民辦院校大學生心理健康狀況調查與研究

于青秀

[摘? ? ? ? ? ?要]? 隨著經濟建設的不斷發展，我國高等教育模式逐漸由多元化替代了傳統的單一模式。近年來，民辦高校的發展突飛猛進，不論從招生數量還是辦學質量上都逐步成為現代高等教育的中堅力量。與此同時，民辦院校學生的心理健康問題也逐漸凸顯，產生了一定的社會效應，成為現代高等教育必須面對的嚴峻考驗。以著名的SCL-90心理健康測試量表為基本工具，對南京審計大學金審學院4923名在校大學生的心理健康狀況進行了評估，結合民辦院校學生的真實情況，對調查結果給出合理的研究反饋。

[關? ? 鍵? ?詞]? 心理健康;民辦院校;SCL-90

[中圖分類號]? G645? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號]? 2096-0603（2022）19-0134-03

一、研究方法與調查準備

（一）抽樣方法與研究對象

本次問卷調查，采用“分層整群隨機抽樣”的方法[1]，以南京審計大學金審學院2016學年所有在校學生為調查樣本，根據總體特征，按照大一、大二和大三三個年級自然分層取樣，每個層級中隨機抽取班級及其同學進行調查取樣。

本次調查共發放問卷5000份，其中16級大一新生2200名，15級大二學生1950名和14級大三畢業生850名詳細數據如表1所示。獲取有效問卷數量為4923份（男1888人，女3035人），有效問卷占比98.46%，各年級樣本及男女分布見圖1和圖2。

（二）問卷調查的實施

由學校心理健康工作小組的教師組成心理健康問卷調查專項工作小組，院系領導總體負責。對實施問卷調查的相關教師進行專業的心理調查培訓合格后，開展問卷調查工作。問卷調查以“班”為單位，在統一的引導語下，問卷調查工作按標準程序化執行，確保數據采集真實可靠。

（三）心理健康量表（SCL-90）的表征

SCL-90心理健康量表（symptom check list-90），又稱90項癥狀自評量表，由1975年（L.R.Derogatis）編制，整套測試共計90道題，采用5點計分法。它適用于16周歲以上人群，從軀體化、強迫癥狀、人際關系等共計10個影響因子，全面反映受測人群的心理癥狀，在眾多心理學測評量表中，具有極佳的信度和效度[2]。

（四）統計處理與數據分析

對調查問卷進行有效篩查，將有效數據錄入，并對量測結果進行數據統計，即將90個題目得分進行累加，所得總分即表征被測試者的心理健康狀況，再將90個項次歸入十類心理癥狀中，即可得到受測試者在各心理癥狀中的具體表現水平。

將所得有效問卷結果匯總為樣本數據，導入SPSS Statistics 19.0軟件進行統計學分析和評估，通過比較均值算法、t檢驗和單因素ANOVA檢驗等，以P<0.05為差異有統計學意義的結果。

二、調查結果與分析討論

（一）學生心理健康狀況的分析

將所獲得問卷調查數據，導入SPSS Statistics 19.0軟件后進行處理和統計學分析，對實測數據與全國常模進行均值比較和t值檢驗分析，結果如表2所示。

由表2中數據可知，金審學院在校的三個年級大學生的心理健康狀況基本良好，相關十個類別的心理健康影響因子與全國常模數據基本相近[3]，如圖3所示。其中，諸如人際關系、抑郁、敵對等影響因子甚至優于全國常模水平，一定程度上說明了民辦院校學生的心理健康狀況相對優于全國大學生整體水平，但也從另一方面反映了學生可能存在生活安逸、學習難度、就業壓力較小的情況，并存在一定程度的與外界脫節的情況[3]。

但是，也出現了部分心理癥狀因子顯著性差異的情況，即在一些特定的心理健康問題上，學生存在共性的急需解決的困擾。將學生心理健康狀況的測試結果按類別進行排序，在諸多因素中，強迫癥狀（1.72±0.51）為主要問題，其次焦慮（1.48±0.46）和偏執（1.45±0.45）兩種癥狀也是明顯高于全國常模。

所得數據的統計結果，與其他相關民辦高校學生的心理調查研究結論是一致的[4]，是民辦高校學生心理健康問題的癥結所在。這一狀況也清楚地反映了民辦院校大學生的心理健康現狀，這與學生的原生家庭、校園生活、學習狀態以及就業等因素密切相關，并逐步影響學生的三觀發展及未來職業生涯。

