張麗娜
(肥城市圖書館,山東泰安 271600)
現代社會中,人們在滿足基本生活文化需求之后,就開始產生精神文化上的需求,旅游成為當代人宣泄情緒、放空心靈的重要方式。但是很多人在旅游的途中并未真正意義上感受到旅游文化的美。在國家提出“大眾創業,萬眾創新”的口號后,“雙創”行動正在如火如荼地進行著。文旅融合的時代下,圖書館作為文化資源相對集中和豐富的載體,在文旅融合的前進道路中發揮了巨大的作用。筆者在“圖書館+旅游”的模式下,分析了文旅融合對圖書館的要求,對圖書館文創產品的開發設計進行了深入的研究,進而為文創發展提供可行之策。
文化旅游是通過旅游實現個人感知、了解、體察人類文化具體內容目的的一種行為過程。發展文化旅游對我國的精神文化和物質文化的弘揚意義深遠,通過文化旅游,可以將各個地區珍貴的文化資源充分利用起來,使其轉化為我國旅游市場的發展優勢。與此同時,根據各地的文化資源來開發設計文創產品,能夠促進各個地區的文化不斷發展和創新,進而在很大程度上帶動當地經濟的發展,促進文化的弘揚[1]。我國是人口大國,地理資源也非常豐富,不同地域具有不同的歷史文化,在文旅融合時代下,我們可以借助“圖書館+旅游”的形式對這一類文化進行傳承和創新,在弘揚傳統文化和歷史資源的同時,以此為基礎,打造熱門旅游景點,實現旅游資源和圖書館文化資源的有效融合。
文化的一部分靈感來自旅游,從古至今,很多文人志士對大自然的風光贊不絕口,留下了大量的詩詞歌賦,無論是在《詩經》中,亦或是唐宋時期的詩詞佳作中,都飽含了對自然風光的贊嘆。由此我們可以看出,文化和旅游之間的關系是非常密切的,在此基礎上,所衍生和創造出來的文化成了旅游的重要內涵,也推動了不同區域旅游產業的發展。圖書館本身就代表著一個區域文化的集成者,借著圖書館中的文化資源來彰顯不同區域的文化特色,進而促進當地旅游產業的穩定發展。文化在一定意義上賦予了旅游新的內涵,人們在旅游的過程中通過對該區域內特色文化的感受和領悟,陶冶了自身的情操,增長了自身的學識。旅游也是文化傳播的渠道,不同地區的旅游資源在很大程度上豐富了游客的旅游過程,旅游也是當地特色文化輸出的重要渠道和手段。
隨著人們生活水平的提升,在新的時期下,旅游已經成為全民性質的活動,科學技術和生產力的發展,進一步推動了全民教育的實現。當前社會環境下,建設書香社會這一目標也在很大程度上對各個地區的圖書館提出了更高的要求,全民閱讀時代的到來,促使各地的圖書館主動思考如何去創新自身的發展,以適應時代的發展要求。與此同時,圖書館還應該思考在發展過程中如何充分利用現有的文化資源開發新的文化資源。圖書館是公共性質的文化資源,它的基本功能是服務大眾,同時還要充分發揮文化資源自身的主動性,通過大眾容易接受或喜歡的形式表現出來,促進文化資源的傳播。根據當前圖書館文化資源的發展情況來看,結合旅游產業的發展,能夠持續為不同區域文化的傳播提供動力,這也是圖書館創新發展的有效方式。
圖書館和其他的文化單位有所不同,它是該地區文化資源數量最多的地方,很多地方上的文獻資料在該地的圖書館中都能得到很好的保存。而不同區域的文獻資料是從不同的方面對該區域某一時期內的社會狀況和自然環境的記錄,它在很大程度上反映了該地區在這一時期內政治、經濟和文化等多個方面的發展情況。通過對這些文獻資料的整理和收集,在此基礎上,結合當地文化發展的現實情況,對文獻資料中所記錄的信息進行宣傳,尤其是從文化特殊性這一方面入手,就能夠打造更加先進的文化旅游創新之路,從而更好地對該區域的特色文化進行弘揚和發展,帶動當地旅游產業的發展,提高當地群眾的收入。
以圖書館的文化資源為基礎,深入挖掘當地特色的文化資源,不僅可以賦予當地自然景觀特殊的內涵,同時又可以充分發揮文化的主體功能,豐富文化的內涵和形式。例如,可以將當地的文化資源和非物質文化遺產結合起來,打造文創產品,提升游客的購買欲望,從而帶動當地的經濟發展,弘揚特色文化;或者在尊重當地民族風俗和自然資源的基礎上,打造文化旅游主題,建立當地文化旅游的品牌形象,充分利用當地特色的人文資源和自然景觀傳承當地民族文化[2]。
