新時代高校研究生黨員發展工作現狀及對策分析研究

徐躍峰

[摘? ? ? ? ? ?要]? 研究生黨員發展工作是高校黨建工作的重點工作，在強化黨的領導、加強思想引領、提升培養質量等方面具有重大意義。目前，各高校在研究生黨員發展工作中還有一些不足，需要采取一定的措施來改進，并提升研究生黨員的發展質量。從加強思想引領、豐富黨課內容、規范發展程序、創新支部建設、加強黨務工作隊伍建設等方面加以改進，提升黨建工作質量，為黨和國家培養大批高層次創新人才。

[關? ? 鍵? ?詞]? 高校;研究生黨員;發展工作;質量;提升

[中圖分類號]? D267? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號]? 2096-0603（2022）19-0163-03

黨的十八大以來，國家先后出臺一系列關于加強學生黨建工作的文件，明確指出學生黨員隊伍建設是高校黨的建設的基礎工程，要求各地各高校從全局和戰略的高度，充分認識做好高校學生黨員發展和教育管理服務工作的重要意義[1]。中共中央組織部最新發布的數據顯示，截至2021年6月5日，學生黨員占黨員總數的3.22%，較2019年底提高1.09%;新發展黨員中，學生黨員占總數的39.5%。學生黨員占比逐年增加，因此，做好學生黨員發展工作是高校黨建工作中至關重要的一部分。選拔優秀的學生進入黨組織不僅能激發黨組織的活力，還能夠優化黨組織的人員組成結構和提高人員綜合素質，同時關系黨和國家未來事業的發展。隨著制度的實施，近幾年以來高校研究生黨建工作質量穩步提升，研究生黨員理想信念更加堅定，社會責任感得到增強，黨性修養不斷提高[2]。雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題。本文將深入分析高校研究生黨員發展工作的意義以及目前普遍出現的問題，并對如何做好研究生黨員發展工作提出建議，促進高校研究生黨員發展工作的進步，并為后續各高校開展研究生黨員發展工作提供參考和借鑒。

一、做好高校研究生黨員發展工作的意義

（一）社會發展需要，保障教育發展

中國特色社會主義進入新時代，國家和社會需要更多的高層次創新人才，而研究生教育肩負著為黨和國家培養大批高層次創新人才的重要任務，是國家發展、社會進步的重要基石。各高校應當以發展研究生黨員工作為抓手，發揮黨建引領，將研究生成長成才作為出發點和落腳點，全面推進研究生教育內涵式發展，深化綜合改革，把立德樹人、黨建工作、思政工作等融入研究生教育全過程，為黨和國家培養大批富有創新精神和實踐精神的創新型、應用型、復合型的高層次人才，為社會主義事業建設和發展提供源源不斷的力量[3]。

（二）密切聯系群眾，優化隊伍結構

黨員發展工作是高校黨建工作的重點工作，是群眾加入黨組織的主要途徑，是黨組織與群眾密切聯系的紐帶[4]。黨員發展工作的質量直接反映了高校黨建工作的質量，新發展黨員的質量也將直接影響黨員整體隊伍的組成，從而影響整個黨組織的建設。因此，各高校要深刻認識到黨員發展工作對黨組織建設、聯系群眾的重要意義，將黨員發展工作作為一項重要的政治任務來抓，保證黨員發展質量，促進黨建工作不斷提升。研究生作為社會的高層次創新人才，如何不斷將優秀的研究生吸引入黨組織是當下發展黨員工作的重中之重。優秀的研究生進入黨組織不僅壯大了黨員隊伍力量，還有利于優化黨員隊伍結構。

（三）強化思政教育，促進全面發展

高校要針對研究生成長的特點，通過黨建引領深入推進研究生思想政治教育，強化黨建的育人職責，將黨建工作作為研究生思想政治教育工作的重要抓手。積極組織開展各項思想政治教育活動，將意識形態工作和教育教學工作結合，在研究生專業課程中融入思政教育，加強黨建和思政引領，引導研究生全面成長成才，全面提升研究生隊伍的綜合素質。探索以研究生導師為首要責任人、研究生輔導員為中堅力量、思想政治理論課程教師為引導者，凝聚黨團干部、管理服務人員、研究生黨員骨干等人員的思想政治教育隊伍，形成全員參與、協同推進的育人格局，切實把立德樹人職責落到實處，為黨和國家培養德、智、體、美、勞全面發展的高層次創新人才[5]。

