奮進新征程 譜寫新篇章

【編者按】10月16日至22日，中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開，習近平總書記代表十九屆中央委員會向大會作報告。二十大報告中，“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”被列為單獨一大板塊，重視程度前所未有；將教育、科技、人才一體表述為“全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。“深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略”“全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才”“加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平”……二十大報告中的相關論述，為教育發展、人才培養指明方向。

二十大報告中有關教育的論述，激發了教育人怎樣的感悟與思考？今后將如何進一步投身為黨育人、為國育才的偉大實踐？

襄陽市教育局黨組書記、局長 付擁軍

我們將深入學習、全面貫徹黨的二十大精神，對照二十大報告中關于教育的決策部署，特別是提出的新目標和新任務，認真領會其精神實質、豐富內涵和實踐要求。立足新時代、把握新形勢，緊緊圍繞助力襄陽都市圈高質量發展目標，升騰發展氣場，扛牢使命擔當，把人民滿意作為第一標準，把提高教育質量作為教育發展的生命線，以立德樹人為根本任務，發展素質教育，在教育公平上大做文章，在優質教育資源擴容上下功夫，在教育品牌培育提質上下功夫，在高層次教育人才培養引進上下功夫，在服務地方經濟社會發展上下功夫，在教育生態環境治理上下功夫，在高質量教育體系建設上下功夫，大力推進學前教育普惠健康發展、義務教育優質均衡發展、高中教育多樣特色發展、職業教育集約提質發展、高等教育內涵規模發展，努力讓每個孩子都能學有所教、學有優教，人人都有人生出彩機會，為奮力打造漢江流域高質量發展標桿城市貢獻教育智慧和力量。

宜昌市教育局黨組書記、局長 鄧玉華

習近平總書記所作的黨的二十大報告，站在民族復興和百年變局的制高點，科學謀劃了未來一段時期黨和國家事業發展的目標任務和大政方針，是指導我們全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的綱領性文獻，具有重要的里程碑意義。報告首次將教育放在“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”板塊，全面闡述了教育、科技、人才相互作用的有機整體關系，凸顯了對全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐作用，體現出黨對教育事業價值和地位的進一步重視與提升，鼓舞人心、催人奮進。全市教育系統將全面加強黨的建設，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，把牢立德樹人和“五育”并舉主線、教育教學質量生命線、師資隊伍建設關鍵線、安全和廉潔底線，積極投身宜昌建設長江大保護典范城市火熱實踐，不斷完善基本公共教育服務體系，擴大優質教育資源供給，加快建設宜學之城、教育強市，為宜昌“強產興城、能級跨越”聚人氣、匯才智、添活力。

黃石市教育局黨組書記、局長 張恩強

從十八大到二十大這十年來，中國共產黨弘揚偉大建黨精神，把優異的成績寫在了前行的每一個腳印、奮斗的每一個瞬間。我們作為新時代的教育管理者，要做到山長水闊不辭其遠，赴湯蹈火不改其志。要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規律，以教育改革評價為牽引，促進每一名學生健康成長，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。嚴格落實中小學校黨組織領導的校長負責制，不斷加強教師隊伍建設，持續提高教育質量，著力推動優質均衡發展、“雙減”落地見效、教育綜合改革、重點項目建設、產教深度融合、師德師風建設，全面提升教育發展水平，助力推動黃石教育奮進全省第一方陣。

隨州市教育局黨組書記 詹家安

十年砥礪奮進，十年教育改革，我國建成了世界上規模最大的教育體系，人民群眾對教育的獲得感、幸福感、滿意度不斷提高。成績提振士氣，藍圖鼓舞人心！我們將認真學習領會黨的二十大精神，立足中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，以更加務實有效的思路舉措推進隨州教育高質量發展。要全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才使命，落實立德樹人根本任務，堅持幼有所育、學有所教，發展素質教育，促進教育公平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。全市教育系統要自信自強、守正創新、踔厲奮發、迎難而上，努力辦好人民滿意的教育，以教育“軟實力”構筑發展“硬支撐”、打造隨州“新名片”，為隨州建設城鄉融合發展示范區貢獻教育力量。

