冠心病護理使用認知行為護理干預的效果觀察

甄海洪

(滕州市西崗中心衛生院 山東 滕州 277519)

冠心病即冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的簡稱，是臨床上一種較為常見的多發性慢性心血管疾病[1]。對于患有該類疾病的患者而言，如不能予以及時、有效的治療，則可能引發心律失常、心肌梗死等癥狀，嚴重可能導致患者出現心力衰竭，危及患者生命安全。加之患者對自身所患疾病沒有一個正確的認識，所以很容易導致其出現不良心理或情緒，不僅影響治療進度，同時也會影響預后，因此也就需要從提高患者認知度著手實施干預，使其對治療充分信心[2]。在此背景下，本文選取2020年11月-2021年11月期間于我院住院治療的冠心病患者96例，針對實施護理期間引用認知行為干預的意義及效果展開對比分析，并作出如下報告。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本項研究已通過我院倫理委員會審核批準，且研究對象及家屬均知曉本項研究內容，為自愿參與，均符合冠心病診斷標準，已排除伴有其他嚴重臟器或血液疾病者。研究對象為2020年11月-2021年11月期間于我院住院治療的冠心病患者，共計96例。依據患者住院編號，采用隨機數字表法將上述96例患者均分入兩個小組內，即對照組-48例；男：女=26:22；患者中最小年齡為42歲，最大年齡為86歲，取中位年齡值為(59.05±3.68)歲；患者中缺血性心肌病7例、心律失常8例、心肌梗死14例、心絞痛19例。觀察組-48例；男：女=24:24；患者中最小年齡為45歲，最大年齡為88歲，取中位年齡值為(59.10±3.61)歲，患者中缺血性心肌病6例、心律失常7例、心肌梗死17例、心絞痛18例。經統計學軟件對上述數據進行對比分析后所得P值均高于0.05，可見兩組患者基線資料對比差異較小，后續對比研究有意義。

1.2 方法

統計、比對2組干預效果，具體指標如下：

(1)認知行為改善情況：該項指標采用我院自制量表進行測評，包括不良習慣改善評分、康復知識掌握評分及疾病知識掌握評分三部分，每項總分值30分，得分與患者認知行為改善情況成正比。

(2)心理狀態：該項指標依據焦慮及抑郁自評量表進行測評，各指標的臨界值均為55分，分值越高表明患者心態越差。

1.3 觀察指標

在對對照組患者實施護理時，以常規模式為主，包括對患者的病情進行密切監測、依據醫生建議指導患者用藥、告知其治療期間需要遵守的事項等。

在對觀察組患者實施護理時，以認知行為干預為主，即在常規護理基礎上注重對患者認知度的提高，具體表現為：(1)要對患者的行為習慣、日常生活習慣及心理狀態等進行充分了解，充分評估患者對疾病、健康等相關知識的認知度，并據此采用患者熟悉的方式預期進行溝通，告知其相關注意事項，減輕患者心理壓力，使其更容易接受醫護人員所強調的內容。(2)成立認知干預小組，主要依據患者的認知水平對其進行針對性健康知識宣教，并對其存在的疑慮進行疏導。(3)要采用反問、舉例等方式糾正患者不正確的認知或想法，使其能夠對自身所患疾病有個正確認識，更好地配合治療。(4)可以指導患者進行一些愉悅身心的活動，比如在醫院設置的休閑場所進行散步等，不僅能夠幫助患者熟悉周邊環境，同時也能夠陶冶情操，使其身心舒暢。(5)依據患者的實際情況為其制定專屬運動方案，以此增強患者體質。(6)做好飲食指導，向其講述食療的價值，并制定合理的飲食方案。

1.4 統計學方法

2 結果

2.1 認知行為改善情況對比

由下表1呈現：采用認知行為干預的觀察組患者認知行為改善情況較對照組更佳，各項評分均高于對照組，組間對比差異較大，所得P值不低于0.05。

表1 認知行為改善情況對比分)

2.2 心理狀態對比

由下表2呈現：干預前，兩組患者心理狀態評分對比差異較小，所得P值高于0.05；干預后，觀察組心理狀態改善情況更佳，評分明顯高于對照組，且組間、組內對比差異較大，所得P值低于0.05。

表2 心理狀態對比分)

3 討論

冠心病是心血管內科、胸痛中心接收率相對較高的一種疾病，呈現為多發性，多見于老年群體，是因冠狀動脈狹窄或供血不足所致，導致患者心肌功能障礙[3]。冠狀動脈作為向心臟供血的關鍵主動脈分支，其有著不可替代的存在價值，一旦其出現異常，則會影響機體正常運行，進而危及患者生命安全。正是由于冠狀動脈重要性及疾病的危害性，加之患者對疾病、健康等相關知識了解不夠全面，會導致患者出現一些錯誤認知，導致其治療依從性降低，不僅會影響整體治療進程，也可能影響預后，增加治療難度[4]。

認知行為干預是最近幾年臨床上應用率相對較高的一種護理模式，主要是對患者對自身所患疾病認知度的提高，以此使其能夠對自身有一個充分了解，消除因不了解所帶了的不良心理或情緒[5]。

經本項研究結果顯示，采用認知行為干預的觀察組患者認知行為改善情況較對照組更佳，各項評分均高于對照組，組間對比差異較大，所得P值不低于0.05。干預前，兩組患者心理狀態評分對比差異較小，所得P值高于0.05；干預后，觀察組心理狀態改善情況更佳，評分明顯高于對照組，且組間、組內對比差異較大，所得P值低于0.05。主要是因為在冠心病患者的發病診斷過程中，為患者實施認知行為干預能夠幫助患者了解病情，對患者自身的疾病識別有一定幫助[6]。

綜合研究結果及討論分析結果，在對冠心病患者實施護理期間引用認知行為干預具有重要意義，不僅能夠提高患者對疾病、健康知識的認識度，使其糾正不良習慣，同時也能夠改善患者心理狀態，使其身心均得到康復。