送月亮的人

“做老師嘛，就是要把這些故事分享給同學們，就像月亮反射太陽的光，讓過去的故事照亮你們未來的路。”2022年中秋節恰逢教師節，網絡上一則短片《送月亮的人》被熱議。老師，就是那個送月亮的人，溫柔地照亮學子們前行的路。

我是一名退役軍人，也是一名“兵教師”，我愿意做那個給學生“送月亮的人”。

一

入伍，緣于我從小受父親的影響。我的父親是一名潛艇兵，常常出海在外。我想念他時，經常趁母親出門時翻箱倒柜，找到一疊疊印著父親名字的燙金證書，仿佛能感受到他的氣息和榮光。父親回家后，我會依偎在他懷里。燙金證書和帥氣的白軍裝，讓我對軍營心生向往。

1999年12月，父親從部隊轉業，我們也搬出了部隊家屬樓，白軍裝慢慢淡出了我的視野。2015年6月，我通過高考，被浙江海洋大學東海科學技術學院錄取。在了解到國家關于大學生入伍可以保留學籍的政策后，我報名應征入伍。帶著對大海和白軍裝的渴望，在填報軍種時，我毫不猶豫地選擇了海軍。

從軍后，我日常工作的崗位在艦艇駕駛室下方，無法看到海面，這一度讓我感到沮喪。班長安慰我說：“雖然我們看不見大海，但是我們的工作卻對艦艇航行至關重要，我們能幫助艦艇指北，是艦船航行時的燈塔。”班長的這番話，也像一盞燈塔，照亮了我堅持前行的路。

在部隊的兩年，我認真完成每一項任務，深得戰友們的贊賞。2017年9月，我退伍回學校繼續學業。臨行前，我去和艦長告別，他對我說：“只要你能保持認真負責的工作態度，不管在部隊還是在地方，都可以發光發熱！”

二

然而，退役復學之初，從軍人到學生的“落差”，令我一度無所適從。我想起艦長的話，雖然暫時找不到自己的方向，但我想做一個對社會有用的人，于是我選擇去當一名志愿者。一些家長因為工作忙等原因，沒有辦法按時接孩子回家，我便利用課余時間去陪伴這些小朋友，給他們輔導作業。大學期間，我累計志愿服務時長達300小時，獲評學校“優秀青年志愿者”。

2018年6月，浙江海洋大學和舟山警備區聯合成立了“浙江海洋大學國防青年先鋒連”，組織退伍大學生承擔軍訓任務、參與學校突發事件應急處理、開展征兵宣傳等。作為第一批成員，我積極參加了舟山警備區組織的集訓。先鋒連里有連長、排長、戰友，還有專屬的場地和器材室，大家一起訓練、一起談天說地，在訓練場上聽著久違的口號聲，我找回了在部隊的感覺。

經過培訓，我和戰友們開始投入校內的新生軍訓工作，后來還承擔了舟山市部分中小學的軍訓工作。由于表現出色，我被評為“2018級軍訓優秀指導員”“優秀教官”“優秀共青團員”，連續兩年被學校評為“優秀退伍大學生”。無論是進行愛國主義教育還是組織新生軍訓，我都嚴格要求自己，以最好的狀態傳遞軍人的能量。

青少年軍訓是國防教育的重要組成部分，我熱愛軍訓工作，帶訓期間還總結出一套自己的方法。大學畢業前，先后有幾個拓展基地向我拋出了橄欖枝，希望我畢業后去基地工作。但思來想去，我感覺戶外拓展只能在短時期內影響學生，而我更想帶給他們更深遠的影響——做一名老師，在教育事業中綻放自己的青春。

2022年9月，尹飛凡與學生在體育課上

2021年8月，我大學畢業，成為浙江省寧波市北侖區事業編制教師，在寧波大學附屬春曉實驗學校任小學語文老師兼102班班主任。因為我是一名退伍軍人，又在大學期間擔任過軍訓教官，所以又兼任了三年級兩個班的體育老師。

三

執教的第一年，我接手了小學一年級班主任工作。一年級的學生正處于幼小銜接階段，教師除了教授知識，更重要的是培養他們的學習和生活習慣。我每天的工作細碎繁雜：誰沒帶水杯，我聯系家長送來；誰的鉛筆不見了，我要充當“大偵探”幫忙尋找；兩個同學產生了小矛盾，我要扮演“法官”明辨是非；午飯時有同學把飯菜打翻了，我要幫忙打掃清理……我像兄長又像家長一樣照顧著他們，同時告訴他們應該怎樣做。

當我感到疲憊、煩躁時，就向父親傾訴。父親像我剛進部隊時一樣，給了我很多鼓勵。他告訴我：萬事開頭難，剛開始工作，有壓力是正常的，要多請教、多思考。在父親的指點下，我每天抽時間去旁聽其他老師的課，“偷師學藝”。

一段時間下來，我在教學上收獲很大，可是在紀律管理上，能“拿來”的方法卻很有限。我發現，很多方法更適合女老師，對男老師卻不太適用。比如，一年級的小學生行為習慣還未養成，課堂上注意力很容易分散，需要老師不斷以“口令”形式引導。女老師常用的“口令”大多是：“一二三，靜下來。小眼睛，看老師。小嘴巴，閉閉攏。”這些口令對學生很有效，但是如果男老師用就會顯得缺少陽剛之氣。

經過摸索，我從部隊紀律中汲取經驗，總結出一套三個字變兩個字的口令形式，如：“一二，安靜！抬頭，挺胸！坐姿，端正！”這樣一改，班里的紀律有了很大的改善，課堂效率也大大提升。在兩次期末家長滿意度調查中，我都獲得了98%的好評率，這是對我工作最大的肯定。

上課時嚴格，下課時活潑。每到課間，小朋友都會圍上來，與我分享他們的快樂。我也會和小朋友分享自己當兵時拍攝的大海視頻，讓他們感受大海的磅礴。

“我長大了也要做一名軍人。”當很多小朋友說出這句話時，我感到很驚奇也很欣慰，在潤物細無聲的教育中，從軍種子已經在他們心中萌芽。

在我教師生涯的第二個教師節，我收到很多家長的祝福和感謝，感動之余，我也想說：感謝一路走來遇到的所有人，是你們讓我不斷地進步，我這個“上等兵”老師會記得“送月亮”的使命，大步向前，勇往直前……

（作者單位：寧波大學附屬春曉實驗學校）

編輯/貢偉