書緣

黎曉

“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！?/p>

——孫中山

依稀記起三四歲的自己，已經能夠聽懂別人說的話以及表達自己的意愿了。聽睡前故事大概是很多小朋友的習慣吧，而我只有奶奶日復一日地講《白雪公主》，而且只講一半，沒有結局的那種。我天天纏著奶奶問白雪公主后面怎么了，奶奶一開始說不知道，后來禁不住我的追問，只能自己編結局。于是，《白雪公主》在奶奶嘴里每天的結局都不一樣。我又開始鬧：“不是的，不是的！你昨天不是這樣說的，白雪公主到底怎么樣了？”奶奶很無奈，只能說：“奶奶沒讀多少書，真的不知道。妞妞快點長大，多認識一些字，自己去看《白雪公主》真正的結局吧。”于是，在我小小的心田里，就埋下了探索的種子。

到了五六歲的時候，我對看書產生了強烈的欲望。偶然的一次機會，我進了隔壁姐姐的房間。她端正地坐在書桌前，雙手捧著書本，目不轉睛地讀著。突然，她抬頭來，眉頭緊鎖，發出一聲長長的嘆息聲；時而又把頭埋進書本里，過了一會兒，她又揚起頭來，眉頭舒展，如釋重負地發出了清脆的笑聲。因為沒得到姐姐的允許，我只能悄悄地站在門口，偷偷地盯著姐姐的舉動。姐姐心情變化的過程，給了我一種奇妙的感覺。

姐姐看見了我，溫柔地叫我過去。我問姐姐看的是什么書，當她告訴我是《格林童話》的時候，我的身體突然觸動了一下。繼續追問是不是有白雪公主的《格林童話》，她摸著我的頭笑了笑說：“是的?！蔽冶銘┣笏o我講一遍完整的《白雪公主》的故事，她有點吃驚，但是很快就答應了。于是我終于聽到了盼望已久的結局。那時候的我，多希望能用自己的眼睛去捕捉這些精妙絕倫的語句??！

八九歲的時候，我已經完全具備獨自閱讀的能力了。村子里的圖書館開放了，我便有了閱讀《白雪公主》的機會。記得我借到《格林童話》的時候，我接過那本書，手一直在顫抖。我慌忙地向圖書管理員說了聲“謝謝”，便撒腿往家的方向狂奔?；氐郊液螅野堰@個故事看了一遍又一遍，直至我可以把這個故事完整地背給奶奶聽。

再后來，村里的圖書館關門了。在家中，我翻出了姑姑的珍藏品：有已經泛黃的教科書，也有封面都不全的漫畫書，也有幾本近乎嶄新的雜志和故事書。每天就趴在書桌前，捧著一本書，旁邊放著一本字典，日復一日。有好幾次奶奶叫我吃飯，喊了大半天我都沒聽見。

現在，即使是面對著中考的巨大壓力，我也會忙里偷閑，悄悄地擠出一點點時間，去書中的海洋遨游，讓自己的精神得到慰藉。即使面對著自己為數不多的零花錢，我還是拿出一部分錢堅持每周買一本雜志，每月買一本小說或者名著。不為什么，只為了自己對書的喜愛，只為了自己能夠“腹有詩書氣自華”。

【教師點評】本文以時間順序，講述了自己讀書的經歷，也見證了成長歷程，很有正能量。為小作者點贊！剪輯材料，詳略得當，主題突出。語言樸實，像拉家常，娓娓道來，讀后心清氣爽。（指導教師：張明常）