李政
愛永遠是教育的真正內(nèi)涵。如果沒有愛,任何說服都無法開啟一顆封閉的心靈;如果沒有愛,任何甜言蜜語都無法打動一顆冰冷的心。惟有愛,才能點亮心靈的燈盞,驅(qū)除蒙昧,收獲希望。在做體育老師工作的實踐中,我深深地體會到了愛的力量。
關(guān)愛學(xué)生,有利于在體育教學(xué)中形成尊師愛生的風(fēng)氣,而師生這種愛的情感的交流,有利于將體育老師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動,特別是尊師之情的遷移,能成為形成學(xué)生思想品德的重要因素。對于接手的每一個班,我都滿懷著愛。我喜歡班上的每一個孩子,努力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,處事公正,絕不偏愛誰。正因為此,我班的學(xué)生知道老師愛他們,他們也就愛老師,對老師提出的要求都很樂意地去做。同時,老師關(guān)愛學(xué)生還會使學(xué)生感受到這是學(xué)校、社會對他們的信任。他們不僅會為此受到鼓舞、感到溫暖,而且會對前途充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。相反,老師厭惡和責(zé)難學(xué)生,往往會使他們感到這是社會對他們的排斥、否定,因而容易產(chǎn)生自暴自棄、不思上進的病態(tài)心理,甚至產(chǎn)生一種抵觸情緒而拒絕接受教育。在新時期如何做到關(guān)愛學(xué)生是每個教育工作者關(guān)心的話題,下面談?wù)勛约旱囊稽c膚淺的認(rèn)識。
一、關(guān)心學(xué)生,親近學(xué)生
對學(xué)生的實際情況缺乏了解,心中不明,就不能從思想、學(xué)習(xí)、生活上全面關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,也就不能很好地教育學(xué)生。……