教育是一項復雜的系統工程,僅靠任何一方是不能辦好人民滿意的教育的,需要凝聚學校、家庭、社會多方力量,攜手并進,共同發力,才能助推教育健康發展。學校和家庭是實施兒童優先發展戰略的天然同盟軍,家校共育是現代教育的必然選擇。
隨著社會經濟的發展,人民生活水平和教育質量的提高,人們的教育觀念也隨之發生了巨大改變。家庭教育作為學校教育的必要補充部分,在學生的成長過程中發揮著重要影響。在新時代的教育體系下,家庭教育對學生身心發展過程中的德育、智育等方面的影響更加明顯。
然而,當前有相當一部分家長對教育現狀不滿意,家校關系存在一些不和諧的現象,原因是家庭和學校在教育目的、教育方法以及教育手段等方面存在著巨大差異。如何解決這一矛盾就成了擺在每一個教育人面前的重要問題。
本期聚焦家校關系,探討如何構建和諧家校關系,凝聚教育力量;如何遵循教育規律,變封閉辦學為開門開放辦學,讓廣大家長知曉和監督教育;如何搭建有效平臺,變家長客體地位為主體地位,讓廣大家長充分參與學校民主管理;如何轉變教育觀念,全方位為學生、家長服務,讓廣大家長滿意?這些思考和探索是構建和諧家校關系的必由之路。
