十三屆全國人大常委會第三十四次會議4 月20 日表決通過了新修訂的職業教育法。新修訂的《中華人民共和國職業教育法》自2022 年5 月1 日起施行,這是該法自1996 年頒布施行以來的首次大修。
新修訂的職業教育法內容從五章四十條完善至八章六十九條,由現行法的3400 余字修改為10000 余字,內容更加充實。包含明確職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,明確國家鼓勵發展多種層次和形式的職業教育,著力提升職業教育認可度,建立健全職業教育體系,深化產教融合、校企合作,完善職業教育保障制度和措施等內容。
我國已建成世界上規模最大的職業教育體系,目前共有職業學校1.13 萬所,在校生超過3000 萬人。國務院2019 年印發的《國家職業教育改革實施方案》指出,隨著我國進入新的發展階段,產業升級和經濟結構調整不斷加快,各行各業對技術技能人才的需求越來越緊迫,職業教育重要地位和作用越來越凸顯。

全國人大常委會法工委行政法室副主任宋芳表示,現行職業教育法對發展職業教育、提高勞動者素質、推動經濟社會發展發揮了積極作用。隨著我國進入新發展階段,職業教育發展面臨新形勢、新要求。“新修訂的職業教育法將職業教育改革發展的政策舉措和實踐成果轉化為法律規范,為培養更多高素質勞動者和技術技能人才、打造現代職業教育體系夯實法治基礎。”
新法規定職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型;規定職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會,禁止設置歧視政策。新法提出,在普通高等學校設置本科職業教育專業、在專科層次職業學校設置本科職業教育專業。這表明,職業學校的學生不僅可以讀大專,還可以上本科,從法律層面暢通了職校學生的發展通道。