黃岡市教育局黨組書記、局長 何蘭田

習近平總書記所作的工作報告，大氣磅礴、內涵豐富，具有很強的思想性、戰略性和前瞻性，是一篇舉旗定向、引領復興、興黨強國的綱領性文件。

習近平總書記在報告中指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。作為教育工作者，我們要自覺增強為黨育人、為國育才的政治擔當，立足黨的事業后繼有人這一根本大計，牢牢把握立德樹人根本任務，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，把服務國家作為最高追求。全市教育系統及在黃高校要按照習近平總書記10月17日參加黨的二十大廣西代表團討論時強調的“五個牢牢把握”，學習貫徹好黨的二十大精神，即“要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，牢牢把握以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務，牢牢把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求，牢牢把握團結奮斗的時代要求”。各級黨組織和廣大干部師生要學深悟透、學懂弄通、學好做實，切實推動黨的二十大精神在教育系統落地生根。深入實施科教興國戰略，圍繞新時代、新形勢、新任務、新要求落實立德樹人根本任務，堅持“五育”并舉，大力推進“教聯體”建設，提高教育質量，加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育。

天門市教育局黨組書記、局長 劉華陽

黨的二十大報告高瞻遠矚、統攬全局，思想深邃、催人奮進。新時代十年的偉大變革令人自豪，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”明確了教育在新時代、新征程中的新定位，讓我們深受鼓舞，也倍感責任重大。過去五年，天門市委市政府始終堅持教育優先發展，天門教育發展日新月異。我們擴大普惠性學前教育資源，適齡幼兒毛入園率達95%。新建中小學12所，新增公辦學位3.2萬個。實施“高中進城”，改善高中辦學條件。推進“教聯體”建設，落實學區化、集團化辦學改革與信息化教學融合發展，均衡優質教育資源。規范民辦義務教育發展，落實“雙減”政策，切實減輕學生課業和家庭教育負擔。加強教師隊伍建設，提升教師綜合素質。全市教育布局優化，整體辦學水平提檔升級。教育生態風清氣正，人民滿意度不斷提高。親歷教育改革的大刀闊斧、教育事業的穩步向前，深感時代偉大，使命光榮。我們將深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。聚焦人民群眾對教育的新期待，強化教育保障，促進教育公平，加快建設高質量教育體系，著力辦好人民滿意的教育。

武漢市武昌區教育局黨委書記、局長 李峰

黨的二十大報告提出“加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平”“全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才”，這一系列重要論述為教育發展、人才培養指明了方向，“高質量”“優質”“公平”是新征程上教育事業應有的新作為。面對新機遇、新挑戰、新要求，我們將繼續做好四個堅持。一是堅持為黨育人、為國育才使命，全面貫徹落實黨的教育方針，積極探索黨組織領導的校長負責制，落實立德樹人根本任務，傳承“綠色教育”理念，發揮思政課的培根鑄魂作用，培養胸懷“國之大者”、能夠擔當民族復興大任的時代新人和拔尖創新人才。二是堅持構建高質量發展體系，聚焦核心素養和關鍵能力，深化“幼—小—中三段兩銜接”機制，加大辦學理念、育人模式、校園文化共建共享共治力度，推進隊伍建設、評價優化、質量提升、品牌打造、安全保障、空間升級六大工程，以高質量教育服務武昌國家中心城市核心區建設。三是堅持教育改革創新，聚焦基于“五育”融合的勞動教育研究、基于評價改革的育人方式變革、基于高效課堂的教學策略研究等教育改革重點、熱點、難點，滿足群眾最急最憂最盼需求，發展素質教育，強化“五育”融合，讓“綠色教育”“學在武昌”品牌深入人心。四是堅持教育優先發展地位，即堅持教育優先發展、經費優先保障、編制優先傾斜“三優先”，優化教育布局規劃，加快提升武昌南北兩翼辦學水平，努力把優質教育轉化為推動武昌高質量發展的新動能、新優勢，不斷提升教育、人才在武昌經濟社會發展中的基礎性、戰略型支撐作用，辦好人民滿意的教育。

