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高校高水平籃球隊訓練管理機制分析

2022-05-06 02:13:20黃帥
文體用品與科技 2022年8期
關鍵詞:管理機制建設

黃帥

(山東農業大學 山東 泰安 271018)

籃球作為高校體育教學實踐的重點內容,高校籃球隊則是高校籃球教學、訓練工作開展質量的重要體現。而隨著近年來我國籃球事業的逐漸發展以及CUBA規模以及規范程度的不斷提升,高校對于高水平的籃球訓練工作開展重視程度也不斷提升,這就需要通過高水平籃球隊訓練管理機制的建設與落實,為籃球隊訓練工作的科學化開展提供管理保障與支持。

1、高校高水平籃球隊訓練管理機制建設的必要性

隨著近年來我國體育事業的逐漸發展,國民對于籃球運動的關注程度不斷提升,籃球賽事舉報也愈加規范,而CUBA聯賽(中國大學生籃球聯賽)也得到了全社會的高度關注。現階段CUBA聯賽已經覆蓋了全國1000余所高校,涉及大學生籃球運動員高達2000余萬人,并且CUBA聯賽的規范性和競技強度也不斷提升,這就對高校籃球隊訓練工作的開展提出了更加嚴格的要求。而在高校高水平籃球隊訓練工作開展的實際過程中,高水平訓練管理機制的建設與落實就有著重要意義。首先,能夠為我國籃球運動事業發展培養后備人才。時代體育實業發展背景下,國家對于體育運動事業的重視程度逐漸提升,習近平總書記更是提出了大力振興 “三大球”的時代體育運動發展口號。而籃球作為當前世界球類運動的重要內容,需要在世界籃球運動競技發展的背景下,以高校籃球隊建設以及高水平訓練工作的開展,為我國籃球運動事業的發展奠定基礎。而在高校籃球隊運動發展的實際過程中,就需要不斷加強訓練管理,以保證籃球隊訓練工作高水平、科學化開展,以此為我國籃球運動事業發展奠定堅實的人才基礎。其次,能夠進一步提升CUBA聯賽水平。CUBA聯賽作為針對我國高校的體育運動競技賽事,近年來所受到的社會關注度逐漸提升,成為了我國籃球人才選拔與培養的搖籃。同時,CUBA聯賽也成為了提升高校知名度,促進我國高校之間校園運動交流,推動高校素質文化教育發展的重要途徑。隨著CUBA聯賽比賽規模以及運動質量水平的逐漸提升,更需要在平時的訓練中提升高校籃球運動員的訓練水平,通過高水平訓練管理機制的落實,為訓練工作的開展制定完善的訓練計劃,提升高校籃球運動員的籃球運動水平,以此促進我國CUBA聯賽的發展,強化CUBA聯賽的競技水平。最后,能夠提升高校籃球隊建設水平。籃球作為高校開展較為普及的體育運動項目,在高校學生心中有著重要地位,高校的籃球隊不僅有著賽制嚴格的CUBA聯賽,更是CBA以及國家隊籃球人才選拔的重要基地。因此,現代高校籃球隊建設發展中,就需要不斷提升籃球訓練水平,以科學化的籃球訓練管理,為高校籃球隊建設發展提供保障與支持,促進高校體育運動事業發展。

2、某市高校籃球訓練管理機制建設調研

某市具有雄厚教育資源,擁有近百所高校,其中“985工程”高校2所,“211工程”高校7所,在全國高等教育中占據重要地位。并且該市高校籃球運動項目高度普及,校園籃球隊建設也處于我國高校前列,CUBA聯賽中,該市的幾所高校都是傳統強隊。為進一步提升高校籃球隊訓練管理機制建設發展,通過文獻資料法、問卷調查發以及比較分析法等調研方式,對該市高校籃球隊訓練管理機制建設情況進行了調查研究,以探究該市高校籃球訓練管理機制建設中存在的現實問題,為推動該市高校籃球運動事業發展奠定基礎。本次調研中,選取了該市三所在CUBA聯賽表現優秀的高校對招生情況進行分析,分別編號A、B、C,從高校籃球隊招生情況、籃球運動考核內容、管理制度、場地與醫療保障以及經費支持等方面展開,具體調查結果如下:

第一,該市高校籃球隊招生情況調查結果分析。本次調研中,三所高校在對高水平籃球運動員的招生條件方面具有相同之處也存在一些差異。首先,相同方面,三所高校在面對籃球運動員的招生方面,其學歷和運動等級要求相同,并且對于過去或者現在中國籃球協會或者體育總局籃球運動管理中心注冊的球員不予錄取。而三所院校招生不同的地方則在于A校對于籃球運動員的身高要求有著嚴格限制;B校則招收高中階段參加過兩個學年度省級比賽并至少一次獲得比賽前六名的主力隊員或參加全國比賽獲得前八名的主力隊員。該市高等院校對于籃球運動員的招生條件設置極為清晰,體現了高水平籃球訓練管理工作的相關要求,對于后續訓練及管理工作的開展,有著積極的推動作用。

