科研人員“過勞死”現象 引發的思考

戴先任

今年3月，我國有多名科研人員因突發疾病，搶救無效去世。據悉，他們都是因為心肌梗死、腦干出血、心臟驟停等導致的“過勞死”。近年來，科研人員“過勞死”現象越來越多。有報道指出，在南方某研究型大學教師例行體檢中，每年都會新發現3～5位患惡性腫瘤的病例。他們的英年早逝，對家庭和國家都是莫大的損失。

科研人員“過勞死”，與他們背負過重的工作壓力有關。當前國內大學尤其是研究型大學普遍采用學術錦標賽制，高校教師在學術與行政上，都背負著過多的任務，如果完成不了，不僅難以獲得更高職位和頭銜，而且可能無法續聘。不少高校還采用關鍵業績指標考核法，聘用的科研人員的崗位津貼和績效工資都從課題經費中支出。如果沒有課題，就沒有經費，不僅難以養活團隊，連自己的工資都難保障。在這種情況下，科研人員普遍工作強度高，生活作息不規律。長此以往，還會引發他們抑郁癥、焦慮癥、強迫癥等各類心理疾病的發生。

科研人員是人才，而不是產出科研成果的機器。要善待人才，就不能為了科研成果過度透支他們的身體健康。同時，科研也要能去功利化，要讓評價和利益“脫鉤”，還要減少行政干預，要從追求數量轉到追求高質量發展階段。可以引進國外的學術休假制度，為科研人員營造一個寬松、緩解壓力的環境。另外，還要重視科研人員的心理健康，引導科研人員增強健康意識、預防意識，對科研人員開展定期體檢，建立健康預警機制等等。