武漢市江夏區教育局黨委書記、局長 葉啟發

黨的十八大以來的十年，是江夏教育優質均衡發展的十年。江夏教育以辦好人民滿意的教育為使命，圍繞建設教育強區、實現區域教育現代化的奮斗目標，努力提升教育治理能力，全力促進教育公平，全面提高教育質量，各項工作發展良好，先后通過省級義務教育均衡發展示范區、市級義務教育優質均衡發展示范區、學前教育省級示范區和全國職成教育示范區檢查驗收。二十大報告指出，辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。下一步，江夏教育將認真貫徹落實黨的二十大報告精神，從落實教育是國之大計、黨之大計重要論斷的高度，準確把握高質量發展對教育事業提出的新任務、新要求，發展素質教育，促進教育公平，全面打響學位建設攻堅戰，跑出江夏教育高質量發展“加速度”，助力打造“幼有善育、學有優教”的民生幸福標桿，為推進江夏區武漢南部生態新城建設提供人才支撐和智力支持。

宜昌市西陵區教育局黨組書記、局長 田俊生

習近平總書記在黨的二十大報告中強調，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才。習近平總書記把建設教育強國放在“三個強國”的首要位置，可見教育的基礎性、全局性和戰略性地位。教育是國之大計、黨之大計，關乎人民福祉，順應人民期待。黨的二十大報告把“增進民生福祉，提高人民生活品質”單列成章，為依靠人民辦好教育，辦好人民滿意的教育目標提供了根本遵循。我們將以習近平總書記有關教育的重要論述為指引方向，充分發揮全國義務教育優質均衡先行創建區的發展優勢，主動做好如下四點。一是全力優化教育資源布局。爭做區域新教育理念的生成中心，始終把握區域經濟、社會發展方向和時代召喚，讓老百姓家門口都有好學校。二是全力賦能教師隊伍。打造優秀教育人才的聚集中心，始終遵循教育發展規律，聚焦校長隊伍和教師隊伍建設，以高水平的專業化隊伍引領高質量教育。三是全力提升辦學品質。努力打造義務教育優質均衡發展的示范中心，縱深推進“一校一品”的學校文化內涵發展，建好素養課堂，大力推進素質教育，建設高品質學校，辦好高質量教育，滿足人民群眾對優質均衡資源的需求，提升人民群眾的生活品質和幸福感。四是全力提升教育信息化水平。努力建設區域教育信息的資源拓展中心。西陵區作為全國中小學網絡空間應用先進區，西陵教育將面向未來辦教育，突出智慧教育，為未來的科技創新和尖端人才培養打好堅實的基礎。

英山縣教育局黨組書記、局長 姜意安

習近平總書記的話擲地有聲、催人奮進。教育是最大的民生，也是最大的民心。英山縣始終堅持教育優先發展，以辦人民滿意的教育為出發點和落腳點，用教育這項民生工程筑牢英山發展地基。十年發展波瀾壯闊，英山教育一步一個腳印實現了跨越式發展，讓“農村留得住，城里容得下”美麗愿景得以實現，在學有所教的基礎上向學有優教邁進。黨的二十大擘畫了新時代中國發展的美好藍圖，也為教育的發展送來了春風。我們將黨的二十大精神內化于心、外化于行，答好英山教育趕考卷，用心用情回應民生關切、增進民生福祉，加快建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育。

竹山縣教育局黨組書記、局長 羅淳

習近平總書記在黨的二十大報告中，首次把“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”獨立成章，突出強調了“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”。“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”，彰顯了黨中央對“科教興國戰略”的高度重視。建設教育強國必須建設教育強縣，建設教育強縣是教育強國的基礎工程，竹山教育系統將全面加強黨對教育工作的領導，堅守為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務，堅持“五育”并舉，發展素質教育，促進教育公平，辦好人民滿意的教育，奮力建設山區教育強縣。