作文有什么好難的

謝晨翔

去年，我遇到了獨一無二的吳老師。說他獨一無二，是因為他不但自己擅長寫作，更擅長教學生寫作。因此，我和同學們也慢慢變得不一般起來。

吳老師經(jīng)常代為投稿。最初聽他說起“投稿”二字，我并不理解，還以為扔出稿紙的過程就是所謂的“投稿”，被同學取笑一番，可彼此卻誰也沒說清楚，最后一起去問吳老師。

吳老師微微一笑，對我們說：“投稿就是將一篇作文潤色修改后，發(fā)給雜志社，若質(zhì)量優(yōu)秀，被編輯看中，你的作文就會變成鉛字，發(fā)表在雜志上。”這可真是一項超級榮譽，我開始心有向往，只是對自己的寫作能力半信半疑。吳老師接著說：“一旦作文發(fā)表，還會有稿費領取，那可是你自己賺取的零花錢呦！”天哪，還有這等好事，作文發(fā)表了，還能賺到錢！我情緒高漲，激情四溢，下定決心要寫作投稿，賺取人生的第一筆零花錢。

然而，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。雖然我拼盡全力寫作文，但每次我的稿子不是被吳老師退回，就是在班級里當作病文進行修改講解。每次都很尷尬，我卻沒有想過放棄，通過吳老師的修改講解，我的寫作能力逐漸得到了提升……

終于，在今年五月，我接到了《作文與考試》雜志社發(fā)給我的第一筆稿費，以及刊有自己作文的第一本樣刊。這突如其來的驚喜，讓我真實體會到了什么是堅持，什么是成功！

我的作文又一次出現(xiàn)在課堂，但卻不是被當作“病文”修改，而是成了優(yōu)秀范文被解讀。這種被吳老師與同學們認可的成就感，著實為我增添了更多的自信心。

吳老師要為發(fā)表作文的同學拍照留念，我站在鏡頭前，看著手中的樣刊與證書，滿臉驕傲。我在心底笑著對自己說：“作文有什么好難的！”

（指導教師：吳帥）

對話：“作文有什么好難的”，這句話可是“震天動地”，表情更是令人捧腹，小編一定要點個贊，也等待你的下一次發(fā)力！