銘記那份美好

孫熙然

我又來到了那片海灘。

與先前不同，原本碧藍澄澈的海水變得一片死寂，成片的海藻呈黑褐色，不時漂來片片垃圾。陣陣惡臭襲來，熏得我胃里猶如翻江倒海。

我站在岸邊看著這片連一條魚、一只蝦都沒有的“死海”，一只海鷗立在礁石上，歪著腦袋，琥珀色的眼珠一動不動地盯著海水，想必它和我一樣百思不得其解。

記憶中的海不是這個樣子的。

清晨，一輪旭日自東方緩緩升起，散發(fā)出柔和的光暈，為青山鑲上一道細細的金邊。海面上泛起朦朦朧朧的粉橙色，明晃晃地映著一個太陽。

正午，火熱的太陽照耀著大海。陽光踏著浪花而來，帶來太陽和大海的獨特氣息：咸咸暖暖的，還有點潮潮的，充滿了活力。風(fēng)懶洋洋地吹著，迷迷糊糊的好像還沒睡醒，干凈溫暖的沙灘帶著睡意向岸上的人襲來。

夕陽下的海灘更顯柔和，是溫暖的橙色系，連礁石似乎都沒那么棱角分明了。伴隨著徐徐微風(fēng)，夕陽將片片薄金灑向大海，整個海面仿佛一幅上好的刺繡作品。海鷗急匆匆地朝家的方向飛去，投下淡淡的黑色剪影。

月下的海最迷人。寧靜、嫻雅、平和、端莊，猶如一位母親。偶爾的幾次浪拂海岸只不過是發(fā)出了點沙沙聲，它仿佛也了解人意，并不想驚擾我們的美夢，于是優(yōu)雅羞澀地微笑著，平淡恬靜地小聲訴說著。

我們應(yīng)該銘記那份美好，美好不能只留存于影像和口述中，而是應(yīng)該永遠保護下去。

你聽，大海那有力的心跳聲正在悠悠地回應(yīng)該怎樣保護它……

（江蘇蘇州市高新區(qū)實驗初級中學(xué)初一·13班）

點評

小作者通過巧妙的構(gòu)思，將現(xiàn)在的“死海”和記憶中美好的大海進行鮮明的對比，突出環(huán)境破壞帶來的惡果。不管是海上日出，還是陽光踏浪;不管是夕照沙灘，還是月下海岸，都描寫得美麗動人，令人向往。結(jié)尾升華主題，“我”不僅要銘記那份美好，更要將美好留給后代，讀后令人深思。

（湯亞宗）