材料作文“接受生活給你的全部饋贈”素材運用指導

董國財

【2022年中考作文備考金題】

閱讀下面的文字，按要求作文。

“不管怎么樣，我們還這么健康，還能夠這么自由地呼吸、鼓掌，做自己想做的任何事情。即使你有一天經歷了所有的東西，你覺得生活有太多的苦難，恭喜你，你知道生活的艱辛了。很多哲學家窮其一生，就是為了告訴大家，其實生活有太多的苦難，我們應該怎樣用微笑去面對生活。

上天遞給你的東西，用雙手去接著，捧在手心，當然也沒必要高舉過頭頂，因為每個人都有可能接到這樣的饋贈。上天拋給你的東西，用雙肩去承受，不管拋多少先扛著，目的是讓你的身體更加強壯，雙臂更加有力，有一天他饋贈更大禮物的時候，你能接得住……”

這是主持人汪涵在《開講啦》中的一段話，它引發了你的哪些思索？請以“饋贈”為話題，寫一篇作文。

【思路導引】

話題“饋贈”，可以從狹義和廣義兩個角度解讀。從小處看，就是“饋贈”的本義，“贈送，也指贈送的東西、禮品”。比如一筐笨雞蛋帶著濃濃的鄉情，一個紅包見證了兩袖清風，一支鋼筆禮輕情意重等等。從大處看，就是“饋贈”的比喻義、引申義，用“饋贈”寫幾個句子就能讓思路廣一些，比如 “長壽是健身的饋贈”“人生就像一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈”。“生命對于每個人，都是只有一次的饋贈”。往遠處想，敘事不局限于現在，“我”不拘泥于自己，可以借古人的故事傳遞今人的心聲。往深處想，就是無論寫大人物還是講小故事，都要力求以小見大，微言大義，寫出“饋贈”帶給自己的人生啟迪。

【推薦素材】

素材一：我剛進這個電視臺時做劇務。現場200多名觀眾，每個人都有塑料袋，我負責錄節目時往觀眾席上放禮品——鹵蛋粉、電燈泡、水龍頭、面條、醬油……我每天都會偷著樂，因為我知道用不完的面條，我可以帶回家。后來我當了現場導演，跟現場的觀眾朋友講一些笑話，活躍氣氛，帶頭鼓掌。那時，我是每期鼓掌鼓得最厲害的。記得有一次臺長到現場來看節目，叫我過去，讓我把手伸出來，我一伸手，手拍得特別紅，他說：“你們看這個現場導演多么投入，鼓掌多么賣力。”

素材點撥：這也是汪涵在《開講啦》里面說過的一段話。職場之初，生活饋贈汪涵的是劇務、現場導演這樣的小角色，他能欣然接受，賣力做好。每一事都做得那么踏實，每一步都邁得那么穩健。天道酬勤，生活最后的饋贈只能是萬眾矚目的大角色。

素材二：長白山永遠會給這里的動物準備一份可口的食物。蠟嘴雀總是結伴出行，把森林變成喧鬧的宴會場，美味的松果唾手可得，堅硬的果殼對它們而言完全不是問題。秋沙鴨每年遷移上千公里來到長白山，挑剔的食客只認這里的魚和水。現摘現吃的花卉自助，是高山鼠兔的夏季限定美食。長白山賜予了不同動物不同的美食，但不論你是森林之王還是不起眼的小不點，有一種饋贈卻無比公平，那就是天然清潔的水源，什么樣的水源孕育什么樣的生命。

素材點撥：長白山準備的食物美味可口，水源天然清潔，而且這些都是可以免費領取的。大山沒有牟取暴利，動物也沒有貪婪索取，相看兩不厭。這里返璞歸真，大自然的饋贈無比公平，沒有厚此薄彼，沒有高低貴賤。

佳作示例一

你的饋贈，點燃了我

吉林省永吉縣第十中學? ?孫子唯

多少個夜晚，本來沾枕頭就睡著的我竟然難以入眠。

我的煩惱不用說大家都看得見，全在臉上呢。

那次我去浴池洗澡，出來的時候不知哪里不對勁了，嘴唇四周泛紅，還起了一些細小的疹子。我本來沒把它當回事兒。沒想到，它后來變得越來越嚴重。

我不當回事兒不代表著老爸老媽不當回事兒，他們不容許一點毛病傷害我。于是，我的煩惱“傳染”給他們，毫不意外又“傳染”給姥姥，姥姥下“懿旨”讓老媽火速解決此事。

當我的煩惱升級為全家的煩惱時，可不得了，我很快就坐在當地最好的醫院、最好的老大夫面前。老大夫給我這煩惱定名為“口周皮炎”，并配了一些藥。回家一抹很快就見效了，一家人懸著的心終于放下了。

我以為很快就能跟這煩惱一拍兩散，沒料到它愛上了我的“花容月貌”。藥用完了，再去找那個老大夫，他已經休假外出了。別的醫生開的藥我都試過，就是看不到一點效果。

就這樣，我的煩惱讓一家人的心頭重新籠罩上一團灰色的云。老爸老媽深感愧疚，他們領著我跑了好多醫院，就是不能拔去病根。醫生重新給我的煩惱定名為“激素依賴性皮炎”。我也深感愧疚，每去一次醫院都要開上千元的藥，幾個月下來花了好幾千元，那些錢，是父母付出了多少心血才賺來的呀！我的天空，一片愁云慘霧。

