半分也不多給

唐寶民

我們在閱讀中華民國故事時，會發現有些大學教授在考試時給學生打分很“隨便”，其實這只是個別現象。總體而言，中華民國時期大學的考試制度還是很嚴格的，西南聯大就是這樣的大學。

岳南教授曾在書中披露：“學校規定，學生所選課程的總學分，有最低和最高界限，考試成績59.5分與0分相同，沒有補考制度。”在一次物理學考試時，有位物理教授給了某個學生59.5分。只差0.5分就能及格了，所以，這個學生很不服氣，找到教授抱怨說：“我的考試成績只差0.5分，您再多給我半分，我不就可以在工學院念下去了嗎？”教授嚴肅地回答道：“你就只值那么多，雖為半分之微，卻無法多給。”那個學生只好無奈地接受了現實。

比“半分也不多給”更嚴格的，是給學生打負分。有一次，陳福田教授在批閱一個學生的試卷時，發現這個學生一道題也沒答對，應該判零分;但他又發現這個學生的字跡非常潦草，卷面一點兒都不工整。他便給這個學生打了負分，并聲稱學生所欠的分數要從下次考試所得的分數中扣除。

西南聯大在短短的8年辦學過程中，創造出了中國教育史上從未有過的輝煌，培養出了兩位諾貝爾獎獲得者、174位院士和100多位人文學者。而之所以能取得這樣的成就，和其嚴格的考試制度有很大的關系。

（責任編輯/劉大偉 北原）