第二,該市高校籃球隊訓練考核內容調查結果分析。本次調研中分別對A、B、C三所高校籃球運動考核內容以及項目進行了分析,主要考核內容都集中在籃球技術、籃球戰術以及籃球技能等方面,并且根據每位球員在籃球運動中所司位置的不同,考核內容設計也具有針對性,能夠較為全面且靈活的對招收的籃球運動員綜合素養以及訓練情況進行考察。但是在三所學校的考核計分過程中,其計分方式存在差異,是以本校實際情況進行計分的側重。其中,A校的計分方式沒有分配各項明確的分值;B校的計分方式則從基本技術測試成績×50%+位置技術測試成績×50%+身體形態分值;C校則以百分制對運動員進行計分,總分共計100分,其中比賽的分值占比很高。通過對三所高校在計分方面的調查分析能夠發現,當前該市高校在進行籃球運動員招生的計分過程中,計分方式還存在一定的缺陷。考核內容設計科學性也有待進一步提升,需要進一步完善考核內容,取長補短,使學生全面發展,為后續的訓練管理機制落實以及訓練工作的高質量開展奠定基礎。

第三,該市高校籃球隊訓練管理制度建設調研分析。管理制度的建設是影響高校高水平訓練與否的重要基礎,只有完善的管理制度建設,才能夠全面促進高校籃球隊的發展與進步。一般情況下,高校籃球隊訓練管理制度需要從生活、學習、訓練、招生、獎懲以及后勤保障都多方面踐行。而通過對該市三所院校管理制度的調查發現,該市A、B、C三所院校的管理制度建設情況仍然有所不足。雖然在訓練、獎懲方面管理制度建設相對較為完善,但是對于后勤保障、學習方面的管理制度建設仍然有所不足。同時,高校還面臨著學生的考研以及科研需求,也需要通過管理制度加以完善。

第四,該市高校籃球隊訓練場地與醫療保障調研結果分析。在高校籃球隊高水平訓練中,需要有完善的訓練器材以及充足的場地保障。經過本次調研發現,該市參與調研的三所院校都建設有室內籃球訓練館,訓練場地建設較為充足,對于籃球隊的運動員也都正常開放。但是對于訓練所需要的相關健身器材及設施則并不完善,尤其是針對于籃球運動員的室內塑膠跑道以及專業化的力量訓練設施,仍然有待進一步完善。A、B、C三所院校的室內籃球訓練館建設情況如表1所示。同時,醫療保障也是當前高校高水平籃球訓練管理工作開展的重要內容。通過調查了解,目前該市高校籃球隊對醫療保障主要依靠各學校的校醫院,基本上都有醫務監督,但醫務監督比較簡單,只是脈搏、血壓的簡單測量。球隊醫務人員均為兼職,沒有配備專職運動醫療人員,更沒有專業的運動康復師。運動損傷恢復以及運動疲勞恢復設備也比較缺失,醫務監督的投入力度不大。

表1 調研院校室內籃球訓練館建設情況

第五,該市高校籃球隊訓練經費支持調研結果分析。經費是高校籃球訓練工作開展的重要基礎,更是影響訓練管理實踐的關鍵因素。經過調查研究發現,三所高校籃球的經費并不充足,不論是訓練資金儲備還是資金來源,都難以為高校高水平的訓練管理工作的開展奠定基礎。三所高校籃球隊的經費主要來源于校方撥款,而其它方面的來源較少。且從每年經費金額方面來看,顯然球隊的經費顯得捉襟見肘。球隊不僅要對球員精英一定的補助以外,還要為教練員支付一定的費用,再加上球隊每年的活動經費,顯然現有的經費是遠遠不夠的,具體經費及球員補助如表2所示。

表2 三所高校高水平籃球隊訓練管理的經費調研表

3、高校高水平籃球隊訓練管理機制建設中的問題

根據上述調查研究結果能夠發現,當前時期該市高校高水平籃球隊訓練管理機制建設以及管理工作開展的實際過程中,仍然存在著一些現實問題。要想全面提升當前時期高校籃球隊訓練管理的整體水平,強化訓練管理工作開展的實際效果,就必須注重對高校高水平籃球隊訓練管理機制建設中所面臨問題的分析,以此提出針對性的解決建議。當前高校高水平籃球隊訓練管理機制建設的問題主要體現在以下方面:

第一,管理制度建設有待進一步完善。在高校高水平籃球隊訓練管理工作開展的實際過程中,為了充分保證管理工作開展的效果和質量,就必須有完善的管理制度建設為基礎。但是通過調查研究發現,當前該市高校籃球隊訓練管理實踐中,還存在著管理制度建設不健全的現實情況,缺乏對訓練中不同管理內容的綜合思考,這就嚴重影響了高校訓練管理工作的開展水平。尤其是在后勤保障方面,更是缺乏完善的后勤保障機制建設,無法為籃球運動員提供完善的籃球訓練管理保障,這也給高校籃球訓練工作的開展埋下了隱患,無法通過完善的制度建設實現籃球訓練全過程的規范化管理。