（二）學生心理健康問題的討論

在SCL-90量表測試中，各項次累計得分達到160分，測試結果判定為陽性，表征受測者存在一定程度的心理健康問題。在參加本次問卷調查的5923名學生中，966名學生檢測結果呈陽性，占比19.6%，該結果與目前同類研究結果相近，但仍應引起普遍重視。

在測試結果為陽性的受試者中，按各項累加總分超過200分和250分，可依次判定為中度癥狀人群和嚴重癥狀人群。由表3數據可知，本次問卷調查檢出的輕度癥狀人群966人，中度癥狀人群235人，檢出率為4.74%，嚴重心理癥狀患者53人，檢出率為1.08%，該部分學生的心理健康狀況需要時時關注和給予充分重視。

與此同時，在輕度癥狀人群中，男女生檢出比例相近，為1∶1.075，但女生比例稍高;在中度癥狀人群中，男女生檢出比例為1∶0.98，男生檢出率高于女生;在嚴重心理癥狀中，男女檢出比率為1∶0.81。該趨勢表明隨著心理癥狀的加劇，男生的心理健康問題凸顯，這與學校的心理工作站的心理輔導數據是相吻合的。因此，在日常心理健康輔導和心理健康教育等工作中，應注意這一規律性特征[3]。

三、結論與建議

為確保問卷調查的真實性，學校心理健康小組通過召開學生座談會和心理咨詢室訪談等方式展開側面調查[4]。結果顯示，約94%的受訪者認可心理健康測試，并認識到心理健康的重要性，少數約5%的學生對測試及其結果較為漠視，體現為不關心、無所謂。因此，可以表明，本次全校范圍的心理健康問卷調查工作，首先讓學生意識到了自身心理健康的重要性，這本身也是心理健康教育的宗旨和教育目標之所在，只有覺察和接納了自己的心理狀態，才有進一步調整、改善、治愈最終解決心理健康問題的可能。

針對目前民辦院校大學生的心理健康狀況[5]，廣大民辦院校及相關部門應當給予足夠的重視，充分開展心理健康教育活動和管控措施，為學生的身心健康和全面發展保駕護航，為培養對社會有用的人才而奠定堅實基礎。

調查中，大部分學生能夠積極主動地參與到心理健康調查及相關活動中，接受和有意愿了解心理學領域的最新成果和心理知識，但對于傳統形式的課堂宣講等持排斥態度，他們需要的是更加有活力和生命力的心理健康教育，這對高校的心理健康教育給出了全新的發展思路[6]。

調查結果顯示，民辦院校大學生的心理健康教育工作刻不容緩，是高校教育中不可或缺的重要組成部分。在教育部《高等學校學生心理健康教育指導綱要》文件的指導下，高校心理健康教育更應注重以學生為主體，一切以學生的心理健康為根本，辦好學生的心理健康教育。

參考文獻：

[1]張玉斗，袁霞.基于SCL-90的大學新生心理健康狀況的Meta分析[J].菏澤醫學專科學校學報，2021，33（4）：88-92.

[2]方曉義，袁曉嬌，胡偉，等.中國大學生心理健康篩查量表的編制[J].心理與行為研究，2018，16（1）：111-118.

[3]楊虎民，蘇春景，汪杰鋒.大數據背景下高校學生心理健康現況的調查與分析[J].赤峰學院學報（自然科學版），2020，36（10）：57-61.

[4]石丹丹，徐謙，馬敏娜.高等中醫藥院校大學生心理健康水平3年跟蹤分析[J].中醫教育，2021，40（6）：45-48.

[5]許英華.大學生心理健康狀況的調查[J].中國公共衛生管理，2018，34（1）：138-140.

[6]易晟男.構建網絡環境下大學生心理健康教育新模式[J].創新創業理論研究與實踐，2021，4（22）：124-126.

◎編輯 薛直艷

Survey and Research on the Mental Health Status of College Students in Private Institutions

Yu Qing-xiu

Abstract：With the continuous development of economic construction，China’s higher education mode has gradually replaced the traditional single mode by diversification. In recent years，the development of private colleges and universities has surged，and they have gradually become the backbone of modern higher education，both in terms of enrollment quantity and school quality. At the same time，the mental health problems of students in private colleges and universities have gradually come to the fore，producing certain social effects and becoming a severe test that modern higher education must face. In this paper，the famous SCL-90 mental health test scale is used as a basic tool to assess the mental health status of 4923 college students enrolled in Jinshen College of Nanjing Audit University，and the results are combined with the actual real situation of students in private institutions to give reasonable research feedback on the Results.

Keywords：mental health;private institutions;SCL-90