曾學(xué)敏

Step1
繪本故事
假如動(dòng)物也工作,它們會(huì)做些什么呢?大象會(huì)噴水,可以當(dāng)消防員;候鳥每年都會(huì)遷徙,可以當(dāng)飛行員;鯨鯊性格溫和,可以當(dāng)公交車司機(jī)......哈康·里耶的繪本《假如動(dòng)物也工作......》,以信鴿先生和小青蛙去動(dòng)物王國(guó)送信為線索串聯(lián)故事,依據(jù)動(dòng)物們的習(xí)性和生存環(huán)境展開(kāi)想象,為我們展示了神奇的動(dòng)物世界。如果讓你來(lái)安排動(dòng)物們的工作,它們可以做些什么呢?
精彩節(jié)選
1
候鳥:我比世界上其他所有鳥都飛得遠(yuǎn)。每年八月,我從北極一直飛到南極,你說(shuō)我是不是夠格當(dāng)飛行員呢?
2
大象:我能把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子當(dāng)作水管來(lái)噴水,是個(gè)了不起的消防員。工作結(jié)束后,我還能用鼻子沖個(gè)澡。
3
蝙蝠:我總是白天睡覺(jué),夜里醒著。如果得找份工作,那一定是去當(dāng)夜班警衛(wèi)。
信鴿:有些送報(bào)員必須從別人還在被窩里時(shí)就開(kāi)始工作。作為一名信鴿,我也要在晨間送信,天還沒(méi)亮就得出發(fā)。
貓:其實(shí),我也適合做夜班警衛(wèi),因?yàn)槲以诤谝估镆材芸辞濉?/p>
4
駝鹿:憑著龐大的身軀和令人驚嘆的鹿角,我可算得上森林之王。森林里沒(méi)有誰(shuí)敢頂撞我。
《假如動(dòng)物也工作......》
作者:[挪威]哈康·里耶
譯者:周淵
出版社:新星出版社
Step2
你有什么熟悉的動(dòng)物嗎?如果它也在這個(gè)動(dòng)物王國(guó),會(huì)做什么工作呢?嘗試用不同的寫作形式用一篇科學(xué)小品文介紹一下吧。
參考示例
寫作形式:自述式
動(dòng)物:樹袋熊
很明顯,我的職業(yè)是明星,純屬老天爺賞飯吃。作為一只體型肥胖,毛又亂又厚的動(dòng)物,能在眾多如孔雀、海豚這樣光鮮靚麗的優(yōu)質(zhì)動(dòng)物里脫穎而出,成為動(dòng)物王國(guó)的“門面擔(dān)當(dāng)”,靠的正是我質(zhì)樸中又帶有憨厚的外表:鼻子光禿禿,腦袋圓滾滾,強(qiáng)壯的爪子,還有毛茸茸的耳朵,然而我沒(méi)有尾巴。身為珍貴的原始樹棲動(dòng)物,我的尾巴退化成屁股上厚厚的毛毛,成為舒服的坐墊,讓我能長(zhǎng)時(shí)間坐在樹上睡覺(jué)——畢竟身為明星,美容覺(jué)不能少,但也要經(jīng)常露臉給我的粉絲們看呀!
寫作形式:談話式
動(dòng)物:黃喉貂
“它不是黃鼠狼,叫黃喉貂!外形有點(diǎn)相似罷了。”朋友指著一張攝影圖片為我解釋。“為什么要叫黃喉貂?”我不解。身為動(dòng)物大師的朋友耐心解釋:“因?yàn)樗念^、頸背部、身體的后部、四肢及尾巴均為暗棕色至黑色,但喉胸部毛色鮮黃,因此得名。”“它長(zhǎng)得好小。”“它體長(zhǎng)只有45-65cm,體重約2-3kg。不過(guò),它可是典型的食肉獸,甚至能獵捕體型比它大的山羊、鹿等。”“蜜狗子?”我疑惑地念出照片旁朋友寫的標(biāo)注。“這是它的別名,它愛(ài)吃花蜜和蜂蜜,是動(dòng)物王國(guó)有名的‘盜蜜者’了。不過(guò)我更喜歡把它稱為森林的‘播種員’。因?yàn)樗哪c道消化能力弱,只消化果肉,種子則會(huì)隨著糞便到處散播,促進(jìn)了植物的擴(kuò)散和森林的更新。”朋友一臉自豪地說(shuō)出令我驚訝的話。
提示
1可借助文學(xué)寫作手法,比喻、夸張、對(duì)比等,將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣地表達(dá);還可運(yùn)用說(shuō)明方法,列數(shù)字、下定義、打比方等。
2注重內(nèi)容的科學(xué)性,如繪本中候鳥的遷徙正好符合飛行員的要求;注意文筆的生動(dòng)性,如文章《死海不死》中加入對(duì)死海的神話故事的趣味描寫;注重內(nèi)容的通俗性,如抓住繪本中駝鹿能成為森林之王的原因,是因?yàn)闆](méi)有人敢“頂撞”它。
3科學(xué)小品文的寫作形式有多種,如描述式(文藝性散文)、自述式(第一人稱的擬人化手法)、故事式(用第三人稱、擬人化手法將科學(xué)知識(shí)編成生動(dòng)有趣的故事)、談話式(問(wèn)答、對(duì)話的方式)。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2022年4期