（四）培養先進骨干，發揮示范引領

研究生黨員骨干是研究生思想政治教育工作的重要力量，通過專家授課、專題輔導、社會實踐等形式，為研究生黨員骨干搭建提升綜合素養和能力的平臺，加大對研究生黨員骨干的培養力度，充分發揮研究生黨員骨干的主觀能動性，使其在研究生群體中起到真正的先鋒模范帶頭作用。充分發揮研究生“四自”作用，激發研究生群體的整體活力，營造向先進黨員骨干學習的氛圍，在擴大黨的群眾基礎、增強黨的凝聚力等方面起著至關重要的作用。被黨組織接收入黨對研究生本人來說是一種肯定，也是一種激勵，從這個角度而言，積極引導廣大研究生向黨組織靠攏能在一定程度上提升研究生群體的榮譽感、責任感和使命感，對于高校研究生黨建工作有著重要的意義。

二、當前高校研究生黨員發展工作中存在的問題

（一）教育培養方式單一

研究生在申請入黨的各個發展階段都要集中接受黨課教育培訓，主要以理論授課、專家報告、參觀紅色主題教育基地等形式開展。雖然安排了很多教育，但是從效果上來看收效甚微。原因在于學習活動開展主要是以被動完成任務的模式，并且教育的形式和內容單一陳舊，缺乏創新，沒有將研究生個人發展、專業教育與思想政治教育有機融為一體，導致教育培訓刻板生硬，未能充分調動研究生參加學習活動的積極性，導致教育未能達到預期的效果和目標。91CB44FF-A03E-4609-8865-4628737A9695

（二）教育培養流程存在薄弱環節

雖然各高校已經根據《中國共產黨發展黨員工作細則》的要求，建立了一套規范、成熟的研究生黨員發展工作體系，但在黨員發展過程中還是有不規范的現象發生。一是黨員發展過程中考察不深入，如在確定入黨積極分子階段，主要以學習成績、違規違紀行為、學習強國積分等容易量化的方面作為主要指標，較少關注研究生其他方面的表現。二是黨員發展過程中注重形式審查，過程把關卻不嚴，如思想匯報突擊完成、培養聯系人沒有按照規定定期與培養對象聯系、黨校培訓沒有達到應有效果等。三是黨員發展過程不夠規范嚴謹，包括材料填寫不規范、發展對象階段沒有聽取黨員和群眾的意見、根據發展對象確定時間來反推前面的時間補充材料等。

（三）基層黨支部設置不合理

基層黨支部是黨員發展、培養、開展活動的基本單元，是黨聯系廣大研究生的橋梁和紐帶，也是為國家培養干部和后備人才的重要平臺，在基層院系中發揮核心作用。研究生黨員通常分散在不同學科、專業、研究方向，如何科學、合理地設置研究生黨支部就至關重要。目前，大部分高校研究生黨員都是年級或者班級設置黨支部，但研究生日常學習、生活主要是跟課題組在一起，同年級、同班級的研究生反而與黨支部中入黨積極分子的接觸較少，對入黨積極分子的情況了解不充分、考察不全面、監督不到位，給黨員發展工作帶來了一定的困難。

（四）黨務工作隊伍建設薄弱

雖然近幾年各高校陸續在院系層面設置專職組織員的崗位，但黨務工作隊伍建設仍然存在嚴重不足，無法滿足黨員的發展需求。目前，負責高校研究生黨務工作的專職人員少，以兼職人員為主。研究生黨員發展的日常管理和教育工作由黨支部書記負責，而黨支部書記往往是由研究生輔導員擔任，輔導員平時任務繁多，難以投入足夠的精力開展黨員日常教育。此外，部分黨務工作者年紀輕、工作經驗不足，甚至有些是剛畢業的研究生，沒有經過系統的黨務知識培訓，對黨務工作不熟悉，會在很大程度上影響研究生黨員發展的質量。

三、提升高校研究生黨員發展工作的對策與建議

（一）加強思想引領，端正入黨動機

當前我國處在多元思想沖擊的環境下，研究生思想價值觀不夠堅定，容易受外界因素影響迷失自我，高校應該把黨建工作作為研究生培養的重要途徑，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加強理想信念教育，幫助研究生堅定政治方向、提高政治站位、提升黨性修養。堅持把研究生黨建和思想政治教育工作貫通于研究生培養的全過程，形成“三全育人”的格局。開展“四史”宣傳教育，引導研究生明理、增信、崇德、力行，幫助研究生真正了解過去、正確認識現在、科學把握未來，使廣大研究生在學習中端正入黨動機。發揮研究生黨員的先鋒模范作用，激勵先進，樹立典型，評選優秀黨員、黨員標兵等，加大先進黨員的宣傳力度，營造“學先進、趕先進、爭先進”的濃厚氛圍，唱響黨建育人主旋律，增強對在校研究生的吸引力和感召力。

