甄璽


在七年級上學期,我認識了整式,學會了整式的加減法;在七年級下學期,我學習了整式的乘法,唯獨沒學整式的除法;直到八年級下學期,我學習了分式,找到了分式與整式除法之間的關聯。那么,當分式與我們學過的其他知識碰撞在一起,會擦出什么樣的火花呢?下面,我們一起來欣賞一下。
初中數學分為代數、幾何、統計、概率四大板塊,每一塊中又有許多不同的知識點。知識點并不是單獨存在的,而是互相聯系,互相依存。我們只有把不同的知識點串聯起來,形成體系,才能更全面、更深刻地理解知識,從而把數學學好、學深、學透。
教師點評
小作者從整式的加、減、乘法說起,揭開分式與整式之間的關聯,說明他已理清本章知識從哪里來,怎么形成的,又將到哪里去的問題。同時,小作者能以本章的易錯點及重難點為突破口,從方程、不等式、連等式三個角度對分式進行深度剖析,使得分式的學習更加精準有效。
(指導教師:章薇薇)