對圖書館文創產品的相關界定,很多專業的學者都沒有固定的概念,都是從不同的角度對圖書館文創產品的內涵進行了研究和分析。聯合國教科文組織對這一概念進行了簡單的解釋:文創產品是一種消費性質的產品,它主要是為了表達創意性的內容,如生活方式、思想等。姚林青教授認為文創產品是知識產品的一種,它是人們智慧、思想的一種物化表現;學者莫曉霞認為,文創產品必須要根據某一民族或區域的文化背景來進行理解,它和個人的智慧、靈感和才情有著直接的關聯,與此同時,借助產業化的形式來進行生產消費,在很大程度上滿足了人們精神上的需求,它既可以是有形的,也可以是無形的。
筆者通過調查和研究相關的文獻資料,認為圖書館文創產品的設計開發是以豐富的館藏內容為重要依據,根據圖書館所擁有的文獻資料、歷史資源等內容,以圖書館的閱讀活動為形式,結合當地特色的文化資源、民族風情和地域特色等因素,經過專業人士的研究和分析,投入大量的精力,最終形成的以文化創新為核心內涵,能夠滿足人民精神上的文化追求,也能夠體現圖書館的服務性質和現實價值。
根據相關的文獻資料調查研究,筆者發現在國外圖書館文創產品開發研究的內容相對而言是比較少的。而在國內,圖書館的文創開發事業主要是以公共圖書館為主的[3]。例如,國家圖書館通過自主開發和聯合開發相結合的形式,研究出了甲骨文系列、芥子園信封和卡通孔子膠帶,不僅種類繁多,且系列成熟,還創立了國內最早的官方文創商店;寧波圖書館通過組建團隊、自主設計的形式,研制出了閱讀本套裝、發簪、流蘇書簽等,以“ibook”理念作為開發的宗旨,巧妙地融入了寧波城市的歷史積淀和文化元素等。
由此可見,我國在圖書館文創產品的設計開發過程中主要是以自主開發為主,結合聯合開發的方式,在館藏資源的開發上還沒有得到進一步的發展,主要原因可以歸結為兩個方面:一方面,我國圖書館的文創開發尚未進入成熟階段,其工作才剛剛邁進門檻,很多民眾對這一理念沒有全面的認知,其接受能力和認可能力有限,導致購買的欲望和需求量相對較低;另一方面,由于在文創產品的設計開發中缺少專業的人才,導致所設計出來的文創產品在創意性上達不到公眾的要求。故而我們圖書館文創產品在設計開發中可以借鑒國外一些成功的經驗,結合我國文化的特色,將圖書館文化資源和旅游產業充分結合起來,設計出更多符合大眾認知,能夠滿足公眾需求,提升公眾購買欲望的文創產品。
圖書館自身具有傳播文化和教育的功能,它所憑借的是自身豐富的館藏資源,在文旅融合時代下,我們可以以此為切入口,來設計和開發文創產品。例如,丹東市的圖書館,它所珍藏的線裝古籍高達3 000 多種,超過了30 000 冊。圖書館古籍鑒定專家韓錫鐸先生對這些古籍進行了鑒定,其中有65 種古籍善本,多達1 000 冊以上,除此之外,還有115種歷代的碑帖。公共圖書館典籍藏書是一個時代的代表,它所蘊含的思想文化內容已經成為一套完整的體系,其中的文化元素是文創產品設計和開發的重要依據[4]。然而在一般情況下,這些具有年代性、富有當時社會文化思想的古籍都是經過層層保護的,普通公眾只可“遠觀”,要想這些古籍發揮其作用,就必須要讓其暴露在大眾視野中。在文旅融合視域下,我們可以對這些古籍中的特殊的文化元素進行深入的研究,讓其表現在不同的載體上,形成具有豐富的文化內涵、歷史特色的文化創意性產品,從而推動圖書館文化資源的傳承,弘揚當地特色的民族文化。
