逛著公園上班去

龔長金

作為一個上班族，去上班的方式有N種，有些人喜歡隨意而行的自駕車，有些人喜歡方便快捷的公共交通，有些人喜歡瀟灑自如的自行車。相較于這些，我更喜歡用腳步丈量大地。

鄉村教師，扎根農村，與農家子弟打成一片，帶著一群又一群孩子一路溫暖前行。用腳步丈量大地是我多年來的習慣，俏皮的同事們戲稱我為“行走先生”，我還蠻喜歡的，反而覺得這是個名副其實的稱謂。今年，易門縣實行“縣管校聘”，我離開了原來所在的學校，到龍泉街道中屯小學任教。這所學校被兩大公園緊緊擁抱著，像一塊鑲嵌在龍泉河公園和梨園湖公園間的小家碧玉。

不負時光，勿負歲月。既然坐擁天時地利與人和，就絕不能辜負了得天獨厚的大好資源。晨曦里，人體生物鐘自然而然醒了，欣欣然睜開眼，沐浴著晨光，走出家門，不用走上幾步，就完完全全投進了龍泉河風景區的懷抱。寬廣的龍泉文化廣場以博大的胸懷接納了我，廣場舞愛好者伴著優美的旋律翩翩起舞，似乎在用別樣的方式歡迎著每一個早起的游客。徜徉在明鏡湖畔，多姿多彩的花草樹木分別用不同的姿態迎接著陸陸續續到來的客人：五顏六色的花朵競相綻放，沾著露水的花兒顯得特別嬌艷;小草綠得出奇，鋪長出一片片高低起伏的巨型地毯;高矮錯落有致的樹木呼出最純凈的空氣，自己情不自禁地深呼吸，一一接收著龍泉河風景區“派發”的“厚禮”。

一路走來，全是風景。“一滴水”水滴穿石的力量鼓舞著我持之以恒、一往無前;“八景歸一”再現易門古八景之瑰麗風光;“銀色沙灘”的十二生肖石靜臥在沙灘上默默等候著每一個有緣之人，自然等到了“金豬”的我。“銀簾飛瀑”為我洗凈身上帶著的所有煩躁;“一源九龍”“吐”出的清清泉水，吟唱著千古龍泉水的神韻東流千萬里。攀過龍泉水庫的大堤，邂逅3A級風景區——龍泉國家級森林公園，龍泉湖像一面大S的鏡子，水平如鏡的湖面上，映著藍天白云，映著瓢把山和象山，水面上緩緩升騰的霧氣，隱隱約約、縹縹緲緲好似進入了人間仙境一般。

逛一圈公園，讀一段易門的歷史。佇立在龍洞口，細細賞析“龍口泉香”，龍泉水靜水深流，洄游一段的風景線，同董一道老先生一起徐徐展開“滇西第一名勝”的壯美畫卷，手不釋卷，指點江山;看余維章知縣“溪分燕尾”鬼斧神工般的杰作;與明狀元楊慎三游大龍泉，共飲瓊漿玉液，在推杯換盞中激昂文字;和董良才進士在“水兢云遲”的仙境里悠然自得;“境擬平泉”的世界里，櫸木的年輪里鐫刻著不老的故事;龍泉古戲臺上生旦凈丑頻頻換衣裳，一臺大戲一唱就是三百多年，至今還余音繞梁。

在快樂中行走，與大自然親密接觸，其樂無窮。“百鳥園”中的群鳥，大多是捕捉晨光的行家里手，這些小精靈早早地就開嗓子，用嘹亮的歌聲去迎接清晨的第一縷陽光，婉轉動聽的歌聲和著陣陣松濤，舉辦著大自然里最動聽的音樂會。“龍隱寺”的晨鐘，聲聲撞擊著心靈，叩開心扉。

逛著公園品文化。沿龍泉水庫南岸進去，從北岸返程，踏入“水榭”，步入亞洲第一長廊，朱紅的柱子并排分列兩旁，金色的琉璃瓦檐閃閃發光，陶醉在蜿蜒盤旋的文化長廊里，一幅幅變換著字體的楹聯洗滌著心靈，心底頓時豁然開朗;橫檻上盡是文化;可以穿越時空，時不時和四大名著中的某個人物“打個招呼，說上幾句話，彼此交流交流”;時不時可以重溫一下“四書五經”里的經典名句;時不時可以遇見“蟲魚鳥獸”“龍鳳麒麟”;時不時可以讀讀“楚辭”“唐詩宋詞”中的精華篇目……文化和心靈碰撞出一串串智慧的火花。

心中有方向，行動有力量。下了長廊，走出“雙龍出海”，紅彤彤的太陽從東邊的迎春山頂跳出好高了，又照亮了光亮的一天。不用走幾步，就來到了中屯小學。新學期，“雙減”落地生根，開花結果，一覺睡到自然醒的學生，把開心寫在笑臉上。走進花園式的校園，沉下身子，賡續百年初心，做幸福的老師，陪伴學生成長;肩負重任，擔當育人使命，幸福地做老師，培育一茬又一茬茁壯的“禾苗”！