愛學習、愛勞動、愛祖國

一、活動主題

愛學習、愛勞動、愛祖國

二、活動背景

心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習近平總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構建“三愛”觀念，增強“三愛”意識，投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人、堅實的筑夢人、堅毅的圓夢人。

三、少先隊員策劃思路

（一）積極動員

把“三愛”精神的實質和內涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。營造文明健康的校園環境和積極向上的人文環境。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優良校風，構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。

（二）廣泛宣傳

“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現中國夢而學習。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識、創新知識、應用知識。“愛祖國”就要愛家鄉，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。

四、活動主要內容、形式

1. 把“三愛”教育落實到教學管理之中

2. 把“三愛”教育融入德育工作之中

3. 把“三愛”教育納入課堂教學之中

4. 把“三愛”教育貫穿到社會實踐活動中

五、活動主要做法、經過和特點

1. 開展主題活動

切實體會到把“三愛”教育內容融入“開學典禮、開學第一課、新隊員教育、校規校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過誦讀經典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統文化教育。

2. 培養良好的學習習慣

少先隊員們從小在潛移默化中養成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3. 培養獨立動手的能力

參加實踐活動，幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，將“三愛”轉化為每一天的具體行動，化作一種無形的動力，在健康快樂中成長。

4. 參觀“大梨樹”，學習“干”字精神

5. 繪制黑板報

六、思想性、先進性、少先隊員自主性體現方式

每一次活動都能激發少先隊員“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育活動常抓不懈的新常態。

七、活動創新點

不是單一地將“三愛”教育枯燥放在每次少先隊活動課中，而是把它內化到每一次教育活動中，讓少先隊員們真正地從活動中感受到“三愛”的精神。

八、少先隊員反饋（舉例）和成效評估

每一名少先隊員都把“愛勞動”內化為自身本領，把“愛學習”內化為綜合素養，把“愛祖國”內化為實際行動。

九、少先隊輔導員輔導思路

從實際出發，不做枯燥乏味的課堂教育，讓少先隊員走出課堂的局限性，參與到每一次的活動中，用眼睛去觀察，用腦去思考，用心去感受，挖掘“三愛”精神。