若有詩(shī)書藏在心，心如止水鑒常明

一本本書堆疊起人生，證明我曾來(lái)過(guò)。

——題記

我曾在網(wǎng)上看到這么一段話：“讀過(guò)一本書之后，可能很快就忘干凈了，好比竹籃打水一場(chǎng)空，但是竹籃經(jīng)過(guò)一次次的洗禮，會(huì)一次比一次干凈。一個(gè)人每天看書可能記不住什么，但是在潛意識(shí)里會(huì)明白什么是對(duì)什么是錯(cuò)，有一些意識(shí)正通過(guò)讀書融進(jìn)你的血液和靈魂里。”我深以為然。

故事的開(kāi)始是一個(gè)小女孩抱著好奇的想法翻開(kāi)了這本書——《西游記》。

書中講述的不過(guò)是一個(gè)和尚去西天取經(jīng)的故事，他和他的三個(gè)徒弟以及一匹馬，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得真經(jīng)。

我一次又一次地翻看這本書，陳舊的封面、泛黃的紙張、斑駁的字跡，平平無(wú)奇。我無(wú)趣地把書合上，思緒飄向窗外：遠(yuǎn)處的輕云拂過(guò)黛山，橘黃色的落日點(diǎn)綴其間，微醺的晚風(fēng)停在窗邊，夕陽(yáng)慷慨地將光灑向我。那一刻，沒(méi)有雜塵，沒(méi)有喧鬧，只有光和希望。周圍虛無(wú)紛飛的塵埃仿佛變成了明滅迷離的流螢，封面上“西游記”三個(gè)字像是穿上了樸素的光衣。我再次翻開(kāi)了書。

有人說(shuō)：“其實(shí)從來(lái)沒(méi)有什么孫悟空，也沒(méi)有什么‘西游記。師徒五人，其實(shí)只有唐僧，其他四個(gè)，都是唐僧的心魔。悟空是出生求道的幼年，八戒是功成名就又一敗涂地的中年，沙僧是看透悟透沉穩(wěn)又木訥的暮年。唐僧只是以旁觀者的角度看自己的一生。或許，這就是吳承恩的一生，或許是他想象中的自己的一生。”

我想，唐僧自己是孱弱的，他沒(méi)有徒兒們的神通廣大，也有著這樣那樣的人性的缺點(diǎn)，可一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨他從來(lái)沒(méi)有缺席，因?yàn)樗砩媳池?fù)的是責(zé)任，是使命，是信仰。

飲一路風(fēng)塵，嘗一路艱辛，食過(guò)人間煙火，也被世界誘惑。我們何嘗不是唐僧？在漆黑的淤泥中掙扎，于敗落的殘紅中爬起，撣去身上的塵土，仍不忘心之所向。我始終相信，那些歷經(jīng)劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。

我合上書，望著原野上的月亮，原來(lái)年少的愿望也可以來(lái)日方長(zhǎng)。林間的松針歌唱著我的名字，最大的星星用明亮的雙眼凝視我，在靜止而蒼老的宇宙中，在廣袤的空間和無(wú)限的時(shí)間中。

人的一生，總會(huì)有墜落懸崖、千鈞一發(fā)的時(shí)刻，而我們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)自己那雙夢(mèng)的翅膀？是否不顧一切地去追尋過(guò)，或者放棄過(guò)，抑或妥協(xié)過(guò)？是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑？這一切都由我們自己決定。有些時(shí)候，我們就像深海中的魚，躲在海底不時(shí)窺探陽(yáng)光，憧憬著那一方天空，幻想著水面以上的世界，卻遲遲不曾付諸行動(dòng)。

故事的結(jié)尾是，保持熱愛(ài)，奔赴山海。我端詳著那一抹寧?kù)o，谷底的花在歲月斑駁處?kù)o靜綻放，世界在偷偷地為我書寫著。

【老師評(píng)】

余岳同學(xué)以優(yōu)美的文筆、多維的視角，娓娓道出自己的閱讀故事。文章匠心獨(dú)運(yùn)，先是從書中主人公唐僧的角度審視人物復(fù)雜的內(nèi)心世界，剖析人物的弱點(diǎn)，緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)，從讀者的角度感悟信仰的力量，并汲取前進(jìn)的動(dòng)力。整體讀來(lái)，感悟獨(dú)特而深刻，文句優(yōu)美流暢，實(shí)屬難得之佳作。

（指導(dǎo)教師：胡燕萍）