六歲那年的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/h1>
2022-06-29 21:20:40馬海霞
作文與考試·初中版 2022年15期
馬海霞
小時(shí)候，父母又要種地又要去村辦企業(yè)上班，很是辛苦。兩個(gè)哥哥，雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)是家里的“壯勞力”，放了學(xué)便在父親帶領(lǐng)下去地里勞作。
母親說(shuō)女孩需富養(yǎng)，不讓我插手家里的活兒。兩個(gè)哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)一般，想讓他倆魚(yú)躍龍門(mén)，考上大學(xué)已是妄想，所以母親把全部希望寄托在我身上，我六歲時(shí)便托人將我送進(jìn)學(xué)校，成了班里年齡最小的學(xué)生。
我上學(xué)后，仗著母親撐腰，掃地刷碗這些力所能及的活兒也推給大哥，每天放學(xué)后都用“寫(xiě)作業(yè)”當(dāng)幌子去同學(xué)家玩。父親看不慣我，想說(shuō)我?guī)拙洌看味急荒赣H攔了下來(lái)。
記得那是一個(gè)周日，兩個(gè)哥哥一早便陪著母親去大姨家了，當(dāng)時(shí)院里的飯棚還未砌完，剩下的半截墻，需站在架子上砌，父親一個(gè)人上來(lái)下去搬磚、運(yùn)砂漿不方便，和我商量，他負(fù)責(zé)砌墻，我負(fù)責(zé)搬磚和鏟砂漿，若同意，中午獎(jiǎng)勵(lì)我吃頓肉。
我從小就饞，但家里生活條件不行，一年吃不到幾次肉，我一聽(tīng)有肉吃便哈喇子直流，當(dāng)即答應(yīng)了下來(lái)。說(shuō)是搬磚，其實(shí)父親已經(jīng)將磚都運(yùn)到飯棚附近，砂漿也已和好，我只需將磚放進(jìn)鐵桶里，父親用扁擔(dān)勾起鐵桶，拔到架子上。砂漿也是這個(gè)流程。
父親的飯棚砌了大半日，我搬磚、鏟砂漿忙了大半日，雙手磨得起了水泡，但一想起中午有肉吃，便使出吃奶的力氣搬磚、鏟砂漿。中午，父親沒(méi)有食言，割了半斤肉，給兩個(gè)哥哥留了一半兒，另一半兒賞我獨(dú)吃。
我讓父親也嘗嘗，父親說(shuō)，胃口不好，想吃點(diǎn)清淡的，轉(zhuǎn)而笑嘻嘻地說(shuō)，賣(mài)豬頭肉的聽(tīng)說(shuō)，六歲的女娃竟然能幫著他砌墻，連連稱(chēng)贊，了不得。
父親說(shuō)這話(huà)時(shí)，眼里滿(mǎn)是幸福和欣喜。母親晚上回來(lái)后，父親又把我的光榮事跡講給母親聽(tīng)，不過(guò)內(nèi)容卻改了，變成我見(jiàn)父親一人爬上爬下砌墻，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，不讓干還不樂(lè)意。
那晚，父親還用紙板做了個(gè)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眲e在我衣服上，還“號(hào)召”兩個(gè)哥哥向我學(xué)習(xí)。那天晚飯成了我家的“勞模大會(huì)”，一家人狠狠地表?yè)P(yáng)了我一通。我決定發(fā)揮模范帶頭作用，晚飯后主動(dòng)刷碗，后來(lái)依然干勁兒十足，家務(wù)、農(nóng)活都愿意“插手”幫忙。
長(zhǎng)大了，我一人去外地讀大學(xué)，畢業(yè)后找工作就業(yè)，父母都沒(méi)操過(guò)心。大哥說(shuō)，這都?xì)w功于我六歲那年父親的“吃肉誘導(dǎo)”。其實(shí)他只說(shuō)對(duì)了一部分，“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙涂陬^表?yè)P(yáng)的功效也不小，這些都在我幼小的心里埋下了勞動(dòng)受人尊重的種子，在日后的學(xué)習(xí)生活工作中生根發(fā)芽。
【多維解讀】
角度1：付出勞動(dòng)，才有收獲的快樂(lè)。
“民生在勤，勤則不匱。”人世間的一切成就、一切幸福都來(lái)源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。那個(gè)午后，“我”辛苦地搬磚、鏟砂漿，最終收獲了父母的愛(ài)與贊賞。那份特別的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆奔茸屓擞幸环N成就感，也讓人明白，勞動(dòng)使人快樂(lè)，收獲足以消散辛勞。
角度2：愛(ài)與尊重，激勵(lì)我們前行。
女兒的勞動(dòng)，即使是一時(shí)的心血來(lái)潮，依然得到了父親愛(ài)的贊賞。用紙板做成的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆弊尅拔摇睆拇烁蓜攀悖闹械哪穷w“勞動(dòng)受人尊重”的種子也開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)。而這一切，都和父母背后的支持有關(guān)，和那堂“愛(ài)的教育課”有關(guān)。
