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《現代物流管理》:對接產業升級發展新需求

2022-04-29 02:54:14
江蘇教育 2022年28期
關鍵詞:物流技能教材

《現代物流管理》自首版以來已重印20 余次,印數、銷量超過6萬冊,被全國近200所學校選用,獲首屆全國優秀教材(職業教育與繼續教育類)一等獎,是“十二五”“十三五”職業教育國家規劃教材、國家級精品資源共享課配套教材、江蘇省高等學校重點教材、江蘇省高等學校精品教材,獲江蘇省哲學社會科學優秀成果三等獎。

該教材落實立德樹人根本任務,遵循“教師、教材、教法”改革要求,堅持課程思政育人目標。內容上聚焦物流強國建設,融入家國情懷、法制觀念、社會責任、人文修養、誠信友善、安全意識、生態發展等思政元素;融入勞動教育,培育和傳承勞模精神、工匠精神,弘揚勞動光榮、技能寶貴的新風尚。

該教材對接物流類專業教學新標準和物流產業升級發展新需求,在物流發展與物流職場分析、物流功能管理、企業物流管理、第三方物流管理、國際物流管理、物流信息管理、供應鏈管理、物流成本管理等8 個緊密關聯又相對獨立的模塊中,通過資料庫、典型案例的更新,反映現代物流的新技術、新工藝、新業態、新標準等內容。

該教材遵循知行合一的教學理念和學生認知規律,服務教學,從培養物流行業高素質技術技能人才出發,圍繞每個模塊的知識點、技能點,引入知識目標、技能目標、素質目標和思維導圖,融合校企資源,對物流生產項目進行教學改造,在知識傳授的基礎上設計了技能訓練與能力測評、學習評價和教學反饋等小模塊,理實一體,凸顯教材的職業性、實用性;配套建設了微課、PPT 課件、動畫、案例、試題庫等類型豐富的數字化教學資源,并精選其中典型的數字化資源以二維碼方式在教材中進行標注,學生“掃一掃”二維碼就可以登錄“智慧職教”平臺進行在線學習,拓展了“互聯網+職業教育”的教學時間與空間。

課程開發團隊討論教材與課程建設

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