第二,高素質運動員以及高水平教練員聘任管理方法有待革新。在高校籃球隊高水平訓練管理實踐中,關于大學生運動員以及教練員的聘任也是其管理工作開展的重要內容,更是籃球訓練工作高水平開展的基礎所在。而當前時期高校高水平訓練管理機制建設中,還缺乏規范化、科學化的高水平籃球運動員以及教練員聘任管理方法,無法保證教練員的水平能夠滿足當前高校籃球隊高水平訓練工作的順利開展。同時,高校自身也缺乏對于教練員的培養機制建設,無法通過自身的內部培訓工作開展來不斷強化教練員的水平,這就制約了當前高校籃球隊高水平訓練工作的開展。

第三,運動員訓練技術方式有待革新。訓練技術是影響高校籃球隊訓練工作開展效果的直接因素。隨著世界籃球運動事業的逐漸發展,現代CUBA聯賽對于大學生的籃球技術能力、戰術能力以及身體素質都有了更加嚴格的要求,需要教練員在訓練實踐中,采用更加先進的訓練技術方式,來保證籃球運動員的訓練效果。但是當前時期的高校籃球隊訓練實踐過程中,還存在著訓練技術方式較為傳統的實際情況,對于新訓練技術方式的應用與研究不足,無法實現對籃球隊訓練水平的全面提升。

第四,基礎設施建設有待進一步完善。基礎設施建設作為決定高校籃球隊訓練成果的重要因素之一,只有完善的基礎設施建設,才能夠在高校籃球隊訓練工作開展的實際過程中,為訓練開展提供支撐與保障。但是當前時期高校的基礎設施建設并不完善,尤其是與體能訓練相關的基礎設施以及器材等,更是難以滿足高水平訓練的實際需求,這對于新時期高校高水平訓練管理工作的開展也產生了嚴重的不利影響。

4、高校高水平籃球隊訓練管理機制建設的具體措施

針對當前時期高校高水平籃球隊訓練管理機制建設中存在的現實問題,要想進一步推動我國高校籃球運動事業發展,提升CUBA聯賽的籃球競技水平,為國家籃球運動事業發展奠定人才培訓基礎,就必須采用針對性的籃球隊高水平訓練管理措施,全面提升高校籃球隊訓練工作的開展效果。當前高校高水平籃球隊訓練管理機制建設的措施主要包含以下方面:

第一,加強管理制度建設,提升訓練管理規范性。高校高水平籃球隊訓練管理機制建設的實際過程中,首要的任務就是根據高校籃球隊訓練工作開展的實際情況,制定完善的訓練管理制度,以實現籃球隊訓練管理的規范化、流程化開展。實際過程中,需要從大學生籃球運動員招生開始,在高校籃球隊建設與訓練的全過程中開展訓練管理工作,把控大學生籃球運動員的生源質量,拓展生源渠道,為籃球隊訓練的高水平開展奠定高素質的大學生運動員基礎。并加強對訓練方式以及相關后勤保障的管理,包括了醫療保障、經費保障等等,為大學生高水平的籃球訓練提供專業的醫療服務以及充分的籃球訓練經費補助。

第二,革新教練員聘任管理辦法,加強內部教練員培訓。教練員是當前高校籃球隊訓練工作開展質量的決定性因素,大學生籃球運動員缺乏對專業訓練方式方法的認知與理解,需要高素質的教練員針對不同位置、不同情況的運動員制定針對性的訓練計劃。這就需要在教練員的聘任過程中,充分保證教練員的專業能力和綜合素養的全面考察,以此保證教練員能夠滿足高校高水平籃球隊訓練的實際需求。同時,高校內部也需要注重對教練員專業技能水平的提升與強化,建立教練員培訓計劃,結合先進的籃球訓練理念,實現對教練員訓練水平的全面提升。

第三,革新訓練技術方法,提升籃球隊訓練水平。在高校高水平的籃球訓練工作開展的實際過程中,需要加強對訓練技術方式的革新,以此保證訓練工作開展的實際效果。實際過程中,要注重對西方國家先進籃球訓練技術理念的研究,結合高校大學生籃球運動員的實際情況,全面提升訓練效果,以更科學、更現代化的訓練技術方式,實現對高校籃球運動員技術能力的提升與強化,為訓練管理工作的開展提供先進的訓練技術方式支持。

第四,加大資金投入,完善基礎設施建設。現代籃球訓練管理中,不僅需要強化大學生籃球運動員的技術能力,更需要注重對運動員身體素質以及力量的訓練與提升,這就離不開基礎訓練設施與相關器材的保障。因此,在高校高水平籃球隊訓練管理中,就需要加大對基礎設施建設的資金投入,完善基礎訓練設施建設,提升高校大學生籃球運動員的訓練水平。

5、結束語

綜上所述,高校高水平籃球隊訓練管理對于高校籃球運動事業發展有著重要意義。需要根據當前高校籃球訓練管理工作開展的實際情況,探究其訓練管理中存在的現實問題,采用針對性的訓練管理措施,推動高校高水平籃球隊訓練管理工作發展,提升籃球隊水平。

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