卷首

至今我還清晰地記得幾位語文老師給我們上課的情景。我永遠忘不了年青的黃老師教《故鄉》一文時的眼神。……他描述得那么生動，那么富有感情，我被深深地吸引住了，猶如身歷其境，品嘗著其中的歡樂。……我永遠忘不了高中的趙老師在課堂上大聲朗誦岳飛的《滿江紅》、李后主的《虞美人》等詩詞的情景，朗誦時頭與肩膀左右搖擺著搖擺著，讀得出神入化，音調十分感人。一室寂靜無聲，我們全班同學都深深感動了，他教完，我們也都能流暢地背誦了。……有一次上作文課，有個同學惡作劇，課前竟偷偷地把我的凳子搬走，我只好站著寫。那次是自由命題，于是我就針對這件事大發議論。其實，事屬雞蟲得失，而那時，我竟不知哪里來的那么多意氣，也不知哪里來的那么多文思，筆端汩汩滔滔，寫下一篇類似“檄文”的東西。寫好一看，覺得不妙，大概老師要責怪了。出乎意料的是老師竟然大為欣賞，在文后批上一大段，至今還記得這樣幾句：“……于生失座，成此佳什，遂使孟嘉落帽韻事不專美于前矣！”

年華似流水，而今自己已是年逾半百的老教師了。然而，每當以眷念的心情撿拾帶著生活露水的朝花時，總覺得還在繼續接受老師的教誨，并不斷從中獲得新的啟示。

——摘自于漪《我深深地愛》

（原載于劉國正主編《我和語文教學》，人民教育出版社1984 年出版）

于漪，1929年生，江蘇鎮江人。上海市楊浦高級中學名譽校長，榮獲“全國三八紅旗手”“全國先進工作者”“改革先鋒”等稱號，被授予“人民教育家”國家榮譽稱號。曾任全國中學語文教學研究會（“中國教育學會中學語文教學專業委員會”前身）副會長。出版有《于漪全集》（21卷）等。