文題延伸：一堂勞動(dòng)教育課;有一種愛(ài)叫尊重;埋下一顆____的種子……032BA245-D028-4DA2-A536-F4FF14202739
馬海霞
小時(shí)候，父母又要種地又要去村辦企業(yè)上班，很是辛苦。兩個(gè)哥哥，雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)是家里的“壯勞力”，放了學(xué)便在父親帶領(lǐng)下去地里勞作。
母親說(shuō)女孩需富養(yǎng)，不讓我插手家里的活兒。兩個(gè)哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)一般，想讓他倆魚(yú)躍龍門(mén)，考上大學(xué)已是妄想，所以母親把全部希望寄托在我身上，我六歲時(shí)便托人將我送進(jìn)學(xué)校，成了班里年齡最小的學(xué)生。
我上學(xué)后，仗著母親撐腰，掃地刷碗這些力所能及的活兒也推給大哥，每天放學(xué)后都用“寫(xiě)作業(yè)”當(dāng)幌子去同學(xué)家玩。父親看不慣我，想說(shuō)我?guī)拙洌看味急荒赣H攔了下來(lái)。
記得那是一個(gè)周日，兩個(gè)哥哥一早便陪著母親去大姨家了，當(dāng)時(shí)院里的飯棚還未砌完，剩下的半截墻，需站在架子上砌，父親一個(gè)人上來(lái)下去搬磚、運(yùn)砂漿不方便，和我商量，他負(fù)責(zé)砌墻，我負(fù)責(zé)搬磚和鏟砂漿，若同意，中午獎(jiǎng)勵(lì)我吃頓肉。
我從小就饞，但家里生活條件不行，一年吃不到幾次肉，我一聽(tīng)有肉吃便哈喇子直流，當(dāng)即答應(yīng)了下來(lái)。說(shuō)是搬磚，其實(shí)父親已經(jīng)將磚都運(yùn)到飯棚附近，砂漿也已和好，我只需將磚放進(jìn)鐵桶里，父親用扁擔(dān)勾起鐵桶，拔到架子上。砂漿也是這個(gè)流程。
父親的飯棚砌了大半日，我搬磚、鏟砂漿忙了大半日，雙手磨得起了水泡，但一想起中午有肉吃，便使出吃奶的力氣搬磚、鏟砂漿。中午，父親沒(méi)有食言，割了半斤肉，給兩個(gè)哥哥留了一半兒，另一半兒賞我獨(dú)吃。
我讓父親也嘗嘗，父親說(shuō)，胃口不好，想吃點(diǎn)清淡的，轉(zhuǎn)而笑嘻嘻地說(shuō)，賣(mài)豬頭肉的聽(tīng)說(shuō)，六歲的女娃竟然能幫著他砌墻，連連稱(chēng)贊，了不得。
父親說(shuō)這話(huà)時(shí)，眼里滿(mǎn)是幸福和欣喜。母親晚上回來(lái)后，父親又把我的光榮事跡講給母親聽(tīng)，不過(guò)內(nèi)容卻改了，變成我見(jiàn)父親一人爬上爬下砌墻，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，不讓干還不樂(lè)意。
那晚，父親還用紙板做了個(gè)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眲e在我衣服上，還“號(hào)召”兩個(gè)哥哥向我學(xué)習(xí)。那天晚飯成了我家的“勞模大會(huì)”，一家人狠狠地表?yè)P(yáng)了我一通。我決定發(fā)揮模范帶頭作用，晚飯后主動(dòng)刷碗，后來(lái)依然干勁兒十足，家務(wù)、農(nóng)活都愿意“插手”幫忙。
長(zhǎng)大了，我一人去外地讀大學(xué)，畢業(yè)后找工作就業(yè)，父母都沒(méi)操過(guò)心。大哥說(shuō)，這都?xì)w功于我六歲那年父親的“吃肉誘導(dǎo)”。其實(shí)他只說(shuō)對(duì)了一部分，“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙涂陬^表?yè)P(yáng)的功效也不小，這些都在我幼小的心里埋下了勞動(dòng)受人尊重的種子，在日后的學(xué)習(xí)生活工作中生根發(fā)芽。
【多維解讀】
角度1：付出勞動(dòng)，才有收獲的快樂(lè)。
“民生在勤，勤則不匱。”人世間的一切成就、一切幸福都來(lái)源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。那個(gè)午后，“我”辛苦地搬磚、鏟砂漿，最終收獲了父母的愛(ài)與贊賞。那份特別的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆奔茸屓擞幸环N成就感，也讓人明白，勞動(dòng)使人快樂(lè)，收獲足以消散辛勞。
角度2：愛(ài)與尊重，激勵(lì)我們前行。
女兒的勞動(dòng)，即使是一時(shí)的心血來(lái)潮，依然得到了父親愛(ài)的贊賞。用紙板做成的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆弊尅拔摇睆拇烁蓜攀悖闹械哪穷w“勞動(dòng)受人尊重”的種子也開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)。而這一切，都和父母背后的支持有關(guān)，和那堂“愛(ài)的教育課”有關(guān)。
文題延伸：一堂勞動(dòng)教育課;有一種愛(ài)叫尊重;埋下一顆____的種子……032BA245-D028-4DA2-A536-F4FF14202739
