慢性胃炎護理工作中健康教育指導方案的實施效果探究

胡穎

【摘要】目的：分析對于慢性胃炎患者在其護理中運用健康教育指導方案的實際價值。方法：對照組為常規護理，觀察組聯合應用健康教育指導方案。結果：護理前2組健康知識評分對比P>0.05，護理后健康知識評分觀察組高于對照組P<0.05;遵醫行為優良率觀察組為100.00%，對照組為90.00%，P<0.05。結論：對慢性胃炎患者在其護理中運用健康教育指導方案可提升其疾病認知水平并增強治療依從性。

【關鍵詞】慢性胃炎;健康教育指導方案;護理;價值

【中圖分類號】R573.3【文獻標識碼】A【文章編號】2026-5328（2022）01--01

慢性胃炎是一種由多病因而誘發的慢性胃黏膜病變，例如幽門螺桿菌感染、自身免疫異常、長期吸煙、飲用濃茶、不良飲食習慣、精神心理因素等，可造成胃黏膜慢性損傷，患者具有上腹隱痛、反酸、食欲下降、惡心以及餐后飽脹等癥狀表現，病情進展還可出現貧血、全身衰弱以及體重減輕等情況。慢性胃炎患者的病程長且易反復影響其身心健康，患者良好的疾病認知和治療依從性有利于促進病情康復及降低復發率[1]。以下將分析在慢性胃炎患者護理中通過運用健康教育指導方案的效果。

1資料以及方法

1.1臨床資料

抽取2020年3月～2021年6月本院60例慢性胃炎患者，隨機數字表法分組，觀察組：30例，男17例/女13例：年齡26～75歲，均數（46.5±1.6）歲;病程為8～26個月，均值（16.5±1.6）個月;體質量指數（BMI）16.8～31.6kg/m2，均數（22.5±1.6）kg/m2。對照組：30例，男16例/女14例：年齡24～76歲，均數（46.3±1.7）歲;病程為9～25個月，均值（16.3±1.7）個月;BMI 16.5～31.9kg/m2，均數（22.3±1.7）kg/m2。2組各項基礎資料具備可比性P>0.05。

1.2方法

對照組為常規護理，主要措施有告知藥物用法及相關注意事項，叮囑定期回院復診，及時解答患者的疑問等;觀察組聯合應用健康教育指導方案，方法為：（1）疾病知識教育：進行多元化的疾病知識宣教，例如面對面講解、微信平臺推送、為患者發放健康教育手冊以及運用多媒體手段等，使患者了解慢性胃炎的病因、癥狀、危險因素、危害性、并發癥以及防治措施等;（2）藥物應用教育：根據患者的藥物治療方案給予用藥指導，使其了解藥物的正確用法、保存方法、注意事項和可能產生的藥物副反應及有效的應對措施等，重點強調嚴格遵醫囑完成藥物治療的重要性，提升其用藥依從性;（3）心理健康教育：評估患者的精神心理狀態，并個體化的開展心理健康宣教，使患者了解焦慮、緊張等情緒的產生對慢性胃炎病情康復的不利影響。向患者介紹自我心理調適的方法，例如閱讀、聽音樂、參與興趣活動以及與人溝通、分享交流等，進而改善患者的負性情緒，提升其心理健康水平;（4）健康生活方式教育：詳細向患者講解日常生活中的注意事項，使患者自覺糾正不良生活行為，培養優良的生活習慣。例如指導患者在疾病治療期間加強自我膳食營養調控，選擇高熱量、高蛋白以及高營養的食物，避免生冷堅硬、辛辣等刺激性食物。結合患者的病情、年齡以及個人愛好等給予運動指導，例如游泳、騎自行車、慢跑以及太極拳等。叮囑患者日常加強自我保暖護理，維持良好的居室環境，定期開窗通風換氣并保持規律作息。

1.3評價標準

2組患者的干預時間均為4周，（1）進行問卷調查評估患者的健康知識知曉度，內容包括慢性胃炎的疾病知識、日常用藥知識、飲食和運動方法以及其他自我管理方法等，總分為100分。（2）比較2組患者的遵醫行為，優：患者在藥物應用、定期復查、科學膳食等方面的配合度、積極性均較高，各項過程順利;良：患者上述遵醫行為的積極性一般，然而在他人的勸說、督促下可配合完成;差：患者的。配合度、積極性均較差，且具有不依從行為。

1.4統計學方法

文中數據行SPSS22.0分析，計量資料數據標準差為（x±s），組間數據行t檢驗，計數資料為[n（%）]，組間數據行χ2檢驗，P<0.05為有統計學意義。

2結果

2.1健康知識評分組間對比

護理前2組健康知識評分對比P>0.05，護理后健康知識評分觀察組高于對照組P<0.05。

2.2遵醫行為組間對比

遵醫行為優良率觀察組為100.00%，對照組為90.00%，P<0.05。

3討論

慢性胃炎是常見的慢性消化系統疾病，患者病程長以及徹底根治難度較高，在患者治療期間良好的遵醫行為有助于抑制病情進展并促進病情康復。健康教育指導方案在應用過程中從多個方面給予患者健康教育以及個體化指導，使患者能夠全面的認知慢性胃炎并正確地看待疾病，與此同時可糾正患者的錯誤行為并培養良好的日常生活習慣，有助于規避慢性胃炎持續進展和相關并發癥等風險因素，對于促進患者病情康復有重要價值[2]-[3]。本次研究顯示，護理后觀察組的健康知識評分高于對照組，以及遵醫行為優良率高于對照組。表明，健康教育指導方案的運用可提高慢性胃炎患者的護理質量。

綜上所述，對慢性胃炎患者在其護理中運用健康教育指導方案可提升其疾病認知水平，并增強治療依從性。

參考文獻：

[1]劉曉菊.健康教育干預在慢性胃炎護理中的應用效果觀察[J].黑龍江中醫藥，2020，49（3）：292-293.

[2]陳少華.健康教育應用于慢性胃炎護理的臨床觀察[J].醫學食療與健康，2020，18（17）：162，164.

[3]白桂華.健康教育干預在慢性胃炎患者護理中應用效果及護理滿意度分析[J].特別健康，2020，26（14）：182.7CE2C988-A7AE-4CBF-9ED3-F9910535A5D4