老師的“詭計(jì)”

黃信霖

東方泛著魚肚白的天空漸漸亮了。我早早地等著老師，桌上擺出一副擦得锃亮的羽毛球拍，因?yàn)槔蠋熂s我到學(xué)校的羽毛球場教他打球。

老師急匆匆地趕了過來，說：“可以開始了吧？”我微微點(diǎn)頭。我擺著一副非常嚴(yán)厲的樣子，打的時(shí)候我盡量往他所在的范圍去打，可是老師卻厚著臉皮打出了差球，要么下網(wǎng)，要么打出界。

奇了怪了，一向?qū)W習(xí)能力超強(qiáng)的老師，怎么會在運(yùn)動上一竅不通啊！我不禁偷偷笑出了聲。老師的差球越打越多，我出的汗也越來越多。我不僅要打進(jìn)老師的范圍，還要手把手地教他，可把我累死了。我只好認(rèn)真地給老師講打球的要點(diǎn)，他心不在焉，到打球的時(shí)候，還是老樣子，一點(diǎn)都沒變。講了七八遍之后，還是竹籃打水一場空！老師似乎感覺到了我的不耐煩，便說：“對不起啊！請?jiān)僦v一遍，才講了七八遍而已，我還沒學(xué)會，呵呵。”我透過眼鏡看到老師狡黠的笑容，還是不知道他葫蘆里賣的是什么藥。突然，我想起最近我聽課不認(rèn)真，老師講的話也好像沒聽到一樣，無論他講多少遍都沒用。我頓時(shí)恍然大悟，老師這是恨鐵不成鋼啊！我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，羞愧地說：“老師，我錯(cuò)了！”老師摸摸我的頭，和藹地說：“你這小家伙，終于明白了，還真想練到中午啊！”老師說完后便拿起球拍準(zhǔn)備開打，聽同學(xué)說老師是我們學(xué)校的羽毛球高手，果真名不虛傳啊。但是我也不賴，跟老師酣暢淋漓地打了一場精彩的比賽。

老師通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，告訴了我做什么事都要專心致志，堅(jiān)持到底，這樣才能取得好成績。雖然這次我中了老師的“詭計(jì)”，但是我很開心。