科技助力　智慧共生

魏海軍

如皋市吳窯鎮江中小學始建于1950年，2012年易地新建，總投資約3000萬元。學校按照8軌規模設計，占地面積近5萬平方米，建筑面積2.2萬平方米，體育活動場地2萬多平方米，教育教學設施齊全，各類功能教室一應俱全。學校現有40個教學班，教職工106人，在校學生近2000名。學校教學環境宜人，是一所現代化的鄉鎮中心小學。學校以“讓每一位師生走向成功”為辦學理念，凝練出“真”字校訓，并由此形成了“崇德尚美”的校風、“誨人不倦”的教風和“勤學善思”的學風。

近年來，在上級領導和社會各界的關心支持下，學校扎實推進素質教育，贏得了社會各界的普遍認可。結合教育信息化工作實際，本文從智慧環境、數字資源、信息素養、融合創新、支撐保障五個方面，介紹學校的智慧校園建設工作。

一、智慧環境高標準

校園網絡 學校網絡接入如皋教育城域網，入口帶寬1G，實現千兆全覆蓋，完全滿足教育教學、移動辦公等需求。

信息終端 學校配有辦公用計算機（含筆記本）126臺，教室、功能室均配備一體機，整體師機比1∶1。學生電腦280臺，生機比7∶1，滿足師生學習需求。

智慧教室 每個教室均配備交互式多媒體一體機，教師可以應用各種教學平臺，高效地開展課堂教學。學校建有自動錄播室，支持采集教學與學習行為數據，促進個性化學習，并可以依托區域教育云和教學資源平臺等，實現課堂教學云端一體化，有效助力學校教育科研的發展。

信息安全 學校成立了以劉國兵書記為組長的網絡信息安全工作領導小組，完善了各種制度，配備了防火墻、上網行為審計等網絡與信息安全設備系統，實現了互聯網的使用可控制、可管理、可追溯，日志保留6個月。學校每年開展信息安全教育活動，從未發生網絡安全事件。

智能安防 學校周邊道路、傳達室、校園內、食堂里監控全覆蓋并接入公安安防網絡，所有監控視頻數據保留時長不低于3個月。學校建有汽車電子道閘系統，對進出車輛實名制管理，保障學生安全。

二、數字資源高容量

資源開發 學校配備了滿足各學科教學需要的數字化資源庫，內容涵蓋各專業的文化基礎課和專業課。資源總量達3T（其中校本資源1T），每年更新資源總量500G左右。

資源應用 學校實現了優質資源班班通，能利用省、市級資源平臺開展教學。學校依托國家教育資源公共服務平臺、江蘇省名師空中課堂、慧學南通以及其他一些擁有優質教學資源的網絡平臺，為全校師生提供個性化、精準化的資源推送。

資源共享 學校內部網絡實現資源共建共享。每年有網絡課程或特色資源通過縣級以上教育資源服務平臺實現區域共享。教師積極參加“一師一優課、一課一名師”曬課活動，獲部級優課4節，省級優課6節，市縣級優課20余節。

三、信息素養高起點

培養學生的信息素養 在課堂教學過程中，教師引導學生使用計算機進行簡單的文檔制作、Scratch編程等，逐步培養學生的信息素養。

此外，在教師的帶領下，學生積極參加江蘇省青少年機器人大賽、南通市中小學電腦制作比賽、金鑰匙科技系列競賽等，收獲頗豐。其中，仿生機器人社團參加江蘇省金鑰匙科技競賽，榮獲團體特等獎和創意賽特等獎3個;陸地機器人社團獲江蘇省金鑰匙科技競賽特等獎和一等獎8個;無人機社團參加江蘇省青少年無人機大賽獲一、二等獎共5個，學校也因此被評為“江蘇省青少年航空科普教育基地”“機器人科普共建基地”。

2.提高教師的信息技術應用實踐能力

為了提高教師的信息技術應用實踐能力，學校組織教師參加江蘇省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓，讓其利用信息技術進行教育教學、教育科研、教學評價和教學管理;鼓勵教師參加如皋市信息化教學能手比賽，錢小晶、葛柳琴等教師榮獲一、二等獎;積極承辦如皋市中小學教育信息化應用課例展示活動，曾有2節課被評為如皋市級優秀展示課。

四、融合創新高效率

智慧教學 教師意識到智慧課堂的優勢，能積極應用信息技術手段開展情境式、體驗式教學，構建自主、合作、探究的學習方式，并基于大數據進行教情、學情分析，精準化推進教與學。

智慧管理 學校智慧校園平臺面向全體教師，內含人事信息、繼續教育、學生測試等數據分析，為各項決策提供了一定的數據支撐。教師還可以通過試卷庫管理系統、課件資源管理系統、在線課堂等綜合素質評價系統，對學生進行全面科學的評價。

智慧服務 學校利用學校微信公眾號、班級QQ群、微信群、慧學南通等平臺，發布疫情防控、學生在校表現等信息，進行有效的家校互通，使家校聯系真正實現零收費、高效率。

五、支撐保障全方位

組織領導 在智慧校園的創建過程中，學校成立以書記為組長的信息化工作領導小組，每學期專題研究信息化工作，制訂智慧校園建設規劃并按計劃推進實施。

機構人員 學校設有專門的機構負責教育信息化工作，配備擁有市級以上相關證書的專職管理人員，每門學科安排一名骨干教師負責推進信息技術與學科教學的融合創新工作。

經費保障 創建智慧校園所需的經費由財政部門負責，經費主要用于教育信息化基礎設施和重點項目建設。當然，信息化教學資源更新和日常運維也需要部分經費支持。

制度建設 為保障智慧校園創建工作落到實處，學校制訂了教育信息化建設、運營、管理和創新應用激勵等制度。

學校將以智慧校園建設為契機，繼續在智慧環境、數字資源、信息素養、融合創新、支撐保障上下功夫，共生共進，探索助力課后“5+2”延時服務舉措，實現學校教育教學質量再提升，努力辦讓人民滿意的如皋教育。