（二）豐富黨課內容，融入專業特色

當代研究生思想活躍，個性鮮明，對新鮮事物充滿好奇心，因此入黨培訓應當與時俱進，要選擇一種大家普遍感興趣、樂于接受的方式和途徑。比如，結合近期重大時事要聞、網絡流行用語、輿論熱點等開展思想政治教育工作，通過研究生感興趣的話題，引導研究生加深對黨的認識，增強黨性修養，激發愛國情懷;強化黨課實踐教育，以樹立社會主義核心價值體系、培育和弘揚大學精神為核心，引導研究生走出校園、深入社會基層，通過融入社會、志愿服務、社會實踐等方式，開闊眼界，提升對社會的認知和實踐能力;邀請校內外知名專家和教授給研究生講黨課，結合自身科研經歷，與思想政治教育有機融合，闡述學術研究之道，擴寬科研思路，鼓勵研究生在科研過程中不畏艱難、刻苦鉆研、勇于探索、追求真理，引領研究生對實現中華民族偉大復興的中國夢的責任意識，不斷提高自身思想道德素養和科學研究水平，努力成為黨和國家需要的高素質、高層次、創新型的優秀人才。

（三）嚴把發展關口，規范發展程序

研究生黨員發展工作就是要把優秀的研究生吸收到黨員隊伍中，如何確保新發展黨員的質量至關重要，因此，對申請入黨的研究生要進行全方位考察。首先，把政治標準放在首位，嚴格政治審查。其次，結合研究生培養的特點，對研究生的學習成績、科研能力、社會實踐、奉獻精神等多方面綜合考察，量化考核結果，優中選優。研究生教育采取的是導師負責制，研究生導師是研究生思想政治工作的首要責任人，承擔研究生思想政治教育和引導的職責，因此，在發展黨員過程中，務必要征求研究生導師意見，確保其政治覺悟高、群眾基礎牢、綜合能力強。嚴格落實黨員發展程序要求，保證每個環節都嚴格按照規定執行，杜絕走形式、走過場、補材料等現象，確保黨員發展材料按時、完整、規范、無誤。校組織部門定期抽查基層黨支部黨員發展材料，基層黨支部定期開展自查，黨支部間定期開展互查，相互監督，養成良好的習慣，提高黨員發展工作質量。

（四）創新支部建設，加強活動交流

隨著近幾年研究生擴招，研究生在校生規模逐步擴大，各高校應與時俱進、改革創新，根據研究生培養模式和實際工作情況，合理調整黨支部設置模式，改變傳統的年級、班級等為單位設置黨支部，探索以課題組、實驗室、相同研究方向的研究生等為單位設置黨支部，推動黨支部建設與研究生學術研究相融合。支部成員平時學習和生活都在一起，黨支部對入黨積極分子了解充分、考察全面、監督到位，有利于充分發揮黨支部的作用，對黨員發展工作起到積極促進作用。在日常的支部活動中，可以定期開展學術活動，開闊學術視野，加強學術交流，營造優良學風，吸引優秀的入黨積極分子參與其中，在實踐活動中鍛煉研究生，增強其服務意識，這是一種重要的培養形式。

（五）加強隊伍建設，提升業務能力

黨務工作隊伍建設是研究生黨員發展質量的重要保障，各高校應著力打造一支思想端正、視野廣闊、能力突出、業務精湛、作用明顯的黨務工作隊伍。務必重視充實基層黨建隊伍力量，按照黨員人數足額配備黨務工作隊伍，落實黨務工作隊伍職務職級“雙線”晉升通道。在人員選拔上，不僅要聘請離退休老干部作為黨建工作的補充力量，還要鼓勵教授、系主任、研究生導師等擔任研究生黨支部書記、支部委員、培養聯系人等，努力營造全校教師共同參與黨建工作的氛圍。高校要制訂黨務工作隊伍培訓計劃，提供充足經費保障，將平時檢查出現多的問題作為重點培訓任務，使每位黨務工作者準確掌握研究生黨員發展工作中各個環節的流程和要求。定期開展黨務工作專題工作研討、沙龍等，邀請優秀的黨務工作者匯報交流工作經驗，使黨務工作者之間互相學習，持續提升黨務工作隊伍的業務能力和工作水平。

參考文獻：

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[3]張珊，方建斌.研究生黨員發展質量提升探析[J].現代交際，2020（6）：130-132.

[4]傅麗雯，徐成華，王慧慧.做好基層單位發展黨員工作的思考與建議[J].辦公室業務，2021（22）：24-26.

[5]黃繪雯.財經類高校學生黨員發展工作的幾點思考[J].蘭州教育學院學報，2020，36（9）：57-59.

◎編輯 鄭曉燕91CB44FF-A03E-4609-8865-4628737A9695