圖書館的主要任務就是閱讀推廣,這也是圖書館參與文化創意性產品設計和開發的主要目的和歸宿。圖書館文創產品的設計和開發過程中,始終涵蓋了閱讀推廣這一理念,這對全面性質的閱讀也是非常有幫助的。圖書館可以結合現代社會中的營銷理念,通過做好文創產品的宣傳工作,來推廣圖書館閱讀活動,讓更多的公眾看到圖書館所發揮出來的作用,并立即投入到圖書館閱讀活動中,從而促進圖書館教育功能的有效實現。在現代社會中,圖書館文創產品的設計開發才剛剛開始,缺少一些專業性的人才導致圖書館文創發展愈加艱難,通過公眾渠道來征集文創產品,可以集思廣益,既促進了圖書館閱讀推廣活動的有效進行,同時又緩解了設計人才缺乏的問題,是一個雙向的方式。
故而,圖書館可以在公共服務的基礎上,開展如公益閱讀講座、讀書交流活動等,來構建全民參與的文創平臺,以此調動人們參與文創產品設計和開發的意識,同時又能加深公眾對文創產品的認知和理解,為經濟效益的提升打下基礎。例如,在公益性的閱讀活動中,我們可以根據當地特色的景觀景點來確立活動主題,面向廣大社會民眾征集文化創意產品;等到活動結束后,再進行有效的宣傳,引導更多的公眾參與到文創產品的設計和開發中,同時再制訂相關的獎勵措施,將優秀的文創產品公布出來,給予設計者相應的獎勵,提升公眾的參與意識,強化公眾的閱讀體驗,增強公眾的黏性,以此增加圖書館的固定粉絲群體[5]。
文創產品設計開發的最終目的是滿足人民日益增長的精神文化需求。隨著科技的發展,信息技術在新的時期下應運而生,這在一定程度上改變了人們的閱讀方式,這就要求閱讀的載體也要隨之改變,與時俱進。圖書館文創是一種新的閱讀方式,它與社會和科技緊密地聯系起來,已經逐步發展為一種文化產業,它的終極目的就是滿足公眾的文化需要。現階段,很多圖書館的文創產品都是實體的產品,在信息技術的影響下,我們可以將信息技術應用在圖書館文創產品的設計和開發中,設計出一些“無形”的文創產品。例如,可以借助信息技術來設計圖書館的線上APP,在閱讀的基礎上,增加很多新的功能,如科技資訊、閱讀服務等,提供線上的圖書館云服務。在科學技術迅猛發展的今天,我們完全有理由相信,圖書館文創產品的設計和開發在將來,必然會和信息技術緊密聯系起來,不斷創新,與時俱進。
“詩和遠方”是新一代年輕人所提出來的,它在一定程度上促進了圖書館文創產品的設計和開發。以當地旅游文化資源為基礎,所設計出來的文創產品在一定程度上可以作為當地旅游景點的品牌形象。例如,太行山區是太行山脈所在地區,自然景觀壯麗,孕育了著名的嶂石巖地貌,氣勢雄偉,與此同時,太行山具備獨特的地理位置優勢,為中國共產黨的抗日游擊提供了絕佳的天然戰場,具有紅色文化基因。無論是它獨特的地理自然景觀,亦或是其紅色旅游資源,都可以作為圖書館文創產品設計開發的重要來源[6]。當人們通過對這些文創產品的欣賞和使用,或者在參觀當地旅游景點的過程中去感受當地所孕育的特色文化時,這些獨特的文化就會在無形之中對他們產生作用,從而有利于文化的傳播,也在很多程度上促進了當地圖書館和文化形象的宣傳。
文創產品設計和開發是圍繞著創意來進行的,文旅融合時代下,全民閱讀也在不斷推進,在這一形勢下,圖書館文創產品的設計和開發有了新的發展思路。圖書館文創工作要想穩定有序地開展,首先,必須要以文旅融合為基礎,相關管理單位發揮其作用,突破壁壘,促進文旅的深度融合;其次,圖書館文創發展要吸收國外優秀的經驗,開展行業之間的聯動,促進“圖書館+”模式的多向發展;最后,文創產品的設計和開發對設計人員的要求較高,相關單位必須要廣納賢能之士,建立和完善人才管理的制度,搭建溝通交流的平臺,激發設計人員的創新能力,從而設計和開發出更多具有創意的圖書館文創產品,如圖1所示。

圖1 圖書館文創產品設計、開發遵循圖
我國對于圖書館文創產品的設計和開發,雖然已經有了一定的研究和實踐,但是,仍舊處在入門階段,其發展尚未成熟,所面臨的問題較多,圖書館管理者應該要積極轉變思想理念,以圖書館自身豐富的館藏為基礎,結合該地區發展的實際情況,不斷創新發展,科學地對該地區的特色文化進行開發,進而滿足公眾的精神文化需要。