高質量黨建引領幼兒園高質量發展

劉亞梅 于天博 徐蘊虹

2022年是中國共產黨成立101周年。以此為契機，北京市通州區芙蓉幼兒園、如意中心幼兒園聯合黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本，以同心強黨建為主題，以融合創品牌為目標，以小支部大作用為抓手，以黨史學習教育為契機，用品牌標準來開展黨建工作，推進高質量發展，為建黨101周年獻禮。

黨建品牌概述

品牌名稱 ：同心黨建。

品牌標識以黨徽、同心圓、五條彩帶為主體視覺元素。黨徽，象征黨對幼兒園工作的全面領導，寓意聯合黨支部成為兩園建設的“主心骨”、五址教職工的“吸鐵石”。同心圓，由五條彩帶圍成外圓，紅色襯底為內圓，黨徽為圓心。圓與園同音，“同心圓”即“同心園”，寓意教職工同心致遠，用團結協作精神，繪就最大同心圓。五條彩帶，彩帶的五種顏色代表開放創新的辦園理念，即：橙色象征尊重，紅色象征賞識，藍色象征創新，綠色象征開放，紫色象征包容。彩帶圍成花朵形狀，寓意幼兒是祖國的花朵，在尊重、賞識、開放、包容、創新的辦園理念引領下，精心培育助力幼兒可持續成長。

品牌內涵

同心黨建的提出，立足于通州區芙蓉幼兒園、通州區如意中心幼兒園兩園所聯合管理的大背景，旨在打造芙蓉、如意聯合黨支部品牌。

其中，“同”是求大同、同向發力之意，即以開放包容的胸懷，融合不同體制、不同文化，兩園教職工同心致遠，打造與副中心定位相匹配的優質園所。“心”是尊重、賞識、開放、包容、創新的辦園理念，是仁愛之心，是著眼于幼兒全面發展。“同心”寓意齊心協力之勢，以“理想信念”為圓心，在“同心、融合、共治、共享”的黨建理念引領下，推動兩園中心工作的開展，構建統一領導、兩園聯動、有機融合、一體化管理的黨建工作格局，打造與副中心定位相匹配的優質園所。

品牌歷程

形成軌跡 第一步，兩園融合。通州區芙蓉幼兒園成立于2014年，為公辦幼兒園。有9個教學班，幼兒280余名，教職工52人。通州區如意中心幼兒園成立于1958年，前身為街道辦園，2002年劃歸區教委，為公辦性質自收自支園，有20個教學班，500余名幼兒，教職工108人，包括全額撥款、自收自支、勞務派遣、社會化人才四類人員。2014年開始，性質不同、人員身份不同的兩園開始合并管理。

第二步，探索創新。面對一套班子、體制不同、身份不同、園所分散的情況，幼兒園黨支部努力探索全覆蓋的黨建管理途徑，2015年至2019年摸索總結出網格化管理模式。網格化管理模式運用，推動了一個支部到聯合支部的轉變，黨建工作也由原來相對獨立的狀態向黨建與業務有機融合轉變，形成以黨建工作為龍頭引領，黨員、群眾、家長、社區共同參與的工作新格局。

第三步，順勢而生。基于以上兩步，聯合黨支部以“同心園·融合黨建”為主題開展品牌創建活動，組織黨員開展品牌大討論，鍛造“同心黨建”品牌。

主要舉措 幼兒園聯合黨支部圍繞“同心”主題和“融合”目標，通過系列舉措，提升小支部大作用。

舉措一：突出“同心園”，打造黨建新格局。

一是組織“同”建，齊聚“3”力。一聚組織向心力。黨支部僅有黨員16名，有的分園僅1名黨員，黨員占比少。每學期組織黨員、教師開展黨群活動，如：黨史微教育、演講、社區志愿服務、樓門文化建設、崗位練兵、“我身邊的榜樣”演講等，黨員、團員、群眾一起講、一起做，分園黨員成為幼兒園中心工作的宣講員、引路人。二聚組織凝聚力。開展“七個一”活動，即認領一個服務崗位，幫扶一戶困難家庭，參加一次社區公益活動，進行一次教育政策宣講，提出一條好建議，辦好一件園內實事，講授一次微黨課。用黨員實際行動提升組織凝聚力。三聚組織戰斗力。探索出“1235”網格化管理模式，“1”是一個中心，以黨支部為中心；“2”是雙崗制，指黨員業務崗和支部網格責任崗；“3”是三級管理，即從黨支部到網格負責人，再到黨員的三級管理；“5”是五個網格點，即依托五址，建立干部、教師、保育員、后勤人員、家長五個網格點。實現黨員干部工作不留死角，黨員先鋒模范作用全覆蓋。以支部“小”網格，夯實“大”基礎。

二是活動“同”辦，凝聚“3”心。一守初心。黨員打卡沂蒙黨性教育基地、平北紅色第一村、香山雙清別墅等革命圣地，祭奠先烈、學領袖風范，青年參觀紅樓，觀看時代楷模、北京榜樣，傳承紅色基因。二悟初心。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務擺在突出位置。進行黨的十九大精神宣講，觀看文獻紀錄片，開展黨史學習教育，制定個人年度學習計劃。三踐初心。把學習成效轉化為為民實效，開展黨員志愿服務、結對幫扶行動。查安全、掃落葉、晨夕桶前值守、社區早教宣傳、樓門文化建設等，亮明黨員身份，樹立良好形象。