直到那一天，老爸老媽救助了一位摔倒在路邊的老奶奶，老人家的兒孫前來謝恩，巧的是，他無意中就看到了我的煩惱，并為我們指點了一位高人。

那是一位鶴發童顏的老中醫。他只望了我一眼，便開方子抓藥，不緊不慢地叮囑著：“一個月見好可再來抓一副，如果兩副藥都沒有起色，請恕老夫也治不了這病。”他那矍鑠的目光為暗夜中的我點燃了火把，可我也在緊張地等待他說出藥價，一千、兩千還是三千？他扒拉了幾下古色古香的算盤：“105元。”我們都驚住了。更讓人驚喜的還在后頭，回家僅喝一周，我的疹子全線潰退，仿佛從來沒發生過，簡直太神奇了！

那個夜晚，本來沾枕頭就著的我難以入眠，興奮得攬鏡自照好幾遍。如果不是生活饋贈一番磨難，我不會感受到自己的坐標是在親人的心尖里，亦不會測量出他們的摯愛深過桃花潭。原來，生活有一種饋贈方式是吻我以痛，讓我徹底感受到家人深深的愛意，還有那位善良的老中醫，他的仁義令人敬仰。

睡夢中，又見到那位老中醫，我要為他清唱一首歌：“有人問我你究竟哪里好，這么多年都還是忘不了，春風再美也不及你的笑，沒有見過你的人不會明了……”

【評點】

小作者接受的生活饋贈是一種病痛，亦是在一番磨難中收獲人生的真諦：父母真愛，醫者仁心。選材來自生活，敘述具體生動，抒情寓于歌詞，委婉含蓄，真摯動人。

佳作示例二

感謝你的饋贈

吉林省永吉縣第十中學? 方琳淏

五鹿，注定是一個刻骨銘心的地方。

刻的是我重耳的骨，銘的是我重耳的心。曾經，上蒼饋贈我一個高貴的出身——貴為晉獻公之子，卻又丟給我一個悲催的命運——四處逃亡。我不明白，自從那個叫驪姬的女人讓父王發了狂，偌大的晉國竟然再無我容身的地方，弟弟晉惠公的追殺讓我逃亡的日子繼續延長。五鹿啊五鹿，一片荒涼渲染著我的滿腹惆悵。

再窮不過沒錢，再慘不過要飯。這說的正是當下的我，有追兵無救援，惶惶如喪家之犬。我不忍看隨行的狐偃、趙衰這幾個忠心不二的隨從，他們肝膽相照、不離不棄，跟我一起顛沛流離。可我能給他們什么承諾？我一無所有，前方一片迷茫，我們該何去何從？我甚至有點懷念翟國，那里至少能贈我一口粗茶淡飯、一位善解人意的妻子。

衛國就沒有這么友善了，守城士兵以傲慢之姿啪啪打我的臉。有什么好埋怨的？當初晉國對衛國的求助施以冷眼，如今，人家肯定要睚眥必報啊。

肚子咕咕的叫聲把我餓醒了，眼下我最需要的是一碗飯。

不遠處有幾個農夫在翻地，讓幾個隨從過去碰碰運氣吧，我暫且保留點顏面。很顯然，運氣不佳。

吃不上飯，還談什么尊嚴，我自慚形穢，也得腆著臉走上前，襤褸的衣衫讓農夫們根本不屑一顧。一個老農夫似乎有點過分，他捧起一塊土：“在我們眼里，有了它才有飯吃，你不嫌棄就收下。”旁邊的農夫咧嘴大笑。我怒了，弟弟的追殺、衛國的冷眼我忍就忍了，這田舍翁也敢戲弄我？收拾不了他們還收拾不了你！我氣沖沖地回車取鞭，欲痛打眼前這廝。

狐偃一把拉住我，低聲勸諫：“萬萬不可。你在做，各國在看，史書也會記下來往后世傳。衛國國君和你的弟弟比你多什么？土地和百姓才是最重要的。沒有土地、沒有百姓，他們跟你我此時一樣，什么都不是啊！我們跟著你這些年，就是等一個機會，不是為了證明你了不起，是要證明該是你的東西你一定要奪回來！老翁贈‘土’，‘土’象征土地，他們是表示對你臣服，你應該行禮接受它，怎能以鞭子相向？”

此話醍醐灌頂一般，讓我眼前一亮。老翁的一塊土，狐偃的一番話，瞬間點燃了我。我磕頭致謝，收下土塊。

一個肯拜土地和百姓的人，怎能不在歷史上頂天立地？我放下尊嚴，是為拿得起天下。

狐偃欣喜欲泣，他仿佛從我的背影里看到一只鳳凰浴火重生。

五鹿，注定是一個刻骨銘心的地方。

【評點】

這篇文章借古傳情，對“重耳拜土”的歷史故事進行合理想象，添枝加葉，情節十分生動。一個土塊，就是百姓們對重耳最好的饋贈，畢竟，江山社稷永遠都是以百姓為本。文章想象合理，主旨突出，是一篇構思新穎的佳作。