宗利娟
請根據自身的學習情況,想想看在學習過程中你是否經常遇到下面類似的情況。
1.明明上課聽懂了,記住了,可是課后一做題總卡殼。
2.一到復習,拿起來書就從第一課(單元)開始看,或隨便打開一頁開始看。
3.古詩明明已經會背了,但默寫填空時有時會想不起上一句,或者與其他古詩記混。
4.感覺自己懂了,同學一問卻講不清楚或講不明白。
5.總感覺時間不夠用,要學的內容還有很多。
6.刷了很多題,背了很多知識點,但很少會梳理各單元知識間的聯系。
7.上課,會很認真聽老師講課,但很少會動手記筆記。
8.進入到復習中期階段,感覺不管再怎么努力,成績卻不進反退。
題1和4描述的情況可能是因為對知識點或解題思路記得不牢,或理解不夠深入,或缺乏變通的意識,或變式題做得少。
題2和5描述的情況可能是因為沒有制定明確的學習計劃,不能充分地管理時間。
題3和7描述的情況可能與記憶方法有關,比如死記硬背,記憶方法單一等。
題6描述的情況可能與知識的歸納、整理以及學習計劃有關。
題8的情況可能是進入到了學習高原期。
同學們可根據自己的情況,針對性地調整學習方法,讓學習不再盲目,讓記憶更高效,讓理解更深入,讓運用更嫻熟,讓時間利用更充分。