汪義蘭

【摘要】目的:探討消毒供應室護士的心理壓力緩解對策。方法:以我院消毒供應室的9名護理人員為研究對象,通過問卷調查的方式了解護理人員心理壓力來源,以此為依據提出緩解對策。結果:9名消毒供應室護士的心理壓力評估平均分值為(87.28±4.19)分;心理壓力來源主要如下:專業知識缺乏(88.89%)、工作強度大(100.00%)、家庭關系維護時間少(88.89%)、工作環境風險(55.56%)、
人際關系(33.33%)。結論:我院消毒供應室護士心理壓力較大,自身專業知識欠缺、工作強度大、陪伴家庭時間不足是導致其心理壓力的主要因素,對此,醫院方面應當加強人員技能培訓、合理安排班次,并適當擴充人員隊伍結構,幫助護理人員保持健康的心理狀態。
【關鍵詞】消毒供應室;護士;心理壓力;緩解
目前,我院消毒供應室共有護理人員9名,平均年齡在50歲左右,現有人員數量難以滿足日常工作的開展,導致多數護理人員無法準時完成工作,承受著巨大的身心壓力。與此同時,隨著現代醫療模式的不斷發展進步,消毒供應室護士的工作也發生了較大轉變,除了需要完成無菌器械的制備、供應以外,往往還承擔著護理、帶教等任務。而我院消毒供應室護理人員由于平均年齡較大,在學習接受新事物時往往需要耗費較長的時間,這進一步加大了護理人員的心理壓力。而護理人員心理素質水平對于護理工作的開展有重要影響,幫助護理人員緩解心理壓力、保證心理健康,是使其更好地開展工作的關鍵和前提所在。基于此,本研究以我院消毒供應室護理人員為對象,分析總結了導致其心理壓力的因素,并提出了幾點針對性的緩解對策。現報告如下。
1. 資料與方法
1.1 一般資料
本次研究對象為9名來自我院消毒供應室的護理人員,均為女性,年齡最小44歲,最大54歲,平均(51.29±3.17)歲。學歷水平:本科3名,大專5名,高中1名
1.2 方法
參考SCL-90量表制定護理人員心理壓力評估表,從精神、軀體、情感3個維度入手評估護理人員心理壓力,量表總分100分,分值越高,認為護理人員心理壓力越大。
查閱相關文獻并結合我院實際情況自制問卷調查表,通過問卷調查的方式對護理人員的心理壓力來源進行統計。問卷內容包括專業知識缺乏、工作強度大、家庭關系維護時間少、工作環境風險、人際關系等。有護理人員根據自身實際情況作答,可多選。調查完畢后,回收問卷,對問卷信息進行匯總,總結導致護理人員心理壓力的主要因素。
1.3 觀察指標
統計護理心理壓力評估表平均得分;計算導致護理人員心理壓力的各因素占比。
2. 結果
2.1 消毒供應室護士心理壓力評估得分
9名消毒供應室護士心理壓力評估平均分值為(87.28±4.19)分,提示消毒供應室護士存在較大的心理壓力。
2.2 消毒供應室護士心理壓力來源
導致消毒供應室護士心理壓力的來源眾多,主要與自身專業知識欠缺、工作強度過大、家庭關系維護時間少等因素有關。詳細數據如表1所示。
3. 討論
3.1 消毒供應室護士心理壓力來源
本次研究數據顯示,我院9名消毒供應室護士有著較大的心理壓力,而導致其心理壓力的因素是多方面的。下面進行具體分析。
(1)專業知識缺乏
我院消毒供應室護士的總體學歷水平偏低、年齡較大,面對飛速發展的現代醫學技術,人員現有的業務知識、技能水平難以滿足工作需求,這種專業知識的缺乏給護理人員帶來了強烈的緊迫感,一方面使其不得不在繁忙的工作中不斷學習、更新知識;一方面,也使其在面對無法解決的問題容易產生內疚、沮喪等情緒。長此以往,護理人員將陷入巨大的心理壓力之中,影響日常工作的開展。
(2)工作強度大
目前,我院消毒供應室護士僅有9名,現有人員即使加班也無法按時、保質保量地完成各項工作。此外,消毒供應室護士需要配合醫師快速完成器械制備、消毒等工作,工作節奏快,注意力需要高度集中,精神也常常處于高度緊繃的狀態,無形之中加重了護士的心理壓力。而且加班次數多,導致生活不規律,也是導致心理壓力的主要來源。
(3)家庭關系維護時間少
受傳統觀念的影響,社會普遍認為女性應當照顧家庭,然而由于高強度的工作,使得護理人員沒有過多的精力用于家庭之上,這十分容易引發家庭矛盾,給護理人員造成心理壓力。
(4)工作環境風險
消毒供應室護士日常工作中經常需要接觸帶有病患血液、體液等其他分泌物的器械以及相關尖銳器械,操作不當刺傷皮膚后不僅可能造成感染,也易引發護士焦慮或暴躁的不良情緒。另外,消毒供應室的護士需要大量接觸各類化學藥劑,長期處于這種環境中容易出現神經衰弱綜合征,久之則會引起護士出現疲勞或其他消極心態
(5)人際關系
醫院工作中,一方面,患者往往更容易看到醫生醫師的付出,而忽略護理人員工作價值;另一方面供應室人員之間缺少有效溝通,不可避免地產生意見和矛盾,這容易使得護理人員工作成就感低,并出現負面情緒,影響工作,增加心理壓力。
3.2 消毒供應室護士心理壓力緩解對策
針對上述導致消毒供應室護士心理壓力的因素,建議在今后的工作加強對于護理人員的專業知識培訓,減輕其挫敗感和業余自主學習壓力;適當擴張人員隊伍,開展人性化的科室管理,減輕其繁重的工作任務,使其有更多的時間兼顧家庭;展開心理健康教育,指導其正確舒緩壓力,正確認識本職工作,增加工作成就感。
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