本報訊 日前,瀏陽市教育局召開2022年現代教育技術工作部署暨湖南省教育信息化融合應用實驗區動員會,對2022年現代教育技術工作進行部署,全面推進省教育信息化融合應用實驗區建設。
會上,瀏陽市現代教育技術中心從裝備采購、智慧教育、融合應用、信息競賽等方面對2021年取得的成績進行了簡要回顧,同時,對2022年的工作進行了安排,要求科學規范做好教育技術裝備采購工作,充分應用現代教育技術裝備開展教育教學,全面推進省教育信息化融合應用實驗區創建,補齊全市實驗教學短板,保障信息與網絡安全。
瀏陽市教育局副局長蘇啟平指出,今年是湖南省教育信息化融合應用實驗區建設啟動之年,也是長沙市智慧教育示范區驗收之年。要深化認識,抓住信息技術時代為教育事業帶來的有利機遇,充分利用科技賦能,加速推進信息技術與教育教學深度融合,加快推進教育現代化的實現。他強調,要以教育新基建為基礎,構建互聯互通、應用協同的智慧教育新環境;要促進信息技術與教育教學深度融合,推進課堂教學變革,構建以學習者為中心的教學新模式;要依托“網絡校聯體”組建網絡教研聯盟,形成面向教師專業能力提升的網絡研訓新生態。
會議對2021年中小學智慧校園建設評估結果進行了通報,長郡瀏陽實驗學校等8所學校獲評“瀏陽市首批智慧校園建設示范學校”,田家炳中學等13所學校獲評“瀏陽市智慧校園建設培育學校”。瀏陽市教師進修學校附屬小學、大瑤中學和瀏陽二中分別作典型發言。
市直各學校及各民辦學校校長、教育發展中心主任、首批智慧校園建設示范學校校長在主會場參加會議;市直各學校分管副校長、德育主任、教研主任,教學主任、教育發展中心主管現代教育技術工作干事,各初級中學校長、主管副校長、德育主任、教研主任、教學主任,各完全小學校長在分會場參加會議。
(瀏陽教)