討厭犯錯是你犯過的最大錯誤

付洋

最近幾乎是在同一時間里，我遇到了三個表面上完全不同但實質一模一樣的問題——

一名高中女生問，我物理不好，怎么樣能快速地提高物理成績？

一名初二的男生問，英語的完形填空我總是錯很多，為什么就是無法全做對呢？

還有一名要中考的同學說，我覺得學習太難了，好像怎么努力都趕不上其他人，尤其是數學。你說是不是日常生活中只能用到小學的數學知識，再多學也就是浪費時間？

努力的關鍵要素

我告訴那個女生，任何一個學科，不僅是物理，當你覺得難以進步的時候，你首要做的就是認認真真地把課本讀35遍。她說，沒有用的，看了書也不理解不了。我說，那也沒有關系，不理解暫時不用強求，你可以先把公式和定理背下來，背得足夠多的時候，參悟的機會就能出現。她遂否定道：不理解的話，我也背不下來呀！我問她：沒上學之前你背的古詩是在理解了之后才背下來的嗎？她若有所思地說，好像也是哦。

我讓男生拿來兩道他覺得比較有難度的完形填空，從題目所給選項的第一個單詞到最后一個單詞，一個單詞接一個單詞地朗讀和翻譯。之后把他讀不出來的、讀不準的、翻譯錯的和完全不認識的圈出來。最終我們計算了一下，在選項部分他大概有1/3的單詞是含糊的。男生是一個蠻有野心的學生，六年級的時候就已經學完了初一下學期的內容。初一的他感覺自己的英語非常棒，現在他也在超前學習初三的內容，但是成績開始不盡如人意，他不知道問題出在了哪里。

復盤之后他意識到是自己太急于求成了，因為把時間大量地分配到了未來的知識點上，而忽略了當下的單詞。完形填空本身就是一個難度系數比較高的題型，滿分的條件之一是不可以在選項里有不認識的單詞;如果有，那么打不了滿分就是正常的。有的同學可能覺得自己在有不認識的單詞的情況下也全做對了，那我只能說你的運氣簡直太好了，但是好運不會永遠跟隨一個人的。

一名化學老師曾經給我講過這樣一件事情，他們家有個遠親，生活十分拮據，孩子化學一直不及格，又沒有能力請私教補課，于是來請教她怎么樣提高化學成績。她讓那孩子把以前學校里做過的化學卷子統統找出來，幫助他把做錯的題改正了過來，重新做了一遍。然后她讓親戚督促孩子，把這些卷子上的題從頭到尾再做4遍。期末考試，那孩子突然覺得化學考試也沒有那么難了，似乎也沒有怎么太費力就及格了。

人在智力上確有差異，這點是無法否認的。但以大多數人的努力程度，根本還沒到拼智商的地步。一提到努力，大家首先想到的就是頭懸梁，錐刺股，五更起，三更眠，卻經常會忽視掉努力中非常關鍵的一個要素——耐心。

達·芬奇畫蛋的故事，大家都不陌生。在繪畫方面，達·芬奇有著過人的天賦，但盡管如此，當他拜在韋羅基奧門下學畫的時候，韋羅基奧也是讓他一次次地畫雞蛋。剛開始達·芬奇還聽話，但是畫著畫著就不耐煩了，他覺得這樣畫下去毫無意義。韋羅基奧嚴肅地對達·芬奇說：“必須先學好畫蛋，因為這是熟練手法和筆法的基本功。你需要認真地觀察雞蛋，學會從不同的角度來畫它。”

我覺得韋羅基奧讓達·芬奇練習畫蛋還有兩個深意，一是他在考察達·芬奇的觀察能力，二是他要知道達·芬奇的韌性和耐心能達到什么樣的程度。沒有耐力的加持，天分就是一種資源浪費。許多同學從來沒有經歷過達·芬奇畫蛋式無聊，便輕言某科學不會，抱怨成績提高慢，他們需要改善的不是學習的能力，而是努力的能力。

成功就是不斷改正錯誤

有不少同學認為成績好的人的努力并不像自己的努力那樣吃力，但這是一個偏見。成績好的同學的努力之所以看起來比較輕松，主要是因為他們很少抱怨。

有一種很有趣的現象大量地存在——普通人迫不及待地追求成功的結果，想方設法規避過程，因為這個過程太痛苦和難熬了，而成功的人則在追求的過程中不斷反思，學習，提升;成功的人不會把主要心力放在成功的結果上，他們的注意力大多專注在如何在行動中少犯錯。

比如，特斯拉CEO伊隆·馬斯克的一個人生信條：“Try?to?be?less?wrong?over?time.”（我們一輩子需要做的事情就是犯的錯誤越來越少。）

成功的人總是更懂得成功是一位貧乏的教師。成功能教給人的東西其實很少，人們總是在失敗的時候學到最多的東西，失敗是走向成功的一個過程，沒有失敗就不可能成功，那些不成功的人都是不曾失敗過的人。可惜的是，很多人害怕失敗，不喜歡失敗，只愿意接受完美的成功，因此從來也體驗不到成功。

“每一道錯題都在告訴你，你可以提高的地方。”我對那個你馬上要參加中考的同學說，“而你卻只會拿它與同學進行比較。”他不服氣地繼續與我辯論道：“但是數學在生活中除了在交易的情況下算算賬，其他時間的確沒有什么用，這點你總不能否認吧？”

“你不會開飛機的時候，飛機對你來說只是一種交通工具，如果你會開飛機，那么它對你就一定還具有其他方面的意義和作用，至于這個意義是什么，你只能在學會它之后才知道，而且學會之后新的意義自己就會顯現出來。”我說。

討厭犯錯且急于求成的心理是一道無形的屏障，擋在了不少同學提高成績的道路上，它客觀存在，卻通常不會引起大家的注意和警覺。它能讓人在不知不覺中成為一個更糟糕的自己，一個失敗者。

成功是你的成就，而成就你的卻是成功之前犯過的那些錯誤。

編輯/苗嘉琳