p<0.05）。結(jié)論：個(gè)體化心理護(hù)理在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值較高，在改善患者負(fù)面情緒方面成績(jī)優(yōu)異。

【關(guān)鍵詞】?jī)?nèi)科;護(hù)理;個(gè)體化心理護(hù)理

前言：

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民眾的生活及工作節(jié)奏在不斷加快，這種情況下，內(nèi)科就診患者的人數(shù)表現(xiàn)出逐年遞增的趨勢(shì)。在以往工作中，內(nèi)科護(hù)理人員在工作中對(duì)患者心理的關(guān)注較少，不能對(duì)患者實(shí)施心理干預(yù)，患者容易出現(xiàn)負(fù)面情緒，對(duì)患者預(yù)后造成了一些影響。當(dāng)前形勢(shì)下，個(gè)體化心理護(hù)理受到了較高的重視，因此，筆者在本文中對(duì)個(gè)體化心理護(hù)理在內(nèi)科護(hù)理中的作用進(jìn)行探究分析，并比較了傳統(tǒng)護(hù)理與個(gè)體化心理護(hù)理的表現(xiàn)。詳細(xì)情況如下。

1.資料與方法

1.1一般資料

本次實(shí)驗(yàn)將2020年8月至2022年1月期間本院就診的88例內(nèi)科患者作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。喪失自主意識(shí)、存在智力缺陷、精神障礙、患有嚴(yán)重心肺功能障礙的患者不得參與本次實(shí)驗(yàn)。本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中退出或是死亡的患者相關(guān)數(shù)據(jù)均被排除在實(shí)驗(yàn)結(jié)果之外。研究人員在確定本次實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象時(shí)應(yīng)向患者及其親屬詳細(xì)講解本次實(shí)驗(yàn)的潛在風(fēng)險(xiǎn)及具體內(nèi)容，并在征得患者及其親屬同意后開(kāi)展本次實(shí)驗(yàn)。本院倫理委員會(huì)充分知曉本次實(shí)驗(yàn)的目的、流程等，并許可研究人員繼續(xù)開(kāi)展本次實(shí)驗(yàn)。兩組內(nèi)科患者組間相關(guān)數(shù)據(jù)比較分析無(wú)突出差距，基礎(chǔ)信息可以用于比較（p>0.05）。兩組內(nèi)科患者基礎(chǔ)信息見(jiàn)表1。

1.2方法

對(duì)照組所選44例患者采取傳統(tǒng)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組所選44例患者在采取傳統(tǒng)護(hù)理的同時(shí)進(jìn)行個(gè)體化心理護(hù)理。在傳統(tǒng)護(hù)理中，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者采用知識(shí)宣講、健康教育等手段，并監(jiān)測(cè)患者的臨床標(biāo)準(zhǔn)及生理指標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)病房的管理，保證病房的良好通風(fēng)，定期清潔和消毒病房環(huán)境。在個(gè)體化心理護(hù)理中，護(hù)理人員在工作中應(yīng)注意分析患者的病情、文化程度、年齡、性別、收入、家庭環(huán)境等因素，通過(guò)發(fā)放宣傳手冊(cè)、組織患者參與知識(shí)講座、播放視頻等方式向患者講解疾病知識(shí)，幫助患者正確看待自身的病情，減輕患者的心理壓力。對(duì)于過(guò)度緊張、焦慮的患者，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行心理暗示和心理疏導(dǎo)，組織治愈病例與患者進(jìn)行溝通，通過(guò)播放音樂(lè)的方式轉(zhuǎn)移患者的注意力。在個(gè)體化心理護(hù)理中，護(hù)理人員應(yīng)明確護(hù)患溝通的重要性，規(guī)范自身的肢體語(yǔ)言、面部表情及語(yǔ)氣態(tài)度，在工作中通過(guò)與患者進(jìn)行溝通來(lái)了解患者的想法，解答患者的疑惑，為患者提供傾訴途徑，以此保證心理護(hù)理的效果。此外，護(hù)理人員應(yīng)要求患者親屬發(fā)揮自身的積極作用，給予患者足夠的培養(yǎng)，確保患者能夠感受到外界的關(guān)懷，使患者保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

1.3判斷標(biāo)準(zhǔn)

記錄和比較分析對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組所選患者護(hù)理干預(yù)前后焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分均通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件SPSS23.0分析處理，百分比用于指代本次實(shí)驗(yàn)中涉及的計(jì)數(shù)資料，焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分相關(guān)數(shù)據(jù)依靠標(biāo)準(zhǔn)差（±）加以指代，對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)借助X2及t。組間相關(guān)數(shù)據(jù)比較分析存在著較大的差距，則統(tǒng)計(jì)學(xué)意義顯著，（P<0.05）。

2.結(jié)果

2.1兩組患者護(hù)理干預(yù)前后焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分

對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組所選患者在護(hù)理干預(yù)前焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分進(jìn)行分析比較，不存在突出的差距，（p>0.05），而在干預(yù)后，兩組患者焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分比較分析，差異較大，（p<0.05）。詳細(xì)情況見(jiàn)表2。

3.討論

個(gè)體化心理護(hù)理在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值較高，其能夠有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)護(hù)理的不足，要求護(hù)理人員在充分分析患者心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)宣講、心理暗示、轉(zhuǎn)移注意力、護(hù)患溝通、親屬陪伴等方式來(lái)對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，患者的負(fù)面情緒能夠得到妥善處理，對(duì)患者預(yù)后有著不容忽視的幫助。共計(jì)88例內(nèi)科患者參與2020年8月至2022年1月期間的實(shí)驗(yàn)，分析本次實(shí)驗(yàn)可以得出，對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組所選患者護(hù)理干預(yù)后焦慮評(píng)分及抑郁評(píng)分表現(xiàn)出較為明顯的差距，組間相關(guān)數(shù)據(jù)差異突出，（p<0.05）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，個(gè)體化心理護(hù)理在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于傳統(tǒng)基礎(chǔ)護(hù)理。

本次實(shí)驗(yàn)表明，個(gè)體化心理護(hù)理的應(yīng)用能夠顯著提高內(nèi)科護(hù)理的水平，其在改善患者不良情緒方面有著突出的作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 王玲. 內(nèi)科護(hù)理中個(gè)體化心理護(hù)理的實(shí)踐效果觀察[J]. 益壽寶典， 2020（16）：1.

作者：陳志平（1989.7）女;漢族;籍貫：廣東省梅州市;職稱：護(hù)理師;學(xué)歷：本科;研究方向： 內(nèi)科護(hù)理。