本報訊 近年來,德州市認真貫徹《山東省教育信息化2.0行動計劃(2019-2022)》,積極構建創(chuàng)客教育生態(tài)體系。為加強創(chuàng)客教師隊伍建設,提高學生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng),德州市以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,著力打造創(chuàng)客教育課程體系,在信息技術教材中增加相應的內容,滿足學校創(chuàng)客教育教學需要,日前,德州經濟技術開發(fā)區(qū)開展了優(yōu)質電教資源培訓,全區(qū)各學校相關教師參加培訓。
本次培訓主要圍繞3D建模類電教資源進行,這是一款專門為中小學生呈現創(chuàng)意設計而開發(fā)的三維創(chuàng)意設計軟件,軟件界面簡潔、功能強大、易于上手,更加符合中小學生的開發(fā)思維創(chuàng)意操作模式,能夠簡單、輕松、快捷地表達創(chuàng)意想法。開放的思維系統(tǒng)構架,使其可以隨意地操作和變更,優(yōu)化和改良創(chuàng)意方案,3D創(chuàng)意設計和3D打印機的一鍵連接,配套豐富的本地及線上模型庫,讓學生在“學中做,做中學”,輕松呈現原始創(chuàng)意和分享創(chuàng)意的成果。
參訓教師們通過一天的操作練習,將本次培訓的理論知識進行進一步加深。參訓教師們從最初的懵懂狀態(tài)到最后可以自己動手操作,取得了很大的進步。讓所有教師做出來的效果都不一樣,在作品中加入自己的元素做出自己的風格正是本次培訓的宗旨所在。
通過此次培訓,教師們進一步掌握了軟件的理論知識及使用操作,他們將把所學帶回學校,結合學校實際情況進一步開展完善創(chuàng)客教育,讓最新的創(chuàng)客教育模式走進經濟技術開發(fā)區(qū)各中小學的校園,讓每名學生都能受益。
(山東電教資源應用服務)