小學英語繪本教學中存在的問題及解決策略

張朝珠

英語是小學階段的重要科目之一，教師應順應新的教學改革流程，改進繪本的教育方式，為小學生的未來發展打下良好的基礎。英語繪本的教育受到越來越多教師的關注，使其顯示出凡響的影響力，符合現代教育的需要。繪本教學的成熟，給學生和教師帶來了很多便利，但是還需要摸索和創新。教師應適當靈活運用繪本教材，改變教育方式，明確教育目標，提高對繪本教學的認知，進而提高教學效率。本文以小學英語繪本教學為研究對象分析研究了繪本教學的概念、研究意義、現存問題等，提出了小學英語繪本教學中問題點的解決方案。

一、小學英文繪本的概念

繪本是以圖畫為主，加上通俗易懂的文字來補充的圖書形式。不僅僅可以描寫故事，還可以在各種各樣的方面構建學生的精神世界，培養多方面的思考。通過讀繪本，幫助學生開闊視野，獲得豐富的知識，學生的生活也變得越來越豐富多彩。除此之外，學生的想象力也變得十分的強大，就像擁有了翅膀，在五顏六色的繪本世界里，可以自由地遨游，達到了寓教于樂的效果，使學生的語言學習和思考辨別能力都有了堅實的基礎。

繪本教學是教育領域的一項創新和探索，幫助學生學習英語打下基礎，并提高其對語言的興趣。目前，越來越多的英語教師嘗試在課堂上應用繪本教學，并獲得不錯的成效。當然，繪本課程在中國實施的時間相對較短，而且由于各種原因，也制約著繪本教學的發展。……