淺談廣西壯族武術“壯拳”進校園的意義

黃必到

摘要： 廣西壯拳積淀了濃厚的壯族文化底蘊，受到壯族地區的社會組織結構、經濟結構、心理結構等影響，是廣西壯族人民文化特有的人文景觀，反映了壯族傳統體育文化的多元化，蘊涵了壯族人民的生活習慣、風土人情、宗教觀等，體現了壯族人民百折不撓的精神面貌。對壯拳進行保護與發展，將為我國少數民族傳統武術的發掘、繼承及發展起到一定的促進作用。壯拳又稱昂拳屬于東方武技， 隨著歷史的軌跡演變， 壯拳在申遺中游離。采用文獻資料法、歷史實證法、邏輯評價法等方法，通過考證壯拳的歷史淵源。廣西壯拳歷史悠久，源遠流長博大精深，是作為傳統體育的好項目，是運動內容和形式最為豐富的健身項目之一。對中小學校的學生進行武術教學有著深遠的教育意義。

關鍵詞：武術教育;壯拳;進校園;意義

壯拳是廣西民族傳統體育項目之一，它是運動內容和形式最為豐富的健身項目之一。武術是中華民族文化的瑰寶，孕育著自強不息的民族精神，習武之人，一身正氣。 武術最大特點就是：它能體現出一個人的精、氣、神。“豆芽菜”、“小胖墩”、 “近視眼”、“體弱”、“無朝氣”這是現在中國青少年的普遍現象。我們的孩子需要知識， 需要讀書， 但更需要健康的體魄。一個病怏怏的身體，怎么能承擔中國的未來！

一、將武術教育引進校園的意義

以武術壯拳為載體，充分發揮傳統文化的教育價值。武術壯拳走進學校，在孩子學生時代就能夠讓學生了解壯拳、喜歡武術壯拳、熱愛武術壯拳，為將來的終身體育鍛煉打下基礎，具備鍛煉養生的意識。很多青年走上工作崗位后，總是感覺自己年輕，身體好，所以“拼命”的消耗自己的身體，這是非常可怕的。練習武術能夠促進學生的心理健康，提高和培養學生的人文品德修養，樹立學生正確的道德觀和人生觀，培育學生們的民族精神。還能夠培養學生們創新精神和良好的競爭心態與學生們的整體思維，從而建立和諧的人際關系。所以武術進校園意義深遠。加快推進武術進校園工作，不僅有利于增強學生體質，同時有益于傳承武術傳統文化，武術源于中華民族，相比于武術的同場競技，其傳統文化的傳承更加重要。重視與推動中國傳統武術文化的傳承工作，有利于展示廣西武術的魅力，對于武術走出國門意義深遠。

二、中小學是弘揚中華武術傳統文化的啟蒙地

中小學是弘揚中華武術傳統文化的一個最關鍵、最基礎的啟蒙地。 在開展“傳統武術進校園”活動中，在促進學生德智體美全面發展的同時， 進一步傳承發揚傳統武術文化。 武

術和文化學習并不矛盾，可以互為助推。不管學生們將來選擇的社會身份是什么， 有文化修養和知識底蘊都是美好生活和事業發展的基礎。所以重視與推動中國傳統武術文化的傳承工作， 有利于展示中國武術的魅力， 對于中國武術走出國門意義深遠。 現在， 我們開展“武術進校園” 活動的目的就是要大力弘揚武術精神、 武術文化，引導廣大青少年學生培養以愛國主義為核心的尚武精神和武德情操， 塑造完善的人格， 以武養德、 以武勵志、 以武悅心，這是一件功在當代、利在千秋的好事、 大事！

三、壯拳的動作名稱及特點

壯拳有二十四式：1.拜師式;2.起勢;3.騎馬式;4.打馬式;5.仙人指路;6.公達頃（壯語）;7.曬谷曬米;8.殺虎插心;9.一步砍虎;10.打虎尾;11.山羊頂角;12.螃蟹捉蝦;13.野馬仰身;14.打虎尾;15.南蛇纏身;16.啊亞烏（壯語）;17.水牛撞樹;18.老虎咬牛;19.平地砸雷;20.躲身刺豹;21.老虎回頭;22.打馬回朝;23.下馬拜師;24.收勢。在歸納壯拳技術特征的基礎上，從文化層面對其特征進行多維審視。認為桂西多山、多水、多叢林的自然環境和堅韌樸實的民族特質使壯拳逐漸形成低架勢和不屈的戰斗精神;歷代的軍事戰爭、特有的土司制度及惡劣社會環境使壯拳形成戰場上生死格斗的兇狠技藝;宗教和倫理文化使壯拳蘊含了祈福和宗族、師徒傳承等文化意蘊。

四、推動武術進校園工作， 彰顯武術魅力

眾所周知，自十八大以來，習主席多次通過演講、 座談、回信等方式與青少年頻頻互動。 并說過， “少年強則中國強”“少年強則中國強”武術運動的長遠發展和發揚光大，根本在于青少年的參與。 對于中國很多青少年而言， 武術同自己現實生活的距離依然十分遙遠。 推動武術進校園工作，讓孩子們更好地了解中國武術的內涵， 讓中國武術傳統文化得到傳承， 才能彰顯中國武術的魅力。

五、打造體育教育特色

“少年強則中國強”希望孩子們抓住機遇，刻苦訓練，強身健體，將中華傳統武術運動發揚光大。在平時訓練中，老師要加強對學生的安全意識教育，做到強身健體、身心健康發展與鍛煉堅強意志雙豐收。在教育教學中要有效挖掘地方資源，宣傳開展武術運動和國家有關體育的政策法規，認真把這項好事做好、做實、做出成效， 創建出屬于自己學校的特色。 也希望社會各界對各校的武術工作給予支持與指導，讓武術成為學校德育、體育及校園文化的重要組成部分，為進一步打造體育教育特色，不斷提升教育的影響力和競爭力盡一份力。“少年強則中國強”如何強大？說的并非只是要學習更多知識，更重要的是把握國之根本、 生命根本，提高身體素質、加強體育鍛煉。 少兒武術這個極具劃時代意義的新生體育運動項目， 隨著社會文明的進展， 必將慢慢成為中外少兒體育運動中最被推崇和最具魅力的項目之一。

作為學校的體育教師， 我們相信未來會有更多的學生和武術愛好者熱衷于武術與武術文化的發揚光大， 并在積極參與和學習武術中強身健體、 人人獲益，同時我們更相信為了中華民族的偉大復興， 學校及政府必將給予更多的武術教育的支持， 從而讓武術在校園真正的遍地開花， 使國民從根本上感受武術文化和武德精神給予生命的精彩強大與真正富有。