三是資源“同”享，匯聚“3”共。一是信息共建。建立黨員微信群，錄制微視頻，用“兩微”形式打造線上學習教育平臺，讓黨的新政策、新理論、新思想，以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及。利用“通州組工”“北京長城網”“黨員E先鋒”“學習強國”等App，及時推送學習內容，解決了分址辦園、黨員分散的問題。二是陣地共筑。開展黨支部規范化建設，進行“合格黨支部建設規范、合格黨員行為規范”大討論。健全完善黨建工作制度，完善《“三會一課”制度》《如意中心幼兒園2017年“三會一課”計劃》《黨員聯系服務群眾制度》《民主評議黨員制度》《談心制度》，新制定了《組織生活會制度》《黨員固定活動日制度》《主題黨日制度》《黨支部會議制度》。三是平臺共用。組織聯片黨課，邀請其他幼兒園、小學黨支部一起進行專題學習。

舉措二：抓好三個“融合”，踐行育人使命。

一是與園所發展目標融合，打造德才兼備能師。緊扣“立德樹人”根本教育任務，把黨建引領和育人目標深度融合，組織教職工開展成長教育課程研究、教研活動觀摩、教學技能評比、“青藍杯”師徒結對等活動，培育德才兼備能師，提升內涵發展。

二是與個人價值融合，厚植愛國樂教情懷。開辟黨團責任區，開展“黨徽在課堂上閃耀”“青年說百年”主題活動。開展“先鋒領航”“亮旗行動”兩大工程，落實把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成骨干的“雙培養”機制，培育紅色傳人，提升育人影響力。 提升“愛黨向黨、奉獻幼教”的目標意識和責任意識。

三是與家園、社區共育融合，形成“黨群共建”“家園互動”新局面。將同心黨建與幼兒成長融合，建立支部引領、群團參與、家園合作聯動的共育工作機制。成立家委會，開展家長學校，每月舉辦講座，與新華街道共同開展黨員活動，進行社區早教宣傳。開展“小喇叭”電臺親子活動，將英雄故事錄制成資源包，推送給家長，讓黨史教育更“聲”動。家、校、社區融合共建，最終形成同心黨建“大黨建”。

品牌效能

同心黨建品牌創建，政治引領作用明顯加強 幼兒園黨支部在“同心黨建”品牌的一系列創建活動中，把黨員學習、教職工政治理論學習作為幼兒園統一思想認識、匯聚發展力量的定位儀，不斷強化黨對幼兒園的領導，規范了黨組織檔案管理，主題黨日活動每月一個主題，群眾政治學習每月一次，用教師的體會來形容，那就是“固定的不僅是一個日子，更是心中的黨員意識”。

同心黨建品牌行動，為園所中心工作保駕護航受新冠肺炎疫情影響，如意中心幼兒園的收支一度出現危機，幼兒園聯合黨支部帶領全體教職工迎難而上，攻堅克難，克服資金難、用人難等多重困難，出色地完成了復園、秋季開學檢查等各項工作。安全、保教保育、衛生保健、招生招聘、園所環境、后勤保障等各項工作有條不紊，層層推進。幼兒園通過平安校園驗收，崗位績效工資發放平穩進行，接待各級各類驗收5次。支部黨員干部破解難題的能力明顯提高。

同心黨建品牌研究，推動黨建研究水平提升 黨建課題“發揮小支部中黨員先鋒模范作用的實踐研究”被評為通州區教育系統黨建重點課題，黨支部深入運用課題研究成果，積極推動幼兒園同心黨建與保育教育工作的深度融合。解決了如意中心幼兒園園所分散不易管理、發展緩慢的難題。

同心黨建品牌共享，區域黨建乘積效應顯現 鑒于支部人數少，黨員學習提升、眼界拓寬、活動效果受約束的情況，黨支部與其他幼兒園、小學黨支部、中心、非教育系統黨支部，開展跨界聯合支部活動。幾個支部黨員共同參觀、共聽黨課、一起研討，用“請進來、走出去”的方法，資源互通共用，黨員優勢互補，黨建互動共強，“小”支部變成了“大”支部，形成黨支部活動“乘積效應”。

同心黨建品牌培養，青年教師成長迅速 一名黨員被區委教工委評為“最美基層黨員”“通州區2017年度榜樣人物”“通州區優秀共產黨員”，11名同志先后被區教委評為考核優秀，5名同志獲得過“三八紅旗手”稱號，3名同志獲得過“我最喜愛的老師”等光榮稱號；1名市級骨干，3名區級骨干；5人為區青年文明號成員，2名同志獲得“青年崗位能手”，1名同志獲得“文明家庭”稱號。3名同志獲嘉獎，1名同志被評為區級先進，1名同志被評為抗疫最美女教工、優秀黨務干部，5名同志先后被評為新華街道管理育人先進個人；1名同志被評為通州區優秀教師。多名黨員的近30篇論文在市區級獲獎，6項課題先后獲市級立項、結題并被評為優秀課題。6名青年骨干教師發展為黨員。

同心黨建品牌深化，辦園質量明顯提升 近幾年，幼兒園先后被評為通州區優質園所，師德建設先進單位、“十三五”校本培訓先進單位、先進基層黨組織、教育系統新聞宣傳工作優秀單位、教科研先進校、北京市平安校園，財貿學院實習生基地等。黨建品牌助推，幼兒園辦園質量、影響力有了明顯提升。