“雙減”后，學校和家庭 迫切需要做什么

11月23日，深圳市龍高教育集團龍城初級中學“家長學?！迸e辦了開班儀式。本課程由德育管理中心主任鄭炳輝老師主持，采用了線上線下同步直播的形式向全體家長開放，執行校長謝瑞為“家長學?！边M行了第一次授課?！半p減”后，學校和家庭迫切需要做什么，“家長學?！苯o出了參考答案。

現在競爭壓力太大了，擔心孩子會被淘汰，怎么辦？

答：一是要真正去了解孩子的特長、天賦，讓孩子做擅長的事情；二是高質量的陪伴很重要；三是培養孩子接受挫折的心態。

社會變化太快了，有太多的不確定，對孩子的未來很迷茫，怎么辦？

答：一是注重心理能力的培養；二是做好職業規劃，多學一些“軟技能”。

感覺現在的孩子似乎是更容易焦慮、抑郁，為什么會這樣？

答：過度的競爭給孩子帶來過大的壓力、挫折和打擊；社交、網絡媒體有放大壓力的可能，我們需要進行有效的防范；遵照科學，不諱疾忌醫。

“雙減”后，課堂之外才是孩子真正的“分水嶺”，教育對未來人才的培養，究竟是怎么樣的？

答：“雙減”后，更考驗父母的擔當了，家長的角色也更加重要了，家長們需要充當孩子的心理營養師、學習引領師、人生指導師、習慣監督師和興趣合伙人。

（來源：深圳龍崗區龍城初級中學）