我們就是喜歡讀書人

張珠容

北京師范大學教授康震對中國古典文學和詩詞頗有研究，他始終以詩意的眼光品讀經典、感悟人生，所以得到了廣大觀眾的喜愛。康震說，他之所以能成為愛讀書之人，得益于爺爺曾說過的一句話。

康震上小學的時候，有一回學校要求學生出去拍照、取照，然后上交。爺爺自告奮勇帶康震去拍照，拍完之后就拿回了取照小票。小票很小，爺爺又不識字，怕把它弄丟了，所以一回到家就把小票貼到門楣上，這樣出門的時候，一抬頭就能看到它。就是這么一件小事，康震將它細致地寫進作文里，結果得到了高分。這讓沒有文化的爺爺大為震驚，他大發感嘆：“這個作文寫得太好了！我們就是喜歡讀書人，誰的書讀得好，我就疼誰。”

之后，爺爺的話一直深深刻在康震的腦海中，而“崇尚知識”也成為康家人共同的理念。那時，康震的父親雖然是大學教授，但因為兄弟姐妹眾多，加上家底很薄，所以父親經常淘買一些發黃的、破碎的二手書。不過，這并不影響康震對知識的渴求。康震從小就喜歡翻父親的書架，經常一站就是半天。后來，康震參加工作了，每次回家還是會習慣性地站到父親的書架前淘書看。父親不解地問：“這書架上的書都讓你拿走好多了，還有什么好翻的？”康震回答：“我也不知道，應該是一種習慣吧。我總想淘一淘，看看有沒有我沒讀過的，或者還能再讀一遍的。”正因為如此，康震養成了根深蒂固的讀書習慣。

后來，康家子女不僅合作出版了書籍《我們家的滄桑歲月》，康震三叔康學儒還在書中手繪了老家的風貌。此外，康震的父親單獨寫了一本書。有一回，康震在不經意間跟兒子提起爺爺寫書這件事，但他一邊談一邊想：現代孩子面對的是五彩繽紛的世界，哪里還會聽這些老掉牙的話題，讀老一輩人寫的書？沒想到，兒子在臨上大學裝行李時，突然問康震：“爸，爺爺寫自己奮斗過程的那本書在哪兒放著？我想帶著去上學。”那一刻，康震深受感觸：大人平時說些什么，做些什么，讀些什么書，都在潛移默化地影響著孩子，比如讀書這種好習慣，是會嚴重“傳染”的。

如今，康震的爺爺已過世幾十年，可他留下的那句“我們就是喜歡讀書人”一直在傳承。康家的每一個人都希望能在讀書中獲得成長，成就自己，也希望后代能夠繼承這一家族傳統——把讀書的事業進行到底。