雷鋒精神伴我行

文／孔祥慧

習近平總書記在參觀撫順市雷鋒紀念館時強調，要“把雷鋒精神代代傳承下去”。近年來，作為一名高校青年教師，我在踐行雷鋒精神道路上做了一些工作，對雷鋒精神有了更深刻的理解。

傾注真情，傳播真經

我認為，要想傳承好雷鋒精神，必須親近雷鋒、感悟雷鋒、分享雷鋒。雷鋒身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是中華民族精神的最好寫照。我曾經在日記中寫下這樣一句話：“如果你覺得學生不好管，那是因為你給予學生的愛還不夠多。”16 年來，我堅持朝夕陪伴學生，每天早上6 點一起出早操，每天晚上一起上自習到9 點。在節假日，我的手機也保持24 小時開機，5 分鐘之內必回復學生發來的信息。

2021 年6 月底，孔祥慧（前）帶領畢業生代表在雷鋒雕像前宣誓

這些年，我收集雷鋒書籍、資料近百種數百萬字，整理出講稿30 余萬字。我受國家教育行政學院邀請，以雷鋒精神育人“五字”工作法為主題錄制思政課，入選中國教育干部網絡學院課程資源庫。自2021 年12 月20 日起，我與遼寧日報·北國客戶端教育頻道共同推出22 集雷鋒日記經典故事短視頻，開啟了“永恒的精神之光”——《雷鋒日記》新時代解讀系列活動。我主持的“新時代雷鋒精神種子培育工作室”通過線上線下渠道宣講雷鋒精神30 余場，聽眾達5 萬余人次。每次上講臺，我都力求做到“課上有聽頭、課中有記頭、課后有品頭”。前不久，我還主持了2022年“用雷鋒精神涵養時代新人”全國高校學生工作研討會，受到專家學者的好評。

澆花澆根，育人育心

好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。2019 年3 月，來自新疆的維吾爾族女生古麗婭腰部骨折。她出院后，我把她接到我剛剛裝修好的新家，委托我70歲的老母親照顧她的生活，組織同學們幫她補課。在畢業典禮上，古麗婭同學眼含淚水，激動地說：“我要向孔老師學習，時時處處維護民族團結！”

引領大學生做實現中國夢的奮斗者，是輔導員的使命。近年來，我帶領的“青春奉獻、為黨爭光”實踐團隊在10 余個省、市發光發熱，激勵著廣大學生成為實現中國夢的螺絲釘。

課堂、自習室、操場、宿舍，都可以成為思政工作的陣地。就拿宿舍來說，我在全國率先推出了雷鋒班學生宿舍標準，請雷鋒班戰士講授內務整理。我主講的思政工作課程《把小宿舍建設成思政大舞臺》入選國家教育行政學院課程庫。2019 年11 月，我的14 名學生到大慶一家企業參加面試。由于長期養成的良好習慣，他們把床鋪和整個房間都整理得干干凈凈。恰好，面試官暗中檢查了宿舍，這14 名學生全部通過了面試。

為更好發揚雷鋒精神，我組織構建了紅色育人體系，作為遼寧省首批輔導員名師工作室的“新時代雷鋒精神種子培育工作室”成功獲批遼寧省首批“三全育人”公開基地。在課堂上，我為新生上雷鋒精神“洗禮課”，為畢業生上雷鋒精神“鑄魂課”，課中上好“升華課”，鼓勵學生用雷鋒精神滋養青春、不負韶華。為了帶動學生用實際行動踐行雷鋒精神，我設計編寫了《種子花開——雷鋒式大學生成長手冊》，引導畢業生捐植彰顯信念的“根園”，帶隊參加“井岡情·中國夢”全國大學生暑期社會實踐季專項行動，收到良好效果。

宣講雷鋒，學習雷鋒

要想聽眾信服，就要行得端正，不能“臺上講雷鋒，臺下搞歪風”。這些年，我多次謝絕學生贈送的禮物和家長的宴請，而我花在學生身上的錢就有3 萬多元。我個人的一些榮譽，是在我患上惡性腫瘤后，克服生活上和工作中的重重困難獲得的。當時，為了我摯愛的學生們，我一直拖到他們離校后才去住院。丈夫含著淚問我：“你這么拼，值得嗎？”我笑著用雷鋒同志的一句名言回答他：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

在繁重的輔導員工作之余，我承擔了學校“思想道德修養與法律基礎”等五門課程的教學工作，多個課題在全國獲獎。16 年來，我對思政工作孜孜以求，在國家級核心期刊發表論文十幾篇，主持省部級課題5 項，構建了“五位一體”的雷鋒精神育人體系，在全國宣講《雷鋒式大學生成長手冊》，影響了數以萬計的學生；16 年來，我堅持進行家訪，足跡遍布13 個省，先后幫助幾百名困難學生完成學業，培養出一批先進典型。

就業是最大的民生。2020年，受新冠肺炎疫情影響，我帶的650 名畢業生迎來了史上最難的就業季。為了讓居家學習的學生安心學業、順利就業，我一方面編寫疫情防控“三字經”，發布158 條“抗疫有我”抖音視頻，召開115 次云班會，在線上講授雷鋒精神課、公德教育課等67場，同時又多方聯系近年來登門拜訪過的十幾個省的50 多家企業。因為超負荷工作，我3 次累昏在電腦旁，換來了650 名學生的“三個零”——零感染、零失業、零滯留。

播撒一片情，收獲滿園香。今后，我將繼續通過“新時代雷鋒精神種子培育工作室”立德樹人，讓雷鋒精神在青年學子中